第一章 单元测试
1、单选题：
以下不属于进入动画类型的是（ ）动画。
选项：
A:缩放
B:擦除
C:出现
D:脉冲
答案: 【脉冲】
2、单选题：
添加动画的前提是（ ）
选项：
A:选中一个对象
B:选中一个或多个对象
C:选中多个对象
D:不需要选择对象
答案: 【选中一个或多个对象】
3、单选题：
在不删除对象的前提下，可删除动画效果的操作，描述正确的是（ ）。
选项：
A:选中对象，按[Enter]键
B:选中对象，在【动画窗格】中，单击该动画矩形右键，选择【删除】命令。
C:选中对象，按[Delete]键
D:选中对象，按[Backspase]键
答案: 【选中对象，在【动画窗格】中，单击该动画矩形右键，选择【删除】命令。】
4、单选题：
在PPT中按下（ ）功能键，再按“A”字母键，再按“C”字母键，可打开或关闭【动画窗格】。
选项：
A:Tab
B:Ctril
C:Shift
D:Alt
答案: 【Alt】
5、单选题：
PowerPoint是（ ）公司的演示文稿软件？
选项：
A:苹果
B:IBM
C:微软
D:谷歌
答案: 【微软】
6、单选题：
PPT进入动画预览界面和动画窗格界面中的图形标志是（ ）？
选项：
A:绿色五角星
B:蓝色五角星
C:红色五角星
D:黄色五角星
答案: 【绿色五角星】
7、判断题：
添加页面切换动画，当设置自动换片时间小于该页最后一个动画时长时，一旦到了设置时间就自动切换到下一页。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
8、判断题：
【淡出】动画效果的动画类型是进入动画。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
9、判断题：
利用【编辑顶点】命令，可以编辑动作路径动画的路径。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
10、判断题：
制作PPT作品时，通常使用快捷键Ctrl+S保存文档。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、单选题：
在设置动画时，使用【效果】对话框进行动画设置时，以下描述错误的是（ ）
选项：
A:【平滑结束】效果是结束时速度较慢
B:【平滑结束】与【弹跳结束】可同时存在
C:【弹跳结束】效果是带有碰撞般弹跳效果
D:【平滑开始】效果是开始时速度较慢
答案: 【【平滑结束】与【弹跳结束】可同时存在】
2、单选题：
下述关于PPT触发器描述错误的是（ ）
选项：
A:点击触发器会触发一个操作
B:相当设置一个按钮，通过按钮点击控制PPT页面中已设定动画的执行
C:触发器的功能只限于对图片和文字的动画操作
D:触发器可以是一个图片、文字、段落、文本框等
答案: 【触发器的功能只限于对图片和文字的动画操作】
3、单选题：
按（ ）组合键可打开或关闭选择窗格。
选项：
A:Alt+F11
B:Alt+F9
C:Alt+F8
D:Alt+F10
答案: 【Alt+F10】
4、单选题：
动画刷可复制（ ）
选项：
A:动画效果
B:图片样式
C:文字格式
D:图形颜色
答案: 【动画效果 】
5、单选题：
PPT动画选项卡中，计时的【开始】方式有（ ）选项。
选项：
A:与上一动画同时
B:上一动画之后
C:单击时
D:以上都是
答案: 【以上都是】
6、单选题：
在动画轴上，当鼠标指针为（ ）时进行左右拖拽，可调整动画的持续时间。样式1：
样式 2.
样式3.
