（一）少年的担当
1．走向世界大舞台
（1）我们走向世界的经历。
①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。
②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
（2）我们走向世界的意义。
①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
（3）我们要为世界添光彩的原因和做法。
原因：我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
做法：①每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
2．少年当自强
（1）我们与国家之间的关系。
①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（2）当今时代，我们青少年的责任。
①青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
②我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
③要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
（3）我们要有情怀和抱负的原因。
青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
（4）我们要有情怀和抱负。
①对国家：我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
②对世界：走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题
和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
③对人类：我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
（二）我的毕业季
1．学无止境
（1）面对当下的校园学习生活。
①面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，调整心态，完成学习任务。
②面对九年级阶段的学习压力，我们感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，要坦然面对。
③学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。
（2）我们要在实践中学习的原因和做法。
原因：实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
做法：①学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
②我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
③我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
2．多彩的职业
（1）我们要做好职业准备的原因和做法。
原因：人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
做法：①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
②当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
（2）我们要培养敬业精神的原因和做法。
原因：选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任。每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
做法：①人的一生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人、服务社会。
一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
②在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
③我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
（三）从这里出发
1．回望成长
（1）初中三年我们的收获。
初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
（2）初中三年我们的经历。
正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
（3）要看重初中三年的过程。
马上要毕业了，我们不免为未来担心，多了一些焦虑、紧张。结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
（4）我们站在一个交汇点上。
九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来，回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。
（5）现在和未来，我们的做法。
①现在：在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
②未来：初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
2．走向未来
（1）畅想未来的意义和要求。
意义：为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。
要求：①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
（2）正确面向未来。
