微信小程序单项选择题(共4题,共20分)
1.(5分)
陈述幼儿学习行为变化的结果的目标是（ ）。
A、行为目标
B、展开性目标
C、表现性目标
D、科学发展目标
正确选项：A
2.(5分)
陈述幼儿参与某种活动后得到的各不相同的结果目标是（ ）。
A、行为目标
B、展开性目标
C、表现性目标
D、科学发展目标
正确选项：C
3.(5分)
为（ ）岁的幼儿选择的音乐，节奏可以复杂一些，结构可以是一段体也可以是两段体或三段体。
A、3岁以前
B、3-4岁
C、4-5岁
D、5-7岁
正确选项：D
4.(5分)
打击乐配器的编配步骤如何排序：1.熟悉音乐 2.安排节奏和音色的布局 3.记谱和转换乐谱 4.揣摩、分析 5.试奏和调整。
A、13245
B、12345
C、12435
D、14253
多项选择题(共5题,共30分)
5.(6分)
幼儿绘画形式一般分为（ ）等形式。
A、命题画
B、意愿画
C、装饰画
D、涂鸦画
6.(6分)
让幼儿有表现力地进行乐器演奏的方法有 （ ）。
A、提供有表现力的伴奏音乐
B、传授有关的演奏技能
C、采用富于感染力的示范、讲解、指令和指挥暗示
D、调适演奏时的兴奋状态
7.(6分)
集体美术教育的总目标是（ ）。
A、通过线条、形体、色彩等要素，初步感受周围环境和美术作品中的形式美和内容美，对美的敏感性
B、通过各种造型要素自由地表达自己的感受，体验美术创造的乐趣
C、初步尝试不同美术工具和材料的操作，并用自己喜欢的方式大胆地表现出来
D、让幼儿学会实用绘画技能
8.(6分)
幼儿园所使用的打击乐曲演奏方案主要来源于（ ）。
A、音乐工作者创作
B、幼儿园老师创作
C、在老师帮助下的幼儿集体创作
D、幼儿单独创作
9.(6分)
音乐欣赏的辅助材料一般有以下哪几种 （ ）。
A、动作材料
B、语言材料
C、视觉材料
D、乐器材料
判断题(共10题,共30分)
10.(3分)
情节画教学要求幼儿根据主题情节的需要，把与之有关的物体形象恰当地安排在画面上，表现出各个形象之间的相互关系。
11.(3分)
为3-4岁的幼儿所选择的音乐，最好包括一些比较鲜明的、有规律的对比因素，即乐句与乐句或乐段与乐段之间存在比较明显的差异。
12.(3分)
音乐欣赏教学导入中的模式比较适合于结构稍复杂的作品，以及比较注重感知体验细节的教学设计。
13.(3分)
在音乐欣赏活动中，选择视觉辅助材料的首要条件是：形象生动有个性，艺术感染力强，能为幼儿所理解与喜爱。
14.(3分)
伴随歌曲或器乐曲的打击乐演奏曲一般由两个部分组成：一部分是某一首特定的歌曲或器乐曲；另一部分是根据特定的歌曲或器乐曲创作的打击乐器演奏方案，即配器方案。
15.(3分)
音乐欣赏中的视觉材料要求形象具体，既可在时空中静止（如图画、雕塑等），又可在时空中流动（如录像、可活动的教具操作等）。
16.(3分)
在教师长期的高控制教学情境中，幼儿在人格发展方面往往缺乏探索、创造、自主学习的意识和能力。
17.(3分)
幼儿美术教育的学科发展目标和全面发展目标，最终都要通过具体美术教学活动目标才能得以落实。
18.(3分)
通过跟随音乐做动作的方式参与到音乐中去，这是幼儿感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径之一。
19.(3分)
在美术创作过程中，当幼儿准备在画面上把自己的构思画出来时，他们通常是在情感激发的前提下进行的。
简答题(共1题,共20分)
20.(20分)
请简述应怎样发展幼儿欣赏音乐的能力
请先 ！