作业说明：
1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名，做完作业后请写上作业完成时间。
2.学习完第四单元后必须完成本次作业，并请在规定时间内通过学习平台提交Word文档形式的电子作业，本次作业占形成性考核总成绩的20%。
作业内容：
根据“歌唱比赛评分系统”实训，编写一个“学生成绩评分系统”的程序，要求运用数组和前面所学循环结构、输入输出、选择结构，能够进行多个（如10个，可自己设定）学生多门（如语文、数学、外语）成绩的录入，输出每个学生各门功课成绩以及计算每个学生的总成绩和平均成绩。
作业要求：
(1) 程序的源代码以及对源代码必要的行注释。（后缀名为.c的源程序代码）（占60%）
(2) 测试运行结果截图。（占40%）
(3) 以上内容请在本文档中完成，并将本文档提交至学习平台，作为本课程第四次作业。
作业回答区：
BBS论坛交流（独立在论坛计分）
通过前面几次单元的学习，相信您对C语言的三种基本的程序已经掌握，了解结构化程序设计的思想谈谈您学完本阶段后，对C语言三种基本结构和结构化程序设计的理解。
此项作业务必在www.jsou.cn课程论坛相应论坛“结构化程序设计的理解（占形考10%）”完成！
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