面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
（3）我们面临的机遇与挑战。
我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。同时，我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。
（4）我们踏上新征程的方式。
走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。
考向一 在交往中成长
我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
（1）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
（2）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
（3）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
【名师指点】在交往中成长的三个表现可以概括为：获得力量、解决问题、承担责任。
【典例1】他们小小年纪，却精通外语、见多识广、眼光敏锐、开朗大气；他们用双眸打量着不同肤色和种族的伙伴；他们用双耳聆听着不同国家和地区的语言；他们用双足踏遍万水千山、跨越大洲大洋；他们用双手拥抱国际友谊、沟通东西文化……由此可以看出他们
①学问广博，意志坚强
②逐渐走向了更广阔的世界
③善于与外国朋友沟通
④不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
【答案】D
【解析】本题主要考查多彩世界中的我。“精通外语、见多识广”说明①正确；“打量着不同肤色和种族的伙伴”“跨越大洲大洋”等说明②正确；“聆听着不同国家和地区的语言”“沟通东西文化”等说明③正确；“拥抱国际友谊、沟通东西文化”说明④正确。
考向二 全面提升个人素养，适应社会发展趋势
随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。
（1）不断丰富知识储备，增强人文底蕴。
（2）树立科学精神，掌握科学思维方法。
（3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
【典例2】中国学生发展核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。责任担当，主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式，具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。以下符合“责任担当”的是
①遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序
②积极参与社会实践活动
③能自觉捍卫国家主权、尊严和利益
④具有全球意识和开放的心态
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
【答案】A
【解析】本题主要考查核心素养方面的内容。由材料可知，“责任担当”包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。①②属于社会责任，③属于国家认同，④属于国际理解。①②③④从不同方面说明了要践行责任，都符合题目要求。
考向三 个人命运与祖国命运的关系
（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（3）我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
【典例3】2018年“五四”青年节来临之际，习近平委托工作人员向中国政法大学民商经济学院1502班团员青年致以节日的问候，对同学们立志“不忘初心，用一生来践行跟党走的理想追求”予以充分肯定，勉励他们坚定信仰、砥砺品德，珍惜时光、勤奋学习，努力成长为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。这启示我们
①个人的命运与国家的命运息息相关
②与世界互动，同呼吸，共命运
③所做的事都有可能对世界发展产生影响
④要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
【答案】C
【解析】本题主要考查“少年强 中国强”。由信息“用一生来践行跟党走的理想追求”可看出①正确；由题干中勉励的内容可看出④正确；②③均是关于世界的内容，题干没有体现，不选。
考向四 青少年的责任
（1）青少年的责任具有历史性
青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
①抓住时机，谋划人生：每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生，创造历史。
②接力奋斗，实现理想：我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。
（2）要为建设祖国做好准备
我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
【典例4】莫言童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉了一上年的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，他还圆了自己的大学梦。如今，他凭借自己的写作特色成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们
①只要坚持学习，就一定能实现人生价值
②要学会学习，掌握科学的学习方法
③养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益
④坚持学习，增长知识，提高本领，在创新中不断进步
A．③④ B．①③ C．①③④ D．②④
【答案】A
