北京开放大学保教工作概览作业：案例分析“爬滑梯”

案例分析：

爬滑梯

体育活动时间，3岁的滔滔在操场上玩滑梯的游戏。滔滔选择了一架木质滑梯，一格一格地手脚交替往上爬，一边爬一边数着梯子的格数：“1,2,3,4……”很快他就爬到了梯子的顶端并滑了下来。在随后的爬滑梯过程中，滔滔一边爬一边念老师教过的爬滑梯儿歌：“滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急……”爬到一半时，他低头看着地面，还大声叫着地面上同伴的名字：“看，我多高呀！”爬了几遍后，滔滔换了操场上一架塑料的滑梯，又开始自己玩起了游戏。