选项：
A:样式1
B:样式3
C:以上都不对
D:样式2
答案: 【样式2】
7、判断题：
动画的开始方式中，【与上一动画同时】和【上一动画之后】在动画轴上都能任意改变动画对象的起始时间与结束时间。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
8、判断题：
打开【选择窗格】，能查看PPT当前页内所有对象的显示状态及层的分布。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
9、判断题：
对一段文字添加进入动画【飞入】效果时，该文字的默认动画效果是一个字一个字的从操作界面底部飞入。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
10、判断题：
当一个对象设置强调动画【放大/缩小】时，放大的尺寸选项只有25%，50%，150%，400%四项。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
第三章 单元测试
1、单选题：
关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？
选项：
A:转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情
B:头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向
C:转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一
D:转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等
答案: 【转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情】
2、单选题：
批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
选项：
A:往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据
B:对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分
C:以上都对
D:人类容易被自己的情绪与信念所左右
答案: 【以上都对】
3、单选题：
关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）
选项：
A:批判性思维已有统一规范的定义
B:批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考
C:批判性思维并不等于一味否定
D:批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理
答案: 【批判性思维已有统一规范的定义】
4、单选题：
包容性思维的长处主要是（）。
选项：
A:明辨是非、做出评判
B:整合歧见、统一认识
C:避免冲突、多元思考
D:折中妥协、不偏不倚
答案: 【整合歧见、统一认识】
5、单选题：
关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）
选项：
A:包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据
B:包容性思维容易变成是非不分
C:批判性思维有可能滑向论辩式思维
D:包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始
答案: 【包容性思维容易变成是非不分】
6、单选题：
有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。
选项：
A:教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式
B:以上都有
C:强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间
D:题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣
答案: 【以上都有】
7、单选题：
要成为有创造力的人，应该（）。
选项：
A:发现适合自己的创新情境并让自己置身其中
B:有强烈的创新意识，培养创新思维习惯
C:以上都包括
D:掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练
答案: 【以上都包括】
8、单选题：
下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）
选项：
A:创新就是发明一个全新的事物
B:创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行
C:创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新
D:将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新
答案: 【将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新】
9、单选题：
要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
选项：
A:提高逻辑思维能力
B:发现自己的不足并加以弥补
C:打好知识基础
D:突破定势思维
答案: 【突破定势思维】
10、单选题：
关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（）
选项：
A:创造性天才有强烈的自我意识
B:创造性天才大都比较自信
C:创造性天才大都是情商很高的人
D:创造性天才失败几率不比普通人少
答案: 【创造性天才大都是情商很高的人】
第四章 单元测试
1、单选题：
有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）
选项：
A:不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？
B:是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值
C:是的，因为它是艺术家做的，就是创新
D:不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新
答案: 【是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值】
2、单选题：
阻碍我们创新的根本原因是（）。
选项：
A:思维定势
B:心智模式
C:心智枷锁