【解析】本题主要考查积极面对当下的学习。①说法太绝对，不选；“科学的学习方法”在题中未体现，故②不选；“白天下地千活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本”等体现了③；莫言的成功过程说明④正确。
考向五 在实践中学习
（1）在实践中解决问题，提升自我学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。
青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务
社会。
（2）积极参加社会实践活动
我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力努力做到知行合
（3）终身学习
树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
【典例5】从2018年6月19日由武汉市组织的中小学生研学游第一批学生进入武夷山开始，每天都有1000多名武汉中小学生在武夷山研学。至28日，到武夷山研学的武汉中小学生已是第八批，极大地带热了武夷山的研学旅游。开展中小学生研学游活动，有利于学生
①提高认识世界、改造世界的能力
②锤炼自己，丰富人生经历
③培养研究能力，努力做到知行合
④在实践中解决学习中遇到的问题
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
【答案】A
【解析】本题主要考查在实践中学习。研学旅游是一项在实践中学习的活动。①②③④均凸显了该活动的意义，A应该选。
考向六 做好职业准备、进行职业选择的要求
（1）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。
（2）要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
（3）要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
正确认识就业方式的多样化
（1）人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外，国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务，努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会，满足人民日益增长的美好生活需要，这给劳动者带来了更多的机遇，也对劳动者的素质提出了更高的要求。
（2）我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
【典例6】与前几年相比，2018年是我国大学生毕业人数最多的一年，大学生找工作难是传统热点话题。但目前国内技术工人却十分紧缺。某省工业园年薪十万招聘数控技工，仍找不到合适的人选。这给我们的启示是
①社会发展需要不同层次的人才
②考大学不再是我们明智的选择
③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么
④要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
【答案】C
【解析】本题考查学生对如何正确选择职业的理解和认识。社会发展需要不同层次的人才，需要我们树立正确的职业观念。在选择职业时，我们要把社会需要和个人实际相结合，给自己恰当定位，如要根据自己的能力、个性特长等作出选择。因此，①③④都是正确的。我们不能因为就业难，就否定“考大学”的必要性，②的说法是错误的。故选C。
考向七 收获知识、能力、觉悟与友谊
（1）我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。
（2）我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。
（3）我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行
（4）我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。
（5）我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
【典例7】回顾三年的初中生活，让丽丽记忆犹新的事情有：经常参加公益活动，奉献爱心；因为自己的照片
被照相馆私自作为宣传照而将馆主告上法庭，维护了自己的权利……丽丽的收获是
A．在学海中泛舟，掌握了越来越多的知识
B．找到了一群志同道合的朋友
C．不断修炼了自己的道德操守，提高了自己的法治意识
D．树立了全球视野，主动思考人类的前途命运
【答案】C
【解析】本题主要考查收获的季节。经常参加公益活动，奉献爱心，修炼了自己的道德操守；将馆主告上法庭，维护了自己的权利，提高了自己的法治意识，故C符合题意；A、B、D均不是题干反映的主旨内容，不符合题意。
考向八 学会选择，实现目标
（1）选择的重要性：在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。
（2）作出正确选择：①现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
②我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
【典例8】初中毕业后，成绩优异的小强进入了重点高中就读，几年后考取了名牌大学；动手能力强的小兵到了职业学校学习，毕业后被一名企业聘为技工；成绩一般的小乐则走向社会，搞起了物流，成为名副其实的老板。这给我们的启示是
①要理性分析主客观条件，做好选择，思考并决定自己的目标
②珍惜当下，立足现实，最重要的是考入高一级的名牌学校
③无论身在何处，都需要努力奋斗，实现人生价值
④要自觉践行诚信这一社会主义核心价值观，对人守信，对事负责
A．①③ B．①④ C．①② D．②③
【答案】A
