2021年春季学期监督学第3次平时作业
总分：100 分
单选题多选题判断题名词解释问答题
一、单选题 （共3题，共15分）
得分：15分
1、
以下哪项不是行政行为的特征？（）
A :
从属性
B :
裁量性
C :
双方性
D :
强制性
得分：5分
本题分值：5分
回答正确
您的答案： C
2、
以下哪项不属于行政复议的原则？（）
A :
公正
B :
便民
C :
平等
D :
有错必纠
得分：5分
本题分值：5分
回答正确
您的答案： C
3、
以下哪项不是非权力监督？（）
A :
人民政协的监督
B :
民主党派的监督
C :
社会舆论的监督
D :
司法机关的监督
得分：5分
本题分值：5分
回答正确
您的答案： D
二、多选题 （共3题，共24分）
得分：24分
1、
行政监督的特征主要有？（）
A :
监督主体的多样性
B :
监督对象的特定性
C :
监督内容的广泛性
D :
监督程序的法定性
得分：8分
本题分值：8分
回答正确
您的答案： A B C D
2、
行政行为合法应具备哪些合法要件？（）
A :
主体合法
B :
对象合法
C :
内容合法
D :
程序合法
得分：8分
本题分值：8分
回答正确
您的答案： A C D
3、
民主党派监督的形式和途径有哪些？（）
A :
在政治协商中提出意见
B :
在深入调查研究的基础上向中国共产党各级组织和相关国家机关提出书面意见
C :
参加人大及其常委会和各专门委员会组织有关问题的调查研究，提出意见
D :
在政协大会发言和提出提案
得分：8分
本题分值：8分
回答正确
您的答案： A B C
三、判断题 （共3题，共21分）
得分：21分
1、
我国行政监督制度在发展过程中，逐步确立了“责任法定”的原则。（）
A
:
对
B
:
错
得分：7分
本题分值：7分
回答正确
您的答案： A
2、
民主党派的监督不属于政治监督。（）
A
:
对
B
:
错
得分：7分
本题分值：7分
回答正确
您的答案： B
3、
党员践行全心全意为人民服务的总体目标的情况是党员监督的重要内容。（）
A
:
对
B
:
错
得分：7分
本题分值：7分
回答正确
您的答案： B
四、名词解释 （共2题，共8分）
待批阅
1、
审级监督
本题分值：4分
您的答案： 审级监督是指法律所规定的上级法院对下级法院审判工作的监督。审级监督通过二审程序、审判监督程序、核准程序和死刑复核程序来完成。
教师评价：
2、
二审监督制度
本题分值：4分
您的答案： 指第一审法院的上一级法院根据上诉、抗诉，对第一审法院作出的尚未生效的判决或者裁定进行第二次审理的法律监督制度。
教师评价：
五、问答题 （共4题，共32分）
待批阅
1、
什么是政府绩效审计？政府绩效审计有哪些作用？
本题分值：8分
您的答案： 政府绩效审计是指审计机关依法对国务院各部门、地方各级政府、地方各级政府职能部门经济活动的合理性、经济性、有效性所进行的审计。绩效审计与财务审计存在一定联系，绩效审计一般是在财务审计的基础上进行的。政府绩效审计的作用主要有四：一是提供有关公共管理活动经济性、效率性和效果性方面的信息；二是有利于提高公共管理绩效，促进政府部门加强内部控制，有效地使用各种公共资源；三是促进国家财政收支计划以及政府项目目标的实现；四是有利于造就责任政府，促使政府更加重视公共责任，切实维护人民的根本利益。
教师评价：
2、
什么是审计监督？
本题分值：8分
您的答案： 审计监督是审计机关对国务院各部门、地方各级政府、地方各级政府职能部门的财政收支情况以及国有金融机构、国有企事业单位等的财务收支情况所进行的一种专门稽查、审核活动，目的是严肃财经纪律，预防和纠正违法犯罪。
教师评价：
3、
行政复议的程序是什么？
本题分值：8分
您的答案： 第一是行政复议申请，第二是行政复议受理，第三是行政复议审理，第四是行政复议决定。
教师评价：
4、
无效行政行为的认定。
本题分值：8分
您的答案： 无效行政行为是指行政行为有重大违法或者明显瑕疵，以致自始至终不产生法律效力，即对行政相对人没有拘束力。满足无效行政行为的情形是：一是行为主体不明确。例如，行政主体及其行政公务人员在执行公务时不表明身份，使相对人无从确定行政主体。二是行政行为严重超越职权。例如，物价部门吊销经营单位的营业执照，工商部门对违法经营者进行行政拘留等。三是行政行为有重大实体违法和程序违法。例如，行政机关批准在城市主要居民区建设能造成环境污染的工厂；商标局作出撤销注册商标的决定，且不允许当事人申请行政复议等。四是行政行为有犯罪或者有唆使他人犯罪的情形。例如，公安人员或者公安人员唆使他人对相对人使用暴力手段，造成对相对人生命或者健康的威胁等。五是行政行为的内容在客观上无实施的可能。例如，城建部门要求某建筑施工队在半个月内完成在正常情况下至少需要半年才能完成的建筑任务等。
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