第一章 单元测试
1、单选题:
下列哪一位是我院毕业的杰出校友
选项:
A:李言荣
B:张杰
C:唐歌实
D:高洁
答案: 【唐歌实】
2、单选题:
下列哪一个不是我院开设的本科专业
选项:
A:物理学
B:电子信息工程
C:电子对抗
D:通信工程
答案: 【电子对抗】
3、单选题:
学院在全国大学生物理学术竞赛中曾获几次一等奖
选项:
A:1次
B:2次
C:3次
D:4次
答案: 【2次】
第二章 单元测试
1、单选题:
昂热桥惨案(18世纪中叶,法国昂热市)发生的根本原因是
选项:
A:共振
B:铁磁共振
C:桥的质量不好
D:士兵正步踢得不好
答案: 【共振
】
2、单选题:
铁磁共振实验中,共振吸收的能量来自
选项:
A:电场
B:微波
C:稳恒磁场
D:高频交变磁场
答案: 【高频交变磁场】
3、单选题:
斯特恩–格拉赫实验证实了
选项:
A:电子具有波动性
B:光具有波动性
C:电子具有自旋
D:原子的能级是分立的
答案: 【电子具有自旋】
4、单选题:
热力学理论的优点是
选项:
A:普遍性
B:可导出具体物质的特性
C:客观性
D:不确定性
答案: 【普遍性】
5、单选题:
热力学方法和统计物理学方法的关系是
选项:
A:彼此独立,没有联系
B:相辅相成的
C:不确定性
D:多样化
答案: 【相辅相成的】
6、单选题:
铁磁共振发生的条件是
选项:
A:稳定磁场
B:电场
C:高频交变磁场
D:稳定磁场和高频交变磁场
答案: 【稳定磁场和高频交变磁场】
7、单选题:
以下关于磁性起源的说法,不正确的是
选项:
A:宏观物质的磁性来源于原子或分子的磁性
B:只要原子有磁性,物质就一定显示宏观磁性
C:原子的磁性主要由电子贡献,原子核的磁性可以忽略不计
D:电子的自转贡献自旋磁矩,电子绕原子核的公转贡献轨道磁矩
答案: 【只要原子有磁性,物质就一定显示宏观磁性】
8、单选题:
核电站发电的原理是
选项:
A:核能直接转化为电能
B:根据质能方程,系统损失的质量转化为中子的动能, 再转化为电能
C:根据质能方程,系统损失的质量转化为原子核的动能,再转化为电能
D:核能转化为冷却剂的机械能,机械能再带动发电机里面的磁性转子运动,通过电磁感应来发电。
答案: 【核能转化为冷却剂的机械能,机械能再带动发电机里面的磁性转子运动,通过电磁感应来发电。】
9、单选题:
鸽子和鲑鱼认路的原理是
选项:
A:人工的训练使然
B:它们装有类似GPS 导航系统
C:它们可以直接感应地球的经度和纬度
D:它们具有磁感受机制,通过感受地磁场大小和方向的变化来导航
答案: 【它们具有磁感受机制,通过感受地磁场大小和方向的变化来导航】
第三章 单元测试
1、判断题:
每个版块的课程学分可以相互替换。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
2、判断题:
学生在第二学期结束后,可以根据自己的兴趣申请专业调整,但是高端技术技能型等定向专业的学生不能申请转入其他专业学习。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
3、判断题:
就读期间,学生若遇生病等情况,可以申请休学,休学的时间不会计入修业年限。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
4、判断题:
本学期的课程考核不合格,不能取得对应课程的学分,可以申请课程重修,但是需要根据学分数缴纳一定的费用。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题:
学有余力的学生,可以申请辅修第二学位。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
6、判断题:
物理学专业的修读总学分为162。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
7、多选题:
专业课程体系包括:
选项:
A:大学先修课程
B:素质教育基础课程
C:学科专业课程
D:文化素质拓展与综合实践课程
答案: 【大学先修课程;素质教育基础课程;学科专业课程;文化素质拓展与综合实践课程】
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