微信小程序一、单选题(共20道试题，共60分。)
美国教育家马兰提出了（ ）理论，要求在普通学校中加强职业教育。
满分3 得分3
（ ）是教育行政存在的前提条件。
满分3 得分3
教育行政体制上，偏向于集权混合制的国家是（ ）。
满分3 得分3
1871年，日本创设（ ）管辖全国的教育行政。
满分3 得分3
20世纪上半叶是比较教育学发展的（ ）时代。
满分3 得分3
6.
美国比较教育学家康德尔认为比较教育有三个目的，即描述的目的、（ ）和改善的目的。
解释的目的
功能的目的
控制的目的
预测的目的
满分3 得分3
7.
（ ）是用比较法研究和论述各国教育的发展、现状和趋向的一门教育学科。
教育发展学
外国教育学
世界教育学
比较教育学
满分3 得分3
8.
（ ）是中国历史上第一所综合性质的大学。
京师同文馆
京师大学堂
福州船政学堂
天津电报学堂
满分3 得分3
9.
根据教育行政机关与政府之间的关系，可分为教育行政（ ）和教育行政独立制。
从属制
分权制
集权制
半独立制
满分3 得分3
10.
（ ）没有全国统一的学制。
法国
英国
日本
美国
满分3 得分3
11.
世界上第一所高等师范学校于1794年在（ ）建立。
德国
英国
法国
美国
满分3 得分3
12.
当前各国教育行政正趋于向（ ）方向发展。
集权化
分权化
均权化
平衡化
满分3 得分3
13.
（ ）年，比较教育学会国际委员会更名为世界比较教育学会联合会。
1954
1968
1970
1975
满分3 得分3
14.
中国教育史上第一个比较完整的学制体系是（ ）。
癸卯学制
壬寅学制
壬子学制
癸丑学制
满分3 得分3
15.
比较教育学家康德尔认为因素分析包括（ ）个环节。
二
三
四
五
满分3 得分3
16.
各级学校是学制的（ ）构成。
上位
下位
纵向
横向
满分3 得分3
17.
法国在教育行政方面实行的是（ ）体制。
双轨
混合
地方分权
中央集权
满分3 得分3
18.
近代的学徒制是现代（ ）的前身。
初等教育
中等教育
高等教育
职业教育
满分3 得分3
19.
著名的“比较四步法”是（ ）提出的。
萨德勒
施奈德
霍尔姆斯
贝雷迪
满分3 得分3
20.
19世纪末，欧洲国家的教育制度最大的特点是（ ）。
单轨制
双轨制
混合制
多元制
满分3 得分3
二、判断题(共10道试题，共40分。)
21.
世界各国在教育管理活动中日益注重民众参与和民主管理，这是教育行政体制民主化的体现。
满分4 得分4
22.
首次把比较研究法引入教育科学领域的是法国教育家库森。
满分4 得分4
23.
美国的幼儿园属于义务教育。
满分4 得分4
24.
中国古代专门管理教育的中央教育行政机构是学部。
满分4 得分4
25.
比较教育研究中，按照比较的内容，可将问题比较分为专题比较和平行比较。
满分4 得分4
26.
终身教育是建立在民主化、普及化教育理念上的一种大教育观。
满分4 得分4
27.
法国学区总长、督学必须获得博士学位，这体现了教育行政管理专业化的要求。
满分4 得分4
28.
工业革命的发展要求扩大教育范围，由此促进了各种学校的建立。
满分4 得分4
29.
类似美国的“六三三”学制的是壬子学制。
满分4 得分4
30.
“中学为体，西学为用”就是一个比较的命题。
满分4 得分4
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