微信小程序一、单选题(共20道试题，共60分。)
生命的本质是一种主动、活泼、向上的力量，发挥（ ）是人的本性要求。
满分3 得分3
（ ）是指由教育理论工作者或实际工作者面向教育实践进行理论思考，以解决现实教育实践问题的教育思想。。
满分3 得分3
（ ）是体现教育思想的重要载体，是学校开展教育教学活动的重要内容和依据。
满分3 得分3
素质教育的价值取向是（ ）的。
满分3 得分3
（ ）是人生接受正规教育的初期阶段。
满分3 得分3
6.
法国著名成人教育家、实践家（ ）在1965年联合国教科文组织召开的巴黎成人教育会议上以终生教育为题的报告，使终生教育论在世界范围内得到提倡。
保罗•朗格朗
弗德里科•马约尔
埃德加•富尔
史密斯
满分3 得分3
7.
学习化社会、学习型组织、学习型城市建设体现了（ ）教育思想。
主体
终身
人本
全民
满分3 得分3
8.
实施素质教育，就是以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和（ ）为重点。
人文精神
人文素质
实践能力
主体精神
满分3 得分3
9.
在古代社会，教育是（ ）享有的权利。
全体民众
特权阶层
全体阶层
统治阶层
满分3 得分3
10.
人文素养，即做人的基本修养，可以区分为三个不同层面，其中，（ ）是人文素养的最高形态。
人文知识
人文态度
人文精神
人文思想
满分3 得分3
11.
未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的（ ）。
主体
客体
主动者
自导者
满分3 得分3
12.
（ ）思想是素质教育的重要指导思想。
实践教育
主体教育
科学教育
创新教育
满分3 得分3
13.
搞好实践教育、重视培养学生的实践能力，这是实施（ ）的重点。
素质教育
科学教育
主体教育
创新教育
满分3 得分3
14.
下面（ ）不是“应试教育”的弊端。
片面追求升学率
唯分数论英雄
只重视智育
普及教育
满分3 得分3
15.
知识经济的核心是知识的（ ）。
创新
活化
传播
保存
满分3 得分3
16.
（ ）是我国社会主义现代化建设的根本战略，是我国迎接知识经济时代的挑战，实现经济和社会跨越式发展的必然选择。
改革开放战略
可持续发展战略
知识经济战略
科教兴国战略
满分3 得分3
17.
教育是具有（ ）、全局性、基础性的知识产业。
先导性
发展性
前瞻性
支撑性
满分3 得分3
18.
（ ）是人文教育课程的核心内容。
人文课程
人文学科
人文科目
人文内容
满分3 得分3
19.
（ ）认为，教育的真正本质在于使人们达成真实的生活目的。
苏格拉底
柏拉图
亚里士多德
毕达哥拉斯
满分3 得分3
20.
所谓（ ），即做人的基本修养，它体现在一个人对自己、他人及社会的认识、态度和行为准则当中。
人文精神
人文态度
人文修养
人文素养
满分3 得分3
二、判断题(共10道试题，共40分。)
21.
人文素养可以区分为三个不同层面，即人文知识、人文技能和人文精神。
满分4 得分4
22.
终身教育的学习方式是自主学习。
满分4 得分4
23.
学生的主体性以及身心各个方面都是在生活中而不是在狭义的教育中成长的，理想的教育应该关注学生的全部生活。
满分4 得分4
24.
知识经济的核心是知识的再生产。
满分4 得分4
25.
终身教育的目的不仅在社会化，更在“再社会化”。
满分4 得分4
26.
主体教育思想认为，学生是自身生活、学习和发展的主体。
满分4 得分4
27.
实践能力形成于学生的能动性的实践活动之中，没有学生的能动性实践就谈不上实践能力的发展。
满分4 得分4
28.
教育是人类特有的一种有目的的培养人的社会实践活动。
满分4 得分4
29.
科学研究是科学技术以及各项事业发展的基础，是关系到一个民族生死存亡的基础性、战略性事业。
满分4 得分4
30.
教育是知识创新、传播和应用的主要基础；教育是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。
满分4 得分4
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