第一章 单元测试
1、单选题：
下面哪一项不属于“学生角色转变”这个专题讲授的主要内容 ( )
选项：
A:适应学习方式转变
B:适应人际关系转变
C:适应生活方式转变
D:大学生职业规划
答案: 【大学生职业规划 】
2、单选题：
下面哪一项不属于“学生发展支持”这个专题讲授的主要内容 ( )
选项：
A:第二课堂
B:课程体系
C:学生指导与服务
D:创新素质培养实验平台
答案: 【课程体系 】
3、单选题：
下面哪一项不属于“专业学习指南”这个专题讲授的主要内容 ( )
选项：
A:人才培养目标
B:人才培养方案
C:人才培养定位
D:专业历史沿革
答案: 【专业历史沿革】
4、单选题：
下面哪一项不属于“学院基本情况”这个专题讲授的主要内容 ( )
选项：
A:教学管理
B:实验室建设
C:学院概况
D:师资队伍
答案: 【教学管理】
5、单选题：
下面哪一项不是本课程主要讲授的内容 ( )
选项：
A:学院基本情况
B:学生角色转变
C:专业认知
D:信息检索
答案: 【信息检索】
6、多选题：
下面哪些老师是本门大学先修课程的主讲人 ( )
选项：
A:李贵洋
B:顾倩颐
C:廖雪花
D:李聪
答案: 【李贵洋;顾倩颐;廖雪花;李聪】
7、单选题：
下面哪个专业不属于计算机科学学院 ( )
选项：
A:计算机科学与技术
B:软件工程
C:通信与信息系统
D:网络工程
答案: 【通信与信息系统】
第二章 单元测试
1、单选题：
我院在实验室建设教学平台包括三个中心，下面( )不属于。
选项：
A:实验教学中心
B:工程训练中心
C:创新创业中心
D:培育中心
答案: 【培育中心】
2、单选题：
我院现有( )专业教师。
选项：
A:62名
B:52名
C:50名
D:46名
答案: 【52名】
3、单选题：
我院拥有( )省级重点学科。
选项：
A:计算机软件与理论
B:教育大数据
C:可视化计算与虚拟现实
D:软件工程
答案: 【计算机软件与理论】
4、单选题：
计算机专业发展30年，我院在 ( ) 年获四川省首批“计算机与信息科学人才培养基地”。
选项：
A:1997
B:2000
C:2002
D:2004
答案: 【2002】
5、单选题：
我院拥有四川省2011协同创新中心：( )。
选项：
A:可视化计算与虚拟现实
B:教育大数据
C:培育中心
D:IT培优中心
答案: 【教育大数据】
6、单选题：
我院拥有四川省重点实验室：( )。
选项：
A:可视化计算与虚拟现实
B:网络安全实验室
C:移动应用开发室
D:嵌入式联合实验室
答案: 【可视化计算与虚拟现实】
7、单选题：
我院拥有专业硕士点2个：工程硕士计算机技术和 ( )。
选项：
A:信息管理与电子商务
B:教育技术学
C:现代教育技术
D:软件工程
答案: 【现代教育技术】
8、单选题：
我院拥有一级学科硕士点 ( )。
选项：
A:2个
B:3个
C:4个
D:6个
答案: 【2个】
9、单选题：
我院 ( )获国家级特色专业。
选项：
A:计算机科学与技术
B:网络工程
C:教育技术学
D:软件工程
答案: 【教育技术学 】
10、单选题：
我院 ( )获四川省特色专业。
选项：
A:计算机科学与技术
B:网络工程
C:软件工程
D:电子商务
答案: 【电子商务】
第三章 单元测试
1、单选题：
学院积极鼓励同学到国外高校或学院合作高校继续深造，学院现有的本硕连读合作项目是：（）
选项：
A:1+3项目
B:2+3项目
C:3+2项目
D:4+1项目
答案: 【3+2项目】
2、多选题：
学校在开展校企合作中，主要的形式有（）
选项：
A:外企企业工程师
B:组织企业参观
C:毕业实习
D:学科竞赛
E:教学研讨
答案: 【外企企业工程师;组织企业参观;毕业实习;学科竞赛;教学研讨】
3、单选题：
计算机学院本科人才培养内涵建设中的一条主线是指：（）
选项：
A:入学教育-专业教育-综合训练
B:素质-能力-知识
C:教学-科研
D:第一课堂-第二课堂
答案: 【素质-能力-知识】
4、多选题：
计算机学院的实验教学平台包括：（）
选项：
A:实践教学中心
B:创新创业中心
C:工程训练中心
D:联合实验室
答案: 【实践教学中心;创新创业中心;工程训练中心】
5、多选题：
计算机学院实践教学环节包括：（）
选项：
A:课程实验
B:期末实训
C:作业辅导
D:毕业实习
答案: 【课程实验;期末实训;毕业实习】
6、单选题：
四川师范大学本科标准学制是：（）
选项：
A:六年
B:四年
C:五年
D:三年
答案: 【四年】
7、多选题：
计算机学院五个本科专业前三学期主要学习：（）
选项：
A:专业基础课程
B:跨学科选修课程
C:专业方向课程
D:通识教育课程
