贵州电大5205315 幼儿文学01-0008答案

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单项选择题(共20题,共60分)
1.(3分)
1976年在比利时举行的国际诗歌会议上,将每年( )定为“世界儿歌日”。
A、3月21日
B、3月22日
C、7月23日
D、10月2日
正确选项:A
2.(3分)
研究者把(   )比喻为“会唱歌的百灵鸟,已经不倦的唱了三千年”
A、幼儿诗
B、幼儿戏剧
C、幼儿童话故事
D、儿歌
正确选项:D
3.(3分)
“肚子大,脑袋小,胸前挂对小镰刀。别看手脚长又细,捕捉害虫本领高。”这首儿歌属于哪种艺术形式。( )
A、连锁调
B、谜语歌
C、字体歌
D、游戏歌
正确选项:B
4.(3分)
被誉为“科学幻想之父”的法国作家是( )。
A、凡尔纳
B、拉封丹
C、享利?法布尔
D、迈克尔?法拉
正确选项:A
5.(3分)
为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品( )。
A、篇幅不宜过长
B、故事情节要紧张
C、选择幼儿不熟悉的内容
D、夸张的细节描写

6.(3分)
( )是指适合幼儿吟唱、欣赏的歌谣,又称为“童谣”。
A、幼儿诗
B、儿歌
C、幼儿童话
D、幼儿故事

7.(3分)
中国幼儿文学逐步走向成熟是( )。
A、自清代郑旭旦编写的《天赖集》问世
B、“五?四”运动时期
C、20世纪60年代
D、20世纪80年代

8.(3分)
幼儿在心理特点和审美意识方面的特殊性,决定了他们在欣赏文学时也有自己的特殊方式。( )是幼儿接受文学的主要方式,( )是幼儿理解文学的重要途径,( )是幼儿欣赏文学的主要特征。
A、听赏、图画、感受
B、图画、感受、听赏
C、听赏、感受、图画
D、图画、听赏、感受

9.(3分)
称得上世界幼儿文学的鼻祖是( )。
A、印度的《五卷书》
B、古希腊的《伊索寓言》
C、中国的《尧时康衢童谣》
D、英国的《七言故事》

10.(3分)
幼儿文学语言的基本特征是( )。
A、浅显
B、丰富
C、严谨
D、深刻

11.(3分)
“四是四,十是十。十四是十四,四十是四十”这首儿歌是( )。
A、谜语歌
B、字头歌
C、绕口令
D、颠倒歌

12.(3分)
“上边毛,下边毛,中间有一粒黑葡萄,到了夜里毛对毛。”是儿歌中的特殊形式( )。
A、游戏歌
B、谜语歌
C、连锁歌
D、问答歌

13.(3分)
有助于幼儿正确掌握字音的儿歌是( )。
A、绕口令
B、游戏歌
C、字头歌
D、谜语歌

14.(3分)
“连锁调”、“绕口令”都是幼儿文学中( )。
A、幼儿诗中的一种形式
B、童话的一种形式
C、儿歌的一种形式
D、故事的一种形式

15.(3分)
“小小子儿,开铺子儿,开开铺子儿两扇门儿,小桌子儿,小椅子儿,乌木筷子儿小碟子儿”这首特殊传统儿歌属于哪种艺术形式。( )
A、连锁调
B、字头歌
C、摇篮曲
D、游戏歌

16.(3分)
下列不属于幼儿文学功能的主要有( )。
A、增长幼儿知识
B、丰富幼儿的语言和情感
C、提高幼儿的思维和想象力
D、引导幼儿从社会人向自然人的发展

17.(3分)
儿童文学可分为( )。
A、两个层次
B、三个层次
C、四个层次
D、五个层次

18.(3分)
幼儿文学的创作题材主要应当以( )。
A、动物故事为题材
B、神话故事为题材
C、幼儿熟悉的生活为题材
D、民间传说为题材

19.(3分)
在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够( )。
A、唤起对事物具体形象的记忆和想象
B、加深理解和认识
C、促进幼儿听觉的发育和成熟
D、促进幼儿的感知记忆

20.(3分)
《找朋友》、《丢手绢》是深受幼儿园小朋友喜爱的( )儿歌。
A、游戏
B、问答
C、连锁
D、数数

多项选择题(共6题,共30分)
21.(5分)
如何写出儿歌的神韵和灵气?( )。
A、选择新的角度,展开想象的翅膀
B、开掘积极的主题
C、植根于幼儿生活、捕捉新颖的题材
D、表现手法与形式单一化

22.(5分)
幼儿文学写作对主题的要求是( )。
A、曲折
B、复杂
C、鲜明
D、单纯

23.(5分)
儿歌的功能主要有( )。
A、增添幼儿生活的乐趣
B、陶冶幼儿的性情
C、开启幼儿的心智
D、培养幼儿的语言

24.(5分)
幼儿文学的文体特点有( )。
A、幼儿文学是开启心智的启蒙文学
B、幼儿文学是深入浅出的口语文学
C、幼儿文学是趣味盎然的快乐文学
D、幼儿文学是培育人文精神的情感文学

25.(5分)
幼儿文学读者心理的特殊性主要有( )。
A、幼儿以无意想象为主,有意想象正在发展
B、幼儿以形象思维为主
C、幼儿记忆带有很大的无意性
D、幼儿的有意注意占优势

26.(5分)
儿歌常用的表现手法有( )。
A、夸张
B、白描
C、拟人
D、起兴

判断题(共5题,共10分)
27.(2分)
由吕坤个人搜集整理的《天籁集》是我国第一部儿歌专集。

28.(2分)
以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫连锁调。

29.(2分)
幼儿接受文学有独特的方式,其主要的特点是间接型接受方式。

30.(2分)
幼儿文学结构的基本要求是条理清楚。

31.(2分)
幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫游戏歌。

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