案例分析:
爬滑梯
体育活动时间,3岁的滔滔在操场上玩滑梯的游戏。滔滔选择了一架木质滑梯,一格一格地手脚交替往上爬,一边爬一边数着梯子的格数:“1,2,3,4……”很快他就爬到了梯子的顶端并滑了下来。在随后的爬滑梯过程中,滔滔一边爬一边念老师教过的爬滑梯儿歌:“滑滑梯,滑滑梯,你先我后别着急……”爬到一半时,他低头看着地面,还大声叫着地面上同伴的名字:“看,我多高呀!”爬了几遍后,滔滔换了操场上一架塑料的滑梯,又开始自己玩起了游戏。
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