填空题（每空2分，共10道题，合计20分）（总分20.00）
1.幼儿园管理的（ ），是保证各项活动不发生矛盾、重叠和冲突，以建立默契的配合关系，保持整体平衡。（2.00分）
答：协调职能
2.幼儿园计划按计划覆盖范围，可以分为全员工作计划、各部门计划和（ ）。（2.00分）
答：个人计划
3.幼儿园户外活动场地以人均（ ）平方米为宜。（2.00分）
答：3
4.（ ）是幼儿园工作的主题，是促进幼儿全面发展教育的实施者，对于幼儿园保教质量的提高、提升办园水平骑着关键的作用。（2.00分）
答：教师
5.幼儿园设备设施管理者的主要职责有：整治环境、（ ）、管好设施。（2.00分）
答：完善设备
6.园长的角色具有多重性，但最重要的角色是全园工作的( )，这是实现领导职能，办好幼儿园的关键。（2.00分）
答：领导者
7.幼儿园经费按其用途可分为（ ）和经常费两大类。（2.00分）
答：基本建设费
8.（ ）是幼儿活动的主要场所，要求通风良好，阳光充足，有足够的面积和空气质量。（2.00分）
答：活动室
9.学前教育管理是指有关幼教行政人员和托幼机构管理者按照（ ）的客观规律，采用科学的工作方式，将人、财、物等资源组织起来，调动各方面的积极性，从而获得良好的教育质量效果的过程。（2.00分）
答：教养工作
10.幼儿园大班人数一般应以（ ）人为限。（2.00分）
答：35
名词解释（每题5分，共4道题，合计20分）（总分20.00）
1.幼儿园的财务管理（5.00分）
答：是指幼儿园组织财务活动与处理财务关系的管理，是按照国家财政法规分要求，依据幼儿教育事业的发展计划，对预算内、外资金的筹措、计划、组织、使用、监督、调节等工作的管理。
2.幼儿园课程方案（5.00分）
答：一般是指幼儿园按照教育目标和幼儿的发展特点与需要，根据本园的实际状况和课程资源条件，对本园的课程内容、课程方法、课程编排、课程管理等方面的改革实践进行梳理与整合，在此基础上形成一套包括课程的指导思想、课程目标、课程内容、课程实施与评价等亚欧的课程方案。
3.幼儿园管理（5.00分）
答：是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效地实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的各种一般职能活动。
4.幼儿园公共关系（5.00分）
答：幼儿园为实现教育目标，有组织、有计划地运用传播手段与外部沟通联系，在幼儿园与公众之间建立和发展相互理解与支持的关系，以塑造幼儿园良好形象和创造最佳教育环境的社会实践。
简答题（每题10分，共4道题，合计40分）（总分40.00）
1.简述幼儿园人事管理的意义。（10.00分）
答：（1）幼儿园人事管理是幼儿园管理工作的核心 （2）幼儿园人事管理能够促进幼儿园保教质量的提高（3）幼儿园人事管理能促进教职工的专业发展 。
2.幼儿园如何规避人力资源管理的风险？（10.00分）
答：1、把好招聘关，确保幼儿园长远稳定发展；2、形成双赢理念，增强员工对幼儿园的认同和归属感；3、重视沟通问题，增强凝聚力；4、关注员工身心健康，做好职业压力与员工情绪的管理；5、改善幼儿教师的薪酬体系；6、促进员工专业成长，提高员工的工作能力和工作绩效。
3.加强幼儿园经费的有效管理方法有哪些？（10.00分）
答：1、加强对幼儿园财务工作的领导 2、管好、用好幼儿园的各项资金 3、合理分配收入，激励员工的工作进取心 4、建立健全幼儿园财务管理的规章制度 5、加强幼儿园财务控制和监督，维护财经纪律 6、加强幼儿园资产管理，防止国有资产流失。
4.简述幼儿园组织文化的意义。（10.00分）
答：1、组织文化对幼儿园有导向作用；2、组织文化对幼儿园有约束作用；3、组织文化对幼儿园有凝聚作用；4、组织文化对幼儿园有激励作用；5、组织文化对社会和其他幼儿园有辐射作用。
论述题（每题20分，共1道题，合计20分）（总分20.00）
1.试论述学习和研究幼儿园管理的意义。（20.00分）
答：学习幼儿园管理具有以下意义：1、学习和研究幼儿园管理是幼教事业发展的客观需要。我国的幼教事业在发展过程中面临了很多新问题和新挑战，这些都要求我们必须加强对幼教管理问题的学习和研究，努力探索规律，更好的指导和推动幼儿教育实践。 2、学习和研究幼儿园管理是改革幼儿教育，全面提高教育质量需要。要搞好幼儿教育，在幼儿阶段为其终身发展奠定良好的基础，就要认真研究影响幼教质量的各方面的因素，正确认识并处理好各方面的工作及内外环境的相互关系，要通过科学管理，改进和提高教育质量，推动幼教事业的健康发展。 3、学习和研究幼儿园管理是探索规律、发展学前教育管理理论的需要。我们要以我国幼儿园管理实践为出发点和中心，深入总结经验与教训，并且对国外有关管理的理论方法及托幼园所管理实践经验有选择的借鉴、吸收。 4、学习和研究幼儿园管理是提高人才素质和管理水平的需要。只有管理人员的素质和管理水平提高了，才可能使党和国家的教育方针得到全面贯彻实施，发挥国家和政府对幼教的管理职能，科学地进行办学体制改革，推动园所内部管理，不断提高保教质量和管理效益，使幼儿教育能够在促进儿童发展的同时，更好的适合社会经济发展的需要。
