2021知到答案 教师职业技能训练2059827 最新智慧树满分章节测试答案

第三章 单元测试

1、判断题：
问题设计得好，还要在课堂上问得好，才能像抛砖引玉一样，引发学生的思维，与学生开展有效的“对话”，从而促进学生高级认知能力的发展。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

2、判断题：
提问技能是心智技能和动作技能二者相互配合、共同作用的一种教师教学基本技能。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

第四章 单元测试

1、判断题：
“对话”是提问的延伸，就是简单的一问一答。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

2、判断题：
问题设计得好，还要在课堂上问得好，才能像抛砖引玉一样，引发学生的思维，与学生开展有效的“对话”，从而促进学生高级认知能力的发展。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

第五章 单元测试

1、判断题：
问题设计得好，还要在课堂上问得好，才能像抛砖引玉一样，引发学生的思维，与学生开展有效的“对话”，从而促进学生高级认知能力的发展。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

第六章 单元测试

1、判断题：
问题设计得好，还要在课堂上问得好，才能像抛砖引玉一样，引发学生的思维，与学生开展有效的“对话”，从而促进学生高级认知能力的发展。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

第七章 单元测试

1、判断题：
问题设计得好，还要在课堂上问得好，才能像抛砖引玉一样，引发学生的思维，与学生开展有效的“对话”，从而促进学生高级认知能力的发展。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

第八章 单元测试

1、判断题：
问题设计得好，还要在课堂上问得好，才能像抛砖引玉一样，引发学生的思维，与学生开展有效的“对话”，从而促进学生高级认知能力的发展。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

第九章 单元测试

1、单选题：
说课的时间通常安排一节课的（）时间。

选项：
A:一半

B:五分之一

C:二分之一

D:三分之一到四分之一

答案: 【三分之一到四分之一

】

2、单选题：
说课的重点部分是（）

选项：
A:说教学程序

B:说教法

C:说教材

D:说学情

答案: 【说教学程序

】

3、多选题：
西方的一些研究表明，在上课过程中，听课者主要关注的有（）

选项：
A:人员特性

B:非言语行为

C:管理

D:活动

答案: 【人员特性

;非言语行为

;管理

;活动

】

4、单选题：
听课者在上课前观察的重点应该是（）

选项：
A:课堂的氛围

B:教室的环境

C:学生的状态

D:教师的状态

答案: 【学生的状态

】

5、单选题：
教师在长期教学工作中逐渐形成的一种稳定的、个性化的教学艺术可以称为（）。

选项：
A:教学个性

B:教学风格

C:教学魅力

D:教学特征

答案: 【教学风格

】

第十章 单元测试

1、判断题：
问题设计得好，还要在课堂上问得好，才能像抛砖引玉一样，引发学生的思维，与学生开展有效的“对话”，从而促进学生高级认知能力的发展。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】