2021知到答案 妙语人生 最新智慧树满分章节测试答案

第三章 单元测试

1、多选题：
朗诵时，不要急于开口，先调整情绪，使感情“到位”；在朗诵过程中始终不“散神”，要始终与作者心灵相感通。这样，才能做到：

选项：
A:语随情出
B:言为情发
C:一气呵成
D:感染听众
答案: 【语随情出;言为情发;一气呵成;感染听众】

2、单选题：
朗诵的基调，是指作品的整体风格和情调，是声与情的和谐统一，反映了作品的“主旋律”，一般可分为庄严、赞颂、祝愿、欢快、调侃、激励、哀怨、贬斥、痛悼等。《再别康桥》、《一月的哀思》、《雷电颂》的基调分别为：

选项：
A:赞颂 痛悼 欢快
B:赞颂 痛悼 控诉
C:离别 痛悼 哀怨
D:离别 痛悼 控诉
答案: 【离别 痛悼 控诉】

3、多选题：
演讲的特点是：

选项：
A:鲜明的目的性
B:和谐的综合性
C:感人的艺术性
D:立场尖锐对立
答案: 【鲜明的目的性;和谐的综合性;感人的艺术性】

4、单选题：
美国黑人约翰·罗克在一次听众都是白人的演讲会上发表了要求解放黑人奴隶的演说。一开头，他说：“女士们、先生们，我到这里来，与其说是发表讲话，还不如说是给这一场合增添一点‘颜色’。”这种演讲的开头方式属于：

选项：
A:开门见山式
B:制造悬念式
C:妙语诙谐式
D:哲理启发式
答案: 【妙语诙谐式】

5、多选题：
没有魅力的结尾，会使一席演讲前功尽弃。好的结尾：

选项：
A:给人铿锵有力之感
B:既别开生面，又顺其自然
C:谦虚低调地说：我说得不好，没时间准备，耽误大家时间了！
D:有余音袅袅之味
答案: 【给人铿锵有力之感;既别开生面，又顺其自然;有余音袅袅之味】

6、多选题：
辩论的特点是：

选项：
A:友谊第一 折中表述
B:用语严谨激烈
C:立场尖锐对立
D:思维活跃敏捷
答案: 【用语严谨激烈;立场尖锐对立;思维活跃敏捷】

7、单选题：
对客观事物或事理作准确的介绍和说明的口语表达方式是：

选项：
A:交谈
B:辩论
C:解说
D:演讲
答案: 【解说】

8、单选题：
“什么是警句？是发人深思让人警醒的句子。”这种解说方式叫：

选项：
A:简约性解说
B:细致性解说
C:阐明性解说
D:纲目性解说
答案: 【简约性解说】

9、单选题：
不去注意就要开始的演讲，而是关注其它事物，如关注一下房间布置、建筑特色等，以分散注意力，减轻压力。这是演讲中克服怯场的有效方法，称为：

选项：
A:目光回避法
B:呼吸松驰法
C:注意力转移法
D:精神胜利法
答案: 【注意力转移法】

10、多选题：

朗诵过程中，要注意避免平淡，可贯彻这样的原则：

选项：
A:排比句式避免相同
B:句尾避免同一落点
C:句腹避免同一波形
D:句首避免同一起点
答案: 【排比句式避免相同;句尾避免同一落点;句腹避免同一波形;句首避免同一起点】

第四章 单元测试

1、单选题：
孔子有弟子三千，来自五湖四海，其不同的方言隔阂可想而知。因此，孔子在诵读《诗经》、《书经》及执掌礼仪等事时，所用的语言都是：

选项：
A:普通话
B:鲁国方言
C:鲁国官话
D:雅言
答案: 【雅言】

2、多选题：
教学中的导入语设计要遵循的原则是：

选项：
A:意在言外
B:醍醐灌顶
C:画龙点睛
D:推陈出新
答案: 【意在言外;醍醐灌顶;画龙点睛;推陈出新】

3、多选题：
讲授语的要求是：

选项：
A:科学准确
B:形象直观
C:富于启发
D:生动有趣
答案: 【科学准确;形象直观;富于启发;生动有趣】

4、单选题：
一位教师在讲遗传和变异时，引用了两句民谚：“老百姓常说，龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞，这是遗传”；“一娘生九子，个个不相同，这是变异”。这种教学技巧属于：

选项：
A:幽默技巧
B:变调技巧
C:翻新技巧
D:引用技巧
答案: 【引用技巧】

5、单选题：
“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话出自（     ）的《师说》：

选项：
A:孟子
B:陶行知
C:孔子
D:韩愈
答案: 【韩愈】

6、单选题：
数学课中，讲等比数列，教师先讲舍罕王奖励发明64格国际象棋的大臣西萨，西萨说给麦粒就行，第格是前一格的一倍，舍罕欣然同意，命人一算麦粒数，得出18446744073079551615粒，5270亿吨，是全世界两千年内生产的小麦总数。这种导入语的方式是