答案: 【专业基础课程;跨学科选修课程;通识教育课程】
8、多选题：
计算机学院本科人才培养目标中能力目标是指：（）
选项：
A:表达能力
B:专业能力
C:工程能力
D:科研能力
答案: 【专业能力;工程能力】
9、单选题：
计算机学院本科人才培养模式是：（）
选项：
A:2+2模式
B:1+3模式
C:1.5+2.5模式
D:3+1模式
答案: 【1.5+2.5模式】
10、多选题：
在计算机学院学习过程中，除了课堂学习外，学院还为同学们提供哪些学习机会和学习资源：（）
选项：
A:技术和学术讲座
B:考试考查
C:在线学习平台
D:参与教师科研
E:科研场所向本科生开放
答案: 【技术和学术讲座;在线学习平台;参与教师科研;科研场所向本科生开放】
第四章 单元测试
1、单选题：
我校教育技术学专业从哪一年开始招收本专业的本科生？（ ）
选项：
A:1989年
B:1998年
C:2000年
D:2003年
答案: 【2000年】
2、单选题：
教育技术学是在系统科学方法论指导下，主要运用（ ），通过设计、开发、利用、管理和评价教育信息技术环境、教育信息资源与教育教学过程，来促进学习、提高绩效的理论与实践。
选项：
A:计算机科学技术和人工智能技术
B:教育学理论和心理学理论
C:教学设计理论和绩效技术
D:现代教育理论和现代信息科学与技术
答案: 【现代教育理论和现代信息科学与技术】
3、单选题：
教育技术专业的毕业要求是指学生在完成四年的专业学习后，应达到的毕业要求，主要包括知识要求，能力要求和（ ）。
选项：
A:教育要求
B:素质要求
C:学业要求
D:实践要求
答案: 【素质要求】
4、单选题：
四川师范大学教育技术学专业的办学起点是1989年在四川师范大学成立的（ ）
选项：
A:计算机系
B:教育学系
C:电教中心
D:教育技术系
答案: 【电教中心】
5、单选题：
教育技术的基础课程主要由三类课程构成，它们分别是理论基础类，技术基础类和（ ）的课程。
选项：
A:教育基础类
B:艺术基础类
C:应用基础类
D:计算机基础类
答案: 【艺术基础类】
6、单选题：
四川师范大学的教育技术专业在2010年被评为（ ）级的特色专业。
选项：
A:国家级
B:省级
C:市级
D:校级
答案: 【国家级 】
7、单选题：
我校教育技术专业的定位和目标，是为国家培养适合教育信息化发展大趋势下的信息技术教师队伍和教育信息化工作的（ ）。
选项：
A:应用性人才
B:工程性人才
C:理论性人才
D:教育性人才
答案: 【应用性人才】
8、单选题：
以下哪个就业方向不是教育技术专业的主要就业方向之一（ ）
选项：
A:中小学的信息技术教学
B:企业咨询和人力资源管理
C:教育电视台和视频网络公司
D:企业培训部门
答案: 【企业咨询和人力资源管理】
9、单选题：
下列哪一项不是教育技术关注的在教育教学中的实践与应用问题（ ）
选项：
A:教育信息化及其支撑技术
B:媒体技术及其教育应用
C:教师信息技术应用能力培训
D:教育技术学科的理论基础
答案: 【教育技术学科的理论基础】
10、单选题：
教育技术学所属的一级学科是（ ）
选项：
A:教育学
B:心理学
C:计算机科学
D:信息科学
答案: 【教育学】
第五章 单元测试
1、单选题：
学院IT培优兴趣学习小组在大一、大二阶段主要培养学生哪方面的能力 ( )
选项：
A:基础技能
B:专业能力
C:工程能力
D:创新能力
答案: 【基础技能 】
2、单选题：
学院IT培优兴趣学习小组在大二、大三阶段主要培养学生哪方面的能力 ( )
选项：
A:基础技能
B:专业能力
C:工程能力
D:创新能力
答案: 【专业能力】
3、单选题：
哪些同学能够申请参加学院的IT培优兴趣学习小组 ( )
选项：
A:只有大一学生能够申请
B:只有大二学生能够申请
C:只有大三学生能够申请
D:从大一到大四所有年级的同学均能申请
答案: 【从大一到大四所有年级的同学均能申请】
4、单选题：
下面哪一项不属于学院的学风建设工作的内容 ( )
选项：
A:举办计算机技能大赛
B:创办学生干部素质能力培训班
C:健全学院分团委管理制度
D: 创办office办公软件义务培训班
答案: 【健全学院分团委管理制度】
5、单选题：
下面哪一项不属于学院的学生指导与服务工作的内容 ( )
选项：
A:完善学生干部队伍建设
B:崇德社区项目志愿服务系列活动
C:实施本科生导师制
D:以创新推动创业
答案: 【崇德社区项目志愿服务系列活动】
6、多选题：
下面哪些是计算机行业认可的专业证书 ( )
选项：
A:CCNA（Cisco Certified Network Associate）
B:CCNP（Cisco Certified Network Professional）