【解析】本题主要考查学会选择。三位同学根据实际作出了正确的选择，①符合题意；②中“最重要的是考入高一级的名牌学校”的说法不符合事实，不选；无论身在何处，都需要努力奋斗，实现人生价值，③）可选；题干未涉及诚信，④①不选。故答案选A。
1．小芳是一个个性活泼、爱好旅游的学生，2018年暑假期间，她和父母一起去国外旅游了一次。通过旅游，她了解了当地的一些风土人情和风俗习惯。回国后她又通过互联网向外国的网友介绍家乡的风土人情和中华传统文化。这说明
A．我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长
B．世界是多彩的，我们可以通过多种形式了解世界
C．我们只能通过旅游和互联网方式了解、探索世界
D．在走向世界的过程中，我们会遇见越来越多的人
2．习近平强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，要给自己心灵埋下真善美的种子，扣好人生第一粒扣子。作为祖国未来和民族希望的青少年，在思想政治理论课的学习过程中，应做到
①自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以科学的理论武装头脑
②在课堂上记诵政治理论知识，考出好成绩即可
③家事国事天下事，事事关心
④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
3．在此次抗击疫情的防控战斗中，众多“00”后的大学生挺身而出。他们走进车间，支援口罩生产；他们走进社区，进行垃圾消毒和处理。我们的“00”后已经成长为有责任、有担当的青年。这启示我们
①坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿
②向这些大学生学习，放下学业，投入到抗击疫情的战斗前线
③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩人生
④做有自信、懂自尊、能自强的中国人，努力成为中华民族的栋梁
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
4．不忘初心,牢记使命,中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。任何组织和个人都要承担起自己的责任。为担当起时代赋予我们的历史责任,我们青少年应该
①树立与这个时代主题同心同向的信念,脚踏实地,艰苦奋斗
②励志勤学,刻苦磨炼,不断提高自身综合素质
③两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
④遵纪守法,正确行使公民权利,忠实履行公民义务
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
5．班会课上，杨帆晒出了自己的“假日收获”：擦拭社区里的共享单车，为父母做拿手菜，清理楼道里的小广告……他积极参加社会实践有利于
①服务社会，做到知行合一
②完全摆脱父母的约束
③丰富人生经历，完善自我
④追求名利、自立自强
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
6．家长张先生诉苦说，读小学二年级的儿子家庭作业多得做不完,有时候要做到晚上10点钟左右。张先生非常苦恼，孩子已经开始厌学，他的心里很不是滋味。关于学习压力，以下说法中你不赞成的是
A．要树立正确的学习观念,用一颗平常心面对学习压力
B．学习压力只会使我们陷人焦虑,作出过激行为
C．要理智面对学习压力，变压力为动力，可以帮助我们健康成长
D．过度学习压力影响学习效率，甚至危害身心健康发展
7．2019年全国普通高校毕业生预计834万人，毕业人数创历史新高，就业创业工作面临复杂严峻的形势。面对就业竞争压力，社会上还有月入过万的快递哥，月入超白领的泥瓦匠，万元难求的月嫂，更有回乡创业带领群众致富的大学生。这启示我们
①竞争压力大，端正择业观
②只要能挣钱，干啥都不嫌
③劳动有分工，职业无贵贱
④顺应新时代，创业赢未来
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是
①社会分工的要求
②个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径
③未来会从事某一种或多种职业
④承担社会分工中的不同角色
A．②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
9．三年时光匆匆而过，我们站在了人生第一个十字路口，面临第一次真正的选择，影响我们选择的因素很多，在做选择时，下列做法不正确的是
A．要根据自己的兴趣爱好
B．要考虑社会为我们提供的条件和机遇
C．要根据父母和老师的要求
D．要根据自己的能力特长
10．日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年，我们肯定会有不少收获。下列选项中属于收获的是
①在学海中泛舟，掌握了一辈子也学不完的知识
②结交了一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行
③不断修炼了自己的道德操守，提高了自己的法治意识，与德并进，与法同行
④树立了全球视野，明白了中国的发展决定着人类的前途命运
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
11．走向毕业的过程，也是不断成熟的过程，它将见证我们的成长，助推我们走向未来再出发。这启发我们
①走向未来必须经过自己的努力奋斗
②每个人都会有自己的未来，知足常乐
③要树立终身学习、持续发展的观念
④要把个人的爱好、需求融入国家和社会的需要中
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．国家主席习近平在2018年新年贺词中指出，中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。这主要启示我们
A．畅想未来比脚踏实地更重要
B．只要畅想未来就一定能实现
C．面对未来需要有脚踏实地的行动
D．敢于畅想是取得事业成功的关键