D:知识储备不足
答案: 【思维定势】
3、单选题：
以下说法错误的是：
选项：
A:心智枷锁往往不容易被发现。
B:异想天开的人都是不靠谱的。
C:知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。
D:有时候，实事求是也会成为一种心智枷锁。
答案: 【异想天开的人都是不靠谱的。】
4、单选题：
创意的萌芽阶段需要（）。
选项：
A:大量的知识储备
B:信马由缰式的发散思维
C:周密的计划与实施
D:严密的分析与推理
答案: 【信马由缰式的发散思维】
5、单选题：
以下说法正确的是：
选项：
A:复杂的问题需要复杂的方法才能解决。
B:创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。
C:在创意的形成过程中，逻辑思维毫无用处。
D:凡事一定要按照程序去做。
答案: 【创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。】
6、单选题：
关于打破规则的描述哪一项是最准确的？
选项：
A:以上都对
B:很多时候遵守规则是必要的
C:打破规则有利于实现创新与突破
D:当制定规则的基础已经变化，可以打破规则
答案: 【当制定规则的基础已经变化，可以打破规则】
7、单选题：
要成为有创造力的人，应该（）。
选项：
A:有强烈的创新意识，培养创新思维习惯
B:掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练
C:以上都包括
D:发现适合自己的创新情境并让自己置身其中
答案: 【以上都包括】
8、单选题：
利用硬币排成金字塔图形。以移动最少的硬币为原则，讲金字塔图形上下颠倒。5层的金字塔需要移动几枚硬币？
选项：
A:4
B:5
C:2
D:3
答案: 【5】
9、单选题：
一元钱一瓶矿泉水，喝完后两个空瓶换一瓶矿泉水，问：有20元钱，最多可以喝到几瓶矿泉水？
选项：
A:50
B:40
C:30
D:20
答案: 【40】
10、单选题：
一群人开舞会。每个人头上都带着一顶帽子。帽子只有黑白两种，黑的至少有一顶，每个人都能看到其他人帽子的颜色，却看不到自己的。主持人先让大家看看别人头上戴的什么帽子，然后关灯，如果有人认为自己戴的是黑帽子，就打打自己一个耳光，第一次关灯，没有声音。于是在开灯，大家再看一遍，关灯时仍然鸦雀无声，一直到第三次关灯，才有噼噼啪啪打耳光的声音响起。问有多少人戴着黑帽子？
选项：
A:3
B:2
C:4
D:1
答案: 【3】
第五章 单元测试
1、单选题：
添加动画时不可以设置文本（ ）。
选项：
A:按字母发送
B:整批发送
C:按字/词发送
D:按句发送
答案: 【按句发送】
2、单选题：
在PowerPoint编辑状态下，采用鼠标拖动的方式进行复制，要先按住( ) 键。
选项：
A:Shift
B:Alt
C:Tab
D:Ctrl
答案: 【Ctrl 】
3、单选题：
在PowerPoint中，可以为某一种对象设置( ) 动画效果。
选项：
A:不多于两种
B:一种
C:以上都不对
D:多种
答案: 【多种】
4、单选题：
要设置幻灯片中对象的动画效果以及动画的出现方式时，应在（ ）选项卡中操作。
选项：
A:设计
B:动画
C:切换
D:审阅
答案: 【动画】
5、单选题：
要在幻灯片中插入表格、图片、艺术字、视频、音频等元素时，应在（ ）选项卡中操作。
选项：
A:文件
B:插入
C:开始
D:设计
答案: 【插入】
6、判断题：
在PPT中自选图形填充色的透明度可以自由调整。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、判断题：
在PowerPoint中插入的图表只能是直方图。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
8、判断题：
对象的飞入动画效果选项只能设置从自顶部、自底部、自左侧和自右侧四个方向飞入。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
9、判断题：
设置幻灯片的“水平百叶窗”、“盒状展开”等切换效果时，不能设置切换的速度。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
10、判断题：
在PPT中插入的自选图形可以自由旋转，而插入的剪贴画、艺术字则不能。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
第六章 单元测试
1、单选题：
对于幻灯片中插入音频，下列叙述错误的是（ ）
选项：
A:可以插入录制的音频
B:可以播完返回开头
C:插入音频后显示的小图标不可以隐藏
D:可以循环播放，直到停止
答案: 【插入音频后显示的小图标不可以隐藏】
2、单选题：
设置动画延迟是在（ ）编辑框中设置完成。
选项：
A:开始
B:效果选项
C:延迟
D:持续时间
答案: 【延迟】
3、单选题：
应当使用（ ）设置从一张幻灯片淡出转到下一张。
选项：
A:“淡出”按钮
B:“幻灯片切换”命令
C:自动内容步骤
D:“幻灯片定时”功能
答案: 【“幻灯片切换”命令 】
4、单选题：
在PowerPoint中，若想设置幻灯片中“图片”对象的动画效果，在选中 “图片”对象后，应选择（ ）。
选项：
A:“动画”选项卡下的“添加动画”按钮
B:“设计”选项卡下的“效果”按钮
C:“幻灯片放映”选项卡
D:“切换”选项卡下“换片方式”
答案: 【“动画”选项卡下的“添加动画”按钮】
5、单选题：
幻灯片放映时，按（ ）键可以终止幻灯片放映。
选项：
A:ESC键
B:空格键
C:Alt键
D:鼠标左键
答案: 【ESC键】
6、判断题：
在PPT页面中插入图形、图片、文本框、图表、艺术节等对象，可以在“插入”功能区中实现。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
7、判断题：
不同对象出现的时间和顺序在PPT动画的制作过程中是不可设置的。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
8、判断题：
在PPT动画制作中，幻灯片中每个对象最多只能添加两种动画效果。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
9、判断题：
在PPT中，可以对每张幻灯片设置具有个性特点的切换效果。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
10、判断题：
一个声音文件不能在多张幻灯片中连续播放。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
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