贵州电大5205186 儿童家庭与社区教育任务四-0001答案

单选题(共10题,共30分)
1.(3分)
0-3岁儿童家庭与幼儿园合作的内容中包括了以（ ）为核心的活动教育。
A、家长
B、儿童
C、幼儿园
D、社区
正确选项：B
2.(3分)
（ ）处于主导地位才能有效地引领家园合作向科学的方向发展。
A、幼儿
B、家长
C、幼儿园
D、社区
正确选项：C
3.(3分)
（ ）的基础教育非常强调阅读能力的培养。
A、美国
B、日本
C、中国
D、韩国
正确选项：A
4.(3分)
选择家庭教育的内容和（ ）是家长教育能力的核心。
A、定义
B、概念
C、方法
D、结论
正确选项：C
5.(3分)
“狮子型”教子法是（ ）的教育特色。
A、美国
B、日本
C、中国
D、韩国
正确选项：D

6.(3分)
0-3岁儿童家庭与幼儿园合作的内容中包括了以（ ）为核心的亲职教育。
A、家长
B、儿童
C、幼儿园
D、社区

7.(3分)
在社会学家贝涅狄克看来，而日本文化属于（“     ” ）文化。
A、罪
B、耻
C、礼
D、知

8.(3分)
（ ）可以帮助家长深入了解孩子和认识教育活动、掌握教育规律，如一日参观听课等。
A、家长沙龙
B、教育活动开放日
C、家园联系册
D、家长会

9.(3分)
0-3岁儿童家庭与幼儿园合作的内容中包括了以（ ）为核心的教育研究。
A、家长
B、儿童
C、幼儿园
D、社区

10.(3分)
由于生活富裕，竞争压力较小，（ ）人对子女的家庭教育普遍宽松。
A、美国
B、日本
C、中国
D、韩国

多选题(共10题,共40分)
11.(4分)
3-6岁幼儿家庭与社区的合作共育的方法有宣传法、（ ）。
A、讲座法
B、资源共享法
C、调查研究法
D、讨论共议法

12.(4分)
对0-3岁孩子的家长介绍教养知识和幼儿园情况的方法包括（ ）。
A、问卷调查法
B、家访法
C、宣传法
D、参观观摩法

13.(4分)
0-3岁孩子的家长和幼儿园相互沟通信息的方法包括（ ）。
A、问卷调查法
B、家访法
C、多媒体沟通
D、参观观摩法

14.(4分)
对幼儿产生影响的家长素质包括了（ ）。
A、文化素质
B、道德素质
C、艺术修养
D、教育素养

15.(4分)
家庭、幼儿园和社区三方合作教育对学前儿童发展的需要体现在（ ）。
A、三方合作教育是学前儿童健康成长的需要
B、三方合作教育是幼儿认知能力发展的需要
C、三方合作教育是幼儿社会性发展的需要
D、三方合作教育是幼儿审美能力发展的需要

16.(4分)
日本家庭教育中最具特色的方面有（ ）。
A、礼仪培养
B、挫折教育
C、自立教育
D、“家庭教育支援政策”

17.(4分)
家长教育能力包括了（ ）。
A、了解孩子的能力
B、选择家庭教育的内容和方法的能力
C、创设环境的能力
D、评价孩子的能力

18.(4分)
儿童家庭教育的发展需要家长教育观念的变革，这包括了（ ）的变革。
A、人才观
B、儿童观
C、道德观
D、教育观

19.(4分)
3-6岁儿童家庭与幼儿园合作的方式包括（ ）和帮助家长了解幼儿园教育的方式。
A、鼓励家长参与幼儿园管理
B、加强家园联系的方式
C、家园现场沟通交流方式
D、向家长宣传科学教育观念和方法的方式

20.(4分)
外国儿童家庭教育对我国的启示有（ ）。
A、中国孩子更须要接受挫折教育、逆境教育、独立教育
B、中国家庭应当学习父母有一方全职在家教育孩子的经验
C、中国家庭应当重视培养孩子良好的生活习惯和行为习惯
D、中国社会和教育界应当更注重对家长的教育和支持

判断题(共10题,共30分)
21.(3分)
社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。

22.(3分)
中国家长在当家长之前，普遍未接受足够的、系统的育儿知识和技能的相关培训，缺乏对儿童身心发展过程、水平及规律的了解。

23.(3分)
幼儿园可以通过家长委员会和家长志愿者的形式鼓励家长参与幼儿园的管理活动。

24.(3分)
日本家庭的“狼型”教子法注重培养孩子的团队意识。

25.(3分)
教育教学活动是直接以儿童发展为核心的活动形式。

26.(3分)
韩国家庭从小就注意培养孩子自立、自主的精神。

27.(3分)
教育的终身性和信息化是教育现代化的重要特征。

28.(3分)
幼儿园为了加强家园联系可以通过家园联系册和家园联系栏的方式进行。

29.(3分)
美国家长对子女早期发展和学习的参与主要有家内事务的参与家外事物的参与。

30.(3分)
美国学前儿童家庭教育与中国最大的不同在于它非常重视规范意识的培养，对于孩子的知识教育和智力开发则不是很热衷。

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