1
公文的作者以什么名义才可以制发公文( C )。
满分： 5分 得分： 5分
A
法人代表的名义
B
国家公民的名义
C
机关的名义或其代表人的名义
D
其他社会组织与个体结合的名义
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2
公文的作者是指( A)。
满分： 5分 得分： 5分
A
制发文件的机关
B
拟制公文的秘书工作人员
C
参与文件形成过程的全体工作人员
D
审核签发文件的机关工作人员
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3
国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文属于( A )。
满分： 5分 得分： 5分
A
上行文件
B
下行文件
C
平行文件
D
领导指令性文件
老师点评：
4
下面哪种情况不可以联合行文?( B )。
满分： 5分 得分： 5分
A
同级政府之间
B
上级政府部门与下一级政府部门之间
C
政府及其部门与同级党委之间
D
政府部门与同级人民团体之间
老师点评：
5
公文的内容必须充分体现出有关 ( C )的基本精神。
满分： 5分 得分： 5分
A
能收实效
B
服务人民
C
政策法规
D
上传下达
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6
公文的主题是公文制发者所要表达的（C ）。
满分： 5分 得分： 5分
A
政策和法规的观念
B
重视本单位利益的观念
C
意图或主张
D
通报有关事件的细节
老师点评：
7
判断正误：行政机关不能向党的组织发布指令性公文，一般也不得以行政机关名义迳向党的组织报告工作或请示、批准。（ A）
满分： 5分 得分： 5分
A
对
B
错
老师点评：
8
判断正误：拟写公文提纲可粗可细，一般包括以下内容：公文标题、正文、作者、日期等。（ B ）
满分： 5分 得分： 5分
A
对
B
错
老师点评：
9
判断正误：公文的基本语气是平直而坚定不移的语气，以有效地叙述说理。（ A ）
满分： 5分 得分： 5分
A
对
B
错
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10
判断正误：对于上级的指示，只需参考执行。（ B）
满分： 5分 得分： 5分
A
对
B
错
老师点评：
11
下面哪种情况可以联合行文?( ACD )。
满分： 10分 得分： 0分
A
同级政府之间
B
政府及其部门与同级党委之间
C
上级政府部门与下一级政府之间
D
政府部门与同级人民团体之间
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12
公文的语言特点是（ ABCD ）。
满分： 10分 得分： 0分
A
严谨
B
鲜明
C
朴实
D
严格
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13
根据公文作用的公务活动领域，公文可列为( BD )。
满分： 10分 得分： 10分
A
法定正式公文
B
通用公文
C
非法定正式公文
D
专用公文
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14
公文在写作上的要求包括( ABCD )。
满分： 10分 得分： 10分
A
实事求是，讲求实效
B
主题突出，观点正确
C
结构完整，格式规范
D
用语得体，简明扼要
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15
公文用语与一般文章不同，其表述要求(ABCD )。
满分： 10分 得分： 0分
A
得体
B
简明
C
生动
D
周密
老师点评：
