第一章 单元测试
1、单选题：
《吕氏春秋》中的“为师之务；在于胜理，在于行义”，强调了教师洞明道理和践行职责的重要性。
选项：
A:错
B:是
答案: 【是】
2、单选题：
西汉儒学家董仲舒认为教师应该当“明师”。根据本讲的观点，“明师”的重要标准是：能清晰明白地传授知识经验。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
3、单选题：
孟子认为，教师“须以圣贤为己任”，“进德修业”，不断增加自身师德修养。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、单选题：
老子主张“不言”，意思是说，教师应该多做事，少说话，注重师德修养。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
5、单选题：
墨子主张“兼相爱，交相利”，非常重视实践的精神。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
6、单选题：
我国最早的一部教育学著作是（ ）。
选项：
A:论语
B:学记
C:孟子
D:礼记
答案: 【学记】
7、判断题：
“五常”是指“仁、义、礼、智、信”。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
8、判断题：
“八德”是指“忠、孝、仁、爱、礼、义、廉、耻”。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
9、多选题：
孔子的师德观包括以下哪些内容？( )
选项：
A:温故而知新
B:其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
C:后生可畏
D:学而不厌，诲人不倦
答案: 【温故而知新;其身正，不令而行；其身不正，虽令不从;后生可畏;学而不厌，诲人不倦】
10、单选题：
“罢黜百家，独尊儒术”是以下哪位著名思想家的观点？（ ）
选项：
A:孔子
B:董仲舒
C:朱熹
D:孙膑
答案: 【董仲舒】
第二章 单元测试
1、判断题：
古希腊是西方最早的教育发源地之一。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、判断题：
古罗马的昆体良是西方第一位论述师德的教育家。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、判断题：
教育家裴斯泰洛齐提出教师必须具有进步的政治的态度，坚持教育的进步的方向。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
4、判断题：
被誉为“教育界的哥白尼”的是法国的卢梭。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
5、判断题：
卢梭的《爱弥儿》提出应该科学地促进学生的成长，任其自然。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
6、多选题：
以下属于古罗马教育家昆体良的观点有（ ）。
选项：
A:为了更好地培养雄辨家，教师必须德才兼备。
B:为了搞好教育，教师的教育方法特别重要
C:教师必须要热爱学生。
D:为了更好地培养人才，教师必须要有广博的知识。
答案: 【为了更好地培养雄辨家，教师必须德才兼备。;为了搞好教育，教师的教育方法特别重要;教师必须要热爱学生。;为了更好地培养人才，教师必须要有广博的知识。】
7、判断题：
《大教学论》是捷克教育家夸美纽斯的重要教育著作。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
8、多选题：
以下属于德国的教育家第斯多惠的教育观的是（ ）。
选项：
A:教师必须遵循自然，适应自然，按照学生身心发展规律开展教育教学
B:教师必须具有进步的政治的态度，坚持教育的进步的方向
C:教师必须热爱学生，要有情趣，激发学生的学习兴趣
D:教师要不断地自我教育，完善自身的道德品质，扩展自身眼界
答案: 【教师必须遵循自然，适应自然，按照学生身心发展规律开展教育教学;教师必须具有进步的政治的态度，坚持教育的进步的方向;教师必须热爱学生，要有情趣，激发学生的学习兴趣;教师要不断地自我教育，完善自身的道德品质，扩展自身眼界】
9、多选题：
以下属于教育家杜威的教育观的是（ ）。
选项：
A:强调教师以儿童为中心
B:强调教师的职责，是社会公仆
C:强调教师的教学的能力
D:要重视教师集体的作用
答案: 【强调教师以儿童为中心;强调教师的职责，是社会公仆;强调教师的教学的能力;要重视教师集体的作用】
10、多选题：
以下是属于苏联教育家的师德观的是（ ）。
选项：
A:
提倡教师参加教育科学研究，理论联系实际
B:
强调教师职业的崇高和光荣
C:
倡导良好的教风或学风
D:
提倡以身作则，做学生的榜样
E:
重视教师威信的建立
答案: 【
提倡教师参加教育科学研究，理论联系实际
;
强调教师职业的崇高和光荣
;
倡导良好的教风或学风
;
提倡以身作则，做学生的榜样
;
重视教师威信的建立
】
评论0