单选题(共10题,共30分)
1.(3分)
人一生中发展变化最迅速的时期是( )。
A、0-1岁
B、1-2岁
C、2-4岁
D、0-3岁
参考答案:D
2.(3分)
( )是儿童形象视觉发展的敏感期。
A、3-4岁
B、4-5岁
C、5-6岁
D、0-4岁
参考答案:D
3.(3分)
在( )儿童的各种认识过程中,无意性都占有优势。
A、3-4岁
B、1-2岁
C、2-4岁
D、2-3岁
参考答案:A
4.(3分)
( )是儿童学习口头语言的关键期。
A、2-6岁
B、4-5岁
C、5-6岁
D、2-3岁
参考答案:A
5.(3分)
( )时,幼儿可以连续活动5-6小时,白天只需要休息一次。
A、3-4岁
B、1-2岁
C、2-4岁
D、2-3岁
参考答案:A
6.(3分)
( )是婴儿语言的发生和储备期,他们听得多,积累得多,说得少。
A、0-1岁
B、1-2岁
C、2-4岁
D、0-3岁
7.(3分)
( )的经典试验“视崖实验” 证明了婴儿出生后就能辨别视觉深度。
A、吉布森
B、陈鹤琴
C、皮亚杰
D、梁建中
8.(3分)
对新生儿添加辅食一般从( )时开始。
A、3个月
B、6个月
C、8个月
D、9个月
9.(3分)
( )是婴儿认识世界的主要手段。
A、听觉
B、味觉
C、嗅觉
D、触觉
10.(3分)
( )以后,孩子知道自己的名字,并用自己的名字来称呼自己,这是自我意识的萌芽。
A、3-4岁
B、1-2岁
C、2-4岁
D、2-3岁
多选题(共5题,共20分)
11.(4分)
3岁以后幼儿艺术素养发展的任务包括( )。
A、感受自然美
B、感受并喜爱环境、生活中的艺术美
C、参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验
D、感受社交中的人情美
12.(4分)
0-3岁时婴儿身心发展的主要特点有( )。
A、身体发展迅速,但尚不成熟,独立的生活自理能力较弱
B、进入语言发展的关键期
C、基本具备各种形式的情绪
D、自我意识萌芽
13.(4分)
对3岁以后孩子进行美的熏陶,应该注意( )。
A、首先学会认字,掌握学习美的知识
B、给予儿童健康的美的观念
C、引导儿童发现美、欣赏美、享受美
D、支持儿童的艺术兴趣,鼓励他们创造美
14.(4分)
培养0-3岁孩子良好的情绪,可以通过( )途径。
A、创设一个关爱、接纳和尊重的心理环境
B、安排合理的生活作息制度和丰富的生活内容
C、引导婴幼儿学会表达、宣泄自己的不良情绪
D、发挥电视等电子产品的作用
15.(4分)
家庭在促进幼儿社会性发展方面的任务包括教会孩子( )。
A、肯定自我
B、学会与人相处,懂得分享合作
C、理解并遵守基本的社会规范
D、了解周围的社会环境,培养爱家乡、爱祖国的情感
判断题(共10题,共30分)
16.(3分)
1岁半到2岁的婴儿已经出现坚持性的萌芽。
17.(3分)
在亲子游戏发生的初级阶段,亲子互动的方式主要表现为观察和模仿。
18.(3分)
3-4岁的孩子仍具有动作思维的特点。直觉动作思维,是借助动作进行的思维。
19.(3分)
在整儿幼儿期,孩子的自我评价水平还是比较低,成人应该客观评价孩子,过高、过低或者过于笼统的评价都不利于幼儿的发展。
20.(3分)
3岁以后,幼儿生长速度明显放慢。
21.(3分)
对新生儿而言,营养丰富的配方奶粉是最好的食物。
22.(3分)
5岁左右是儿童掌握数字概念的敏感期。
23.(3分)
对孩子疾病的预防包括体检、预备常见药物,按时预防接种,预防婴幼儿常见疾病。
24.(3分)
2岁左右,儿童的发展出现了延迟模仿。
25.(3分)
2岁左右,是孩子的第一独立时期。
问答题(共1题,共20分)
26.(20分)
家长的文化素质对儿童家庭教育具有怎样的影响?
请先
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