微信小程序单选题(共10题,共30分)
1.(3分)
（ ）岁幼儿的思维仍处于具体形象思维阶段，但是概括性、抽象性有了很大的发展，抽象思维开始萌芽。
A、3-4岁
B、4-5岁
C、5-6岁
D、2-3岁
正确选项：C
2.(3分)
（ ）是儿童形象视觉发展的敏感期。
A、3-4岁
B、4-5岁
C、5-6岁
D、0-4岁
正确选项：D
3.(3分)
（ ）的经典试验“视崖实验” 证明了婴儿出生后就能辨别视觉深度。
A、吉布森
B、陈鹤琴
C、皮亚杰
D、梁建中
正确选项：A
4.(3分)
人一生中发展变化最迅速的时期是（ ）。
A、0-1岁
B、1-2岁
C、2-4岁
D、0-3岁
正确选项：D
5.(3分)
（ ）是儿童学习口头语言的关键期。
A、2-6岁
B、4-5岁
C、5-6岁
D、2-3岁
正确选项：A
6.(3分)
（ ）时儿童的情绪得到进一步发展，出现羞愧、自豪、骄傲、焦虑、内疚等情绪。
A、0-1岁
B、1-2岁
C、2-4岁
D、0-3岁
7.(3分)
（ ）是儿童开始学习书目语言、丰富词汇的敏感期。
A、3-4岁
B、4-5岁
C、5-6岁
D、2-3岁
8.(3分)
0-1岁婴儿的睡眠要保持在（ ）小时之内。
A、14-21
B、20-24
C、18-22
D、14-18
9.(3分)
( )是婴儿认识世界的主要手段。
A、听觉
B、味觉
C、嗅觉
D、触觉
10.(3分)
（ ）是孩子自我调控发生的时期，可以初步控制自己的行为，在成人的要求下开始控制情绪冲动。
A、3-4岁
B、4-5岁
C、2-4岁
D、2-3岁
多选题(共5题,共20分)
11.(4分)
0-1岁婴幼儿的无条件反射包括（ ）。
A、觅食反射
B、无条件防御反射
C、无条件定向反射
D、睡眠反射
BC
12.(4分)
3-6岁儿童身心发展的任务包括了（ ）。
A、身体发展的任务
B、认知发展的任务
C、社会性发展的任务
D、艺术素养发展的任务
13.(4分)
0-3岁时婴儿身心发展的主要特点有（ ）。
A、身体发展迅速，但尚不成熟，独立的生活自理能力较弱
B、进入语言发展的关键期
C、基本具备各种形式的情绪
D、自我意识萌芽
14.(4分)
培养0-3岁孩子良好的情绪，可以通过（ ）途径。
A、创设一个关爱、接纳和尊重的心理环境
B、安排合理的生活作息制度和丰富的生活内容
C、引导婴幼儿学会表达、宣泄自己的不良情绪
D、发挥电视等电子产品的作用
15.(4分)
对3岁以后孩子进行美的熏陶，应该注意（ ）。
A、首先学会认字，掌握学习美的知识
B、给予儿童健康的美的观念
C、引导儿童发现美、欣赏美、享受美
D、支持儿童的艺术兴趣，鼓励他们创造美
判断题(共10题,共30分)
16.(3分)
四五岁的幼儿的思维并没有达到抽象和概况的水平。
17.(3分)
4-5岁儿童的自我评价仍然处于由主观到客观、由笼统到具体、由完全从属于成人的评价到逐步通过自我进行评价的发展阶段。
18.(3分)
在出生后的最初两年之中，亲子游戏是婴幼儿游戏的主要形式。
19.(3分)
在整儿幼儿期，孩子的自我评价水平还是比较低，成人应该客观评价孩子，过高、过低或者过于笼统的评价都不利于幼儿的发展。
20.(3分)
5岁左右是儿童掌握数字概念的敏感期。
21.(3分)
对孩子疾病的预防包括体检、预备常见药物，按时预防接种，预防婴幼儿常见疾病。
22.(3分)
1岁半到2岁的婴儿已经出现坚持性的萌芽。
23.(3分)
3岁时，儿童的社会性游戏绝对超过单独游戏，社会交往的伙伴主要是同伴，与母亲的交往呈明显下降趋势。
24.(3分)
味觉是新生儿最发达的感觉。
25.(3分)
3-4岁的孩子仍具有动作思维的特点。直觉动作思维，是借助动作进行的思维。
问答题(共1题,共20分)
26.(20分)
家庭物质环境对儿童家庭教育的影响有哪些？
请先 ！