北京开放大学学前教育政策法规第二周测验

题目1

完成
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题干

贯穿《幼儿园教师专业标准》的基本理念不包括A
选择一项:
a. 课程为本
b. 师德为先
c. 能力为重
d. 终身学习
题目2

完成
获得3.00分中的3.00分
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题干

《幼儿园教师专业标准》中“职业理解与认识”的内容不包括:D
选择一项:
a. 贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。
b. 认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。
c.
具有团队合作精神,积极开展协作与交流。
d.
信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。
题目3

完成
获得3.00分中的3.00分
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题干

《幼儿园教师专业标准》中“幼儿保育和教育的态度与行为”的内容不包括:A

选择一项:
a.
重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。
b.
注重保教结合,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。
c.
重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿的主要活动。
d.
重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。
题目4

完成
获得3.00分中的3.00分
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题干

《幼儿园教师专业标准》中“幼儿保育和教育知识”的内容不包括:D

选择一项:
a. 熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则。
b.
熟知幼儿园的安全应急预案,掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。
c.
了解0-3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识与基本方法。
d. 了解中国教育基本情况。
题目5

完成
获得3.00分中的3.00分
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题干

《幼儿园教师专业标准》中“游戏活动的支持与引导”部分的内容不包括:A

选择一项:
a. 充分利用各种教育契机,对幼儿进行随机教育。
b.
提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。
c.
充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏。
d.
引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。

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