1．（2019·山东威海）首届中国国际进口博览会、博鳌亚洲论坛年会、第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚洲文明对话大会……今日之中国，不仅是中国之中国，而且是亚洲之中国、世界之中国。中国正以昂扬的激情融入世界，青年也要用青春之我创造青春之中国。这要求我们
①树立全球意识和国家观念
②平等对待其他国家的公民，尊重各国的制度和文化
③主动培养参与意识，提高合作竞争能力
④学习吸收各个民族和国家的优点
A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④
2．（2019·黑龙江大庆）“少年强则国强”，青少年要以爱国强国为己任。对此理解正确的是
A．青少年的健康成长与国家发展无关
B．国家的发展方向和道路是青少年决定的
C．青少年的品格影响着国家未来发展
D．青少年越多，国家发展越快
3．（2019·湖北黄冈）少年兴则国家兴，少年强则国家强，少年是国家和民族的希望，少年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。习总书记曾说：“青春是用来奋斗的”，表达了对广大青少年殷切的期望。希望我们能不负青春，追逐梦想，为共筑中国梦而努力奋斗。这是因为
①青春时节是孕育理想、确立志向的最佳时节
②个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连
③国家利益是我们的最高利益
④青少年的理想是丰富多彩的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2019·湖北黄石）习近平总书记在纪念“五•四”运动100周年大会上指出：新时代中国青年要勇敢做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者……用青春和汗水创造让世界刮目相看的新奇迹。具体来说，新时代青年要
①担当时代责任，不断开拓进取
②勇于创造，把实现个人利益放在首位
③在国家困难时期才奉献自己
④积极关切国家和民族的发展
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．（2019·安徽）对漫画中的学生，你的正确建议有
①调整心态，坦然面对
②自我暗示，调节情绪
③树立信心，应对挑战
④依赖父母，摆脱压力
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
6．（2019·贵州安顺）习近平主席在2019年的新年贺词里，把关切的目光投向奋斗者，真诚尊重各种人才，充分激发他们的创新创造活力。倾听基层干部的心声，让敢担当有作为的干部有干劲、有奔头。关爱退役军人，他们为保家卫国作出了贡献。为快递小哥、环卫工人、出租车司机等各行各业的劳动者点赞，鼓舞了千千万万新时代的奋斗者。这启示我们
①社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分
②我们要平等看待不同职业，尊重不同劳动者
③要尊重劳动，劳动最光荣，劳动者最伟大
④要坚定服务人民的信念和理想，找到实现自我价值与社会需要的结合点
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
7．（2019年中考黑龙江绥化卷）我们不仅要重视书本知识的学习，也要重视在实践中学习，努力做到
A．行己有耻 B．知行合一
C．学贵有疑 D．止于至善
8．（2019·湖南益阳）小强小学成绩优异，进入中学后，小强感到诸多不适应，期中考试成绩也很不理想，他慢慢失去了对学习的兴趣和信心。好友小明给小强提了点建议，你认为正确的有
①要学会制定合理的学习目标
②要以积极的心态对待学习
③要转变观念，完全不在乎学习成绩
④要学会释放学习压力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9．（2019·四川遂宁）三年时光匆匆而过，我们站在了人生第一个十字路口，面临第一次真正的选择，影响我们选择的因素很多，在做选择时，下列做法不正确的是
A．要根据自己的兴趣爱好
B．要考虑社会为我们提供的条件和机遇
C．要根据父母和老师的要求
D．要根据自己的能力特长
【参考答案】
【考点冲关】
1．B 【解析】题干“通过旅游，她了解了当地的一些风土人情和风俗习惯。回国后她又通过互联网向外国的网友介绍家乡的风土人情和中华传统文化”说明世界是多彩的，我们可以通过多种形式了解世界，观点B正确；观点A涉及相互交往，不符合题意；我们可以通过多种方式了解、探索世界，旅游和互联网只是其中的一部分，观点C错误；观点D涉及遇见越来越多的人，不符合题意；所以选B。
2．C 【解析】此题考查学生理解理论自信，理论联系实际；掌握学好思想政治理论课的方法。根据所学知识，学好思政课，要自觉学习习近平新时代新思想，以科学的理论武装头脑，紧跟时代步伐，还要理论联系实践，家事国事天下事，事事关心，才能适应现代社会发展要求。①④是正确的；②错误，学好思政课程，不能死记硬背理论，必须要理解，理论联系实际，能够用理论来指导实践，解决实践问题；④错误，学以致用，不了解社会，与社会脱节，死读书，学来的理论没有任何用处。故选：C。
3．C 【解析】本题考查少年当自强。在此次抗击疫情的防控战斗中，众多“00”后的大学生挺身而出，启示我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩人生，说法①③正确；我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，努力成为中华民族的栋梁，说法④正确。学习是我们的主要任务，说法②中“放下学业”的说法错误。本题选C。
4．A 【解析】本题考查有关于少年担当的相关知识。为担当起时代赋予我们的历史责任,我们青少年应该遵纪守法,正确行使公民权利,忠实履行公民义务；励志勤学,刻苦磨炼,不断提高自身综合素质；树立与这个时代主题同心同向的信念,脚踏实地,艰苦奋斗。①②④选项符合题意。③选项表述错误，作为青少年不仅要认真读书，还得要关心国家大事，关心社会发展变化，与时俱进。综上所述，选A。