选项：
A:介绍式导语
B:悬念式导语
C:故事式导语
D:释题式导语
答案: 【故事式导语】

7、多选题：
课堂评价方式有：

选项：
A:口头评价
B:学生互评
C:动作评价
D:表情评价
答案: 【口头评价;学生互评;动作评价;表情评价】

8、单选题：
课堂讲授中，教师用“为什么”方式提问学生阐述原理，有助于学生的分析、推理能力的培养。这种提问类型：

选项：
A:叙述性问题
B:阐述性问题
C:创新性问题
D:判断性问题
答案: 【阐述性问题】

9、单选题：
随着我国的国力日臻强盛，国际威望日益提高，来华留学的人员日益增多，许多国家都专门开设汉语课程，（    ）学院遍布世界，中国话正在走向世界。

选项：
A:中华
B:孔子
C:汉语
D:老子
答案: 【孔子】

10、单选题：
“所有同学都要认真学习语言表达，一个也不例外。”这句话要强调的重音是：
选项：
A:同学
B:例外
C:所有
D:学习
答案: 【所有】

第五章 单元测试

1、单选题：
面试自我介绍时，既要注重证书和荣誉的阐述，又要强调乐观的心态，较强的创新能力和            。

选项：
A:较高的颜值
B:团队协作意识
答案: 【团队协作意识】

2、单选题：
求职者对即将进行的面试，应遵循谦虚务实、         、留有余地的原则。

选项：
A:与人为善
B:哗众取宠
答案: 【与人为善】

3、单选题：
大部分的求职者面试失败的主要原因是           。

选项：
A:无法胜任工作
B:事先没有建立信心
答案: 【事先没有建立信心】

4、单选题：
面试时，听到用人单位夸奖，要         。

选项：
A:头脑冷静
B:喜形于色
答案: 【头脑冷静】

5、单选题：
参加面试时，哪种衣着更有竞争力？

选项：
A:牛仔裤运动鞋
B:西装革履
答案: 【西装革履】

6、单选题：

“我说今天怎么眼前一亮，原来是美女、帅哥如云”。这属于          式寒暄？

选项：
A:关怀式
B:幽默式
答案: 【幽默式】

7、单选题：
说服对方时，最好站在          的立场。

选项：
A:自己的立场
B:对方的立场
答案: 【对方的立场】

8、单选题：
微信中使用文言既可以表达自己的学养，又能体现对对方的尊重。在收到礼物时，可以说           。

选项：
A:承蒙厚惠，赐我多珍，拜领之余，曷胜道谢。
B:前事有负雅意，十分抱歉，尚希恕之。
答案: 【承蒙厚惠，赐我多珍，拜领之余，曷胜道谢。】

9、单选题：
不适合做寒暄话题的是         。

选项：
A:国际形势
B:公司的机密史
答案: 【公司的机密史】

10、单选题：
如何回答“原单位为什么解雇你？”

选项：
A:我和董事长的亲戚发生了矛盾
B:是我自己辞职的
答案: 【是我自己辞职的】

第六章 单元测试

1、单选题：
电话铃声响后,最好不超过 (  ) 声就应该接听。

选项：
A:两声
B:四声
C:三声
D:一声
答案: 【三声】

2、单选题：

办公室礼仪中打招呼显得尤为重要和突出.在职员对上司的称呼上,应该注意（ ）

选项：
A:称其头衔以示尊重,即使上司表示可以用名字、昵称相称呼,也只能局限于公司内部
B:不称呼
C:随便称呼什么都可以
D:如果上司表示可以用姓名、昵称相称呼,就可以这样做以显得亲切
答案: 【称其头衔以示尊重,即使上司表示可以用名字、昵称相称呼,也只能局限于公司内部】

3、单选题：
打电话时谁先挂，交际礼仪给了一个规范的做法：（   ）

选项：
A:地位高者先挂电话
B:对方先挂
C:自己先挂
D:以上都不对
答案: 【地位高者先挂电话】

4、单选题：
呈递名片中不正确的说法是(  )。

选项：
A:接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中
B:要将名片正面朝向接受方
C:接受名片后低头观看
D:只能用右手呈递
答案: 【只能用右手呈递】

5、单选题：
介绍两人相识，哪项规则是错误的（  ）

选项：
A:尊者优先了解情况
B:先将年轻的介绍给年长的
C:先将职位低的介绍给职位高的
D:先将女士介绍给男士
答案: 【先将女士介绍给男士】

6、单选题：
行握手礼时，礼貌的伸手方式是伸出右手（ ）。

选项：
A:随意
B:手掌向上倾斜
C:手掌与地面垂直
D:掌心向下倾斜
答案: 【手掌与地面垂直】

7、判断题：
鞠躬的时候不要说话，东张西望；行礼时应立正、脱帽。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

8、判断题：

在各种社交场合，对方年龄、健康、经历等是可以作为话题谈论的。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

9、判断题：
在观看演出时不要随意拨打或者接听电话。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

10、判断题：
一般对学士、硕士不称呼学衔。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【对】