C:CCIE（Cisco Certified Internetwork Expert）
D:H3CNE（H3C Certified Network Engineer）
答案: 【CCNA（Cisco Certified Network Associate）;CCNP（Cisco Certified Network Professional）;CCIE（Cisco Certified Internetwork Expert）;H3CNE（H3C Certified Network Engineer）】
7、单选题：
下面关于IT培优描述错误的是 ( )
选项：
A:建章立制、分层管理
B:以兴趣为基础
C:以项目为牵引
D:10个培优小组，培优学生300余人
答案: 【10个培优小组，培优学生300余人】
8、多选题：
以下内容哪些属于计算机科学学院的第二课堂 ( )
选项：
A:组织IT培优活动
B:丰富的教学资源
C:设立创新学分
D:参加专业认证
答案: 【组织IT培优活动;丰富的教学资源;设立创新学分;参加专业认证】
9、单选题：
下面关于创新素质培养实验平台描述错误的是 ( )
选项：
A:以新生一年级《计算机专业导论》课程为引导
B:四人一组配备工程认知教育实验箱
C:培养学生工程学习兴趣以及工程素养
D:为后续专业学习以及科学创新打下基础
答案: 【四人一组配备工程认知教育实验箱】
10、单选题：
下面哪一项不是学院建设创新素质培养实验平台的原因 ( )
选项：
A:学校缺乏实际工程环境
B:大学一年级涉及的专业内容较少
C:调动和激发大一新生的创新能力
D:学校的硬性要求
答案: 【学校的硬性要求】
第六章 单元测试
1、多选题：
适应人际交往方式的转变，同学们应做到 ( )
选项：
A:学会换位思考，相互体谅
B:同学间要相互尊重
C:要坚持与人为善，不要勾心斗角
D:多和新朋友交往，少和老朋友联系
答案: 【学会换位思考，相互体谅;同学间要相互尊重;要坚持与人为善，不要勾心斗角】
2、多选题：
适应从中学生到大学生的角色转变，同学们应该做到以下哪几点 ( )
选项：
A:树立目标
B:全面审视自己
C:规划未来
D:制定计划
答案: 【树立目标;全面审视自己;规划未来;制定计划】
3、单选题：
下面关于中学学习的描述不正确的是 ( )
选项：
A:中学学习的目的是为了考高分升学
B:中学学习内容包括基础知识和自己感兴趣的领域
C:中学的学习方法主要是背书和做习题等
D:中学的知识来源主要是课堂
答案: 【中学学习内容包括基础知识和自己感兴趣的领域】
4、多选题：
下面哪些是大学能给我们带来的改变 ( )
选项：
A:开阔眼界
B:积累人脉
C:提高个人修养
D:训练思维、改变观念
答案: 【开阔眼界 ;积累人脉;提高个人修养;训练思维、改变观念】
5、多选题：
下面哪些竞赛与计算机科学学院学生直接相关 ( )
选项：
A:ACM程序设计大赛
B:大学生信息安全技术大赛
C:“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛
D:大学生数学建模大赛
答案: 【ACM程序设计大赛 ;大学生信息安全技术大赛;“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛】
6、多选题：
在大学中参加社团的主要目的是 ( )
选项：
A:锻炼自己的工作能力
B:积累人脉
C:消磨时间
D:提高自己的沟通能力和组织能力
答案: 【锻炼自己的工作能力;积累人脉;提高自己的沟通能力和组织能力】
7、单选题：
下面关于大学学习的描述不正确的是 ( )
选项：
A:大学学习的目的是为了考高分
B:大学学习内容包括基础知识和自己感兴趣的领域等
C:大学的学习方法包括自学、实践、积累等
D:大学的知识来源丰富，包括课堂、生活、工作等
答案: 【大学学习的目的是为了考高分 】
8、单选题：
下面哪一项不是基于网络资源的学习方式的优点 ( )
选项：
A:覆盖面宽
B:效率高
C:工作量小
D:能够与老师同学进行面对面直接交流
答案: 【能够与老师同学进行面对面直接交流】
9、单选题：
下面关于大学教学描述不正确的是 ( )
选项：
A:大学采用自主性启发式教学
B:大学主要采用大班听课模式
C:教师安排学生学习计划
D:大学课程内容多而精
答案: 【教师安排学生学习计划】
第七章 单元测试
1、单选题：
下面哪家公司（ ）没有出现在校友寄语的视频中？
选项：
A:阿里巴巴公司
B:360公司
C:搜狗公司
D:华为公司
答案: 【华为公司】
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