5．B 【解析】题干中杨帆积极参加社会实践活动，有助于融入社会，服务社会，做到知行合一；有助于丰富人生阅历，增长知识与才干，完善自我。①③说法正确，符合题意。②错误，“完全摆脱”的说法过于绝对。④错误，服务社会不图名利，是不计代价与回报的。故选B。
6．B 【解析】适度的学习压力有利于学习，没有压力或者过大的压力都不利于学习，因此，应该正确对待学习压力，故ACD说法正确，B错误；本题是逆向选择题，要求选择错误的，正确答案是B。
7．C 【解析】本题考查对未来职业的正确选择的相关内容。依据题文描述，2019年毕业人数创历史新高，可以看出，就业竞争压力大，我们应端正择业观，①说法正确；从快递哥、泥瓦匠等的描述中可以看出，劳动有分工，职业无贵贱，我们应顺应新时代，创业赢未来，③④说法正确；我们的择业不能只以赚钱为目的，②说法错误；故选C。
8．D 【解析】本题考查走向未来，青少年为什么要做好职业准备。依据教材知识，丰富多彩的职业是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。在未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。①②③④说法都正确。故选D。
9．C 【解析】本题考查正确对待升学和就业。结合教材，在择业问题上，要根据自己的兴趣爱好、根据自己的能力特长，进行合理的规划，同时考虑社会的需要以及社会为我们提供的条件和机遇。所以ABD本身观点正确；C表述错误，但符合题意。故本题选C。
10．D 【解析】初中三年，我们结交了一群志同道合的朋友，不断修炼自己的道德操守，提高法治意识，②③说法正确。①错误，初中阶段不可能掌握一辈子也学不完的知识，学无止尽的。④错误，中国的发展影响着人类的前途命运，不是决定。故选D。
11．C 【解析】本题考查畅想未来。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。走向毕业的过程，也是不断成熟的过程，要求我们要树立终身学习、持续发展的观念，把个人的爱好、需求融入国家和社会的需要中；走向未来必须经过自己的努力奋斗。所以①③④说法符合题意；②说法错误，知足现状，不利于成长。故选C。
12．C 【解析】材料中习近平主席“九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作”的这句话告诉我们，面对未来，要有脚踏实地的行动。C的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动；B的说法错误，要实现美好的愿望必须付出脚踏实地的行动；D的说法错误，坚强的意志是我们取得事业成功的关键。这三项应排除。故该题选C。
【直通中考】
1．D 【解析】依据教材知识，在对外开放的形势下，青少年要树立平等、开放的国际意识、全球意识和国家观念，主动关心国际大事，关注世界的发展，对外交往中要树立平等意识，学会尊重、接纳多元文化，关心、爱护他人，主动培养参与意识，提高合作竞争能力，学习吸收各个民族和国家的优点，①②③④都符合题意。故选D。
2．C 【解析】“少年强则国强”强调了青少年对国家发展的重要性。青少年要以爱国强国为己任，以执着的信念，优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩，C说法正确。A选项青少年的健康成长与国家发展密切相关。B选项夸大了青少年的影响。D选项国家发展快慢于青少年的多少没有直接关系。故选C。
3．A 【解析】题文中指出“青春是用来奋斗的”，表达了对广大青少年殷切的期望。希望我们能不负青春，追逐梦想，为共筑中国梦而努力奋斗，这是因为青春时节是最美丽的时光，是孕育理想、确立志向的最佳时节，国家利益是我们的最高利益，青少年要把个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连，追逐梦想，不负青春，为共筑中国梦而努力奋斗。所以①②③正确；④不符合题意，排除。故本题选A。
4．C 【解析】本题考查对青少年承担历史使命的正确认识。作为祖国未来的建设者和接班人，我们应该积极关切国家和民族的发展，努力学习科学文化知识，担当时代责任，不断开拓进取，所以①④说法正确；我们应该以国家利益为重，②说法错误；我们不仅要在国家困难时期奉献自己，平时也要奉献社会，③说法错误；故选C。
5．A 【解析】本题考查正确对待学习压力、控制情绪的相关知识，根据教材所学，结合漫画信息：学生面临学习、升学、考试压力，应该调整心态、坦然面对、通过自我暗示调节情绪、树立信心，应对挑战等，故①②③符合题意。④表述错误，我们要养成自立自强的习惯和品质，故排除，故排除BCD，故选A。
6．D 【解析】本题考查多彩的职业。题文中习近平主席在2019年的新年贺词里指出：真诚尊重各种人才，为快递小哥、环卫工人、出租车司机等各行各业的劳动者点赞，鼓舞了千千万万新时代的奋斗者。这说明社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，我们要坚定服务人民的信念和理想，找到实现自我价值与社会需要的结合点，每一种职业都是光荣的，要平等看待不同职业，尊重不同劳动者，我们要尊重劳动，劳动最光荣，劳动者最伟大。所以①②③④正确，故本题选D。
7．B 【解析】此题考查对在实践中学习的认识。依据所学知识，我们不仅要重视书本知识的学习，也要重视在实践中学习，努力做到知行合一，B符合题意；行己有耻、学贵有疑、止于至善，题干都没有体现，ACD不符合题意。故选B。
8．D 【解析】进入到初中，对学习失去了兴趣与耐心，我们应该奉劝小强制定科学合理的学习计划，以积极的心态投入到学习中，正确认识学习压力，学会释放压力，所以①②④说法正确；学习成绩是对我们学习状况的验证，虽然我们不能过分在意它，但也不能不在意，③说法错误；故选D。
9．C 【解析】本题考查正确对待升学和就业。结合教材，在择业问题上，要根据自己的兴趣爱好、根据自己的能力特长，进行合理的规划，同时考虑社会的需要以及社会为我们提供的条件和机遇。所以ABD本身观点正确；C表述错误，但符合题意。故本题选C。
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