四川电大数据库基础与应用（省）第2次形考作业_0003

数据库基础与应用第2次形考作业_0003
试卷总分：100 测试时间：0
单项选择题 判断题 单项选择题
一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）
1.
在一个数据库应用系统设计的过程中，第三个阶段是（C ）。
A. 需求分析
B. 概念设计
C. 逻辑设计
D. 物理设计
2. 语句成分“SET<列名>=<表达式>”，所属的语句是（C ）
A. INSERT
B. DELETE
C. UPDATE
D. SELECT
3.
在第五章中介绍的购物活动中，商品实体同销售实体之间是（ B）联系。
A. 1对1
B. 1对多
C. 多对多
D. 多对1
4. 在SQL的查询语句中，order by选项实现对结果表的功能是（C ）。
A. 投影
B. 求和
C. 排序
D. 分组统计
5. 在SQL的建立基本表操作中，定义检查约束所使用的保留字为（C ）。
A. UNIQUE
B. DEFAULT
C. CHECK
D. NULL
6. 在带有保留字INDEX的SQL语句中，其操作对象是（B ）。
A. 查询
B. 索引
C. 基本表
D. 视图
7. 在带有保留字VIEW的SQL语句中，其操作对象是（D ）。
A. 查询
B. 索引
C. 基本表
D. 视图
8. 在一个数据库应用系统设计的过程中，第三个阶段是（C ）。
A. 需求分析
B. 概念设计
C. 逻辑设计
D. 物理设计
9. 由概念设计进入关系数据模型的逻辑设计时，必须被转换为对应基本表的联系类型是（C ）。
A. 1对1
B. 1对多
C. 多对多
D. 多对1
10. 在数据库应用系统设计的需求分析阶段，不需要做的事情是（B ）。
A. 编写需求说明书
B. 创建基本表
C. 建立数据字典
D. 画出数据流图
二、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
1. 在SQL语言中，字符型常量和日期型常量需要使用单引号括起来。B
A. 错误
B. 正确
2. 在SQL语言中，整数型常量和实数型常量需要使用单引号括起来。A
A. 错误
B. 正确
3. 需求分析阶段的主要目标是画出数据流图和建立数据字典，不需要编写需求说明书。A
A. 错误
B. 正确
4. 一个数据库应用系统开发过程的第1个阶段是需求分析。B
A. 错误
B. 正确
5. 对两个关系进行等值连接，在其运算结果的关系中，属性个数小于两个关系的属性个数之和。A
A. 错误
B. 正确
6. 在SQL语言中，字符型常量和日期型常量需要使用双引号括起来。A
A. 错误
B. 正确
7. 需求分析阶段的主要目标是画出数据流图，建立数据字典和编写需求说明书。B
A. 错误
B. 正确
8. 在SQL语言中，字符型常量和日期型常量不需要使用任何符号作为起止标记符。A
A. 错误
B. 正确
9. 在SELECT语句的FROM选项中，每对表之间的连接方式共有两种。A
A. 错误
B. 正确
10. 一个数据库应用系统开发过程的第1个阶段是概念设计。A
A. 错误
B. 正确
三、单项选择题（共 10 道试题，共 60 分。）
1.
假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示：
学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)
课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)
选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)
在下面查询语句中，所使用常量的数据类型是（ C）。
select *
from 选课
where 成绩>=80
A. 日期
B. 实数
C. 整数
D. 字符
2.
假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示：
学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)
课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)
选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)
在下面查询语句执行时，显示结果的排列次序将由一个列的值决定，该列是（A ）。
select 专业,count(*) as 专业人数
from 学生
group by 专业
order by 专业人数 ASC
A. 专业人数
B. 专业
C. 学生
D. ASC
3.
假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示：
学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)
课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)
选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)
在下面查询语句执行时，显示出的每条课程记录的课程号（ C）。
select *
from 课程
where exists (select *
from 选课
where 课程.课程号=选课.课程号
)
A. 在选课表中出现一次
B. 在选课表中出现两次
C. 出现在选课表中
D. 不出现在选课表中
4.
假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示：
学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)
课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)
选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)
在下面查询语句中，所使用常量的数据类型是（ D）。
select *
from 选课
where 学生号=’0303001′
A. 日期
B. 实数
C. 整数
D. 字符
5.
假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示：
学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)
课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)
选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)
在下面查询语句中，涉及到选课表中的字段个数为（A ）。
select *
from 课程
where 课程号 in (select 课程号 from 选课)
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
6.
假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示：
学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)
课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)
选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)
在下面查询语句中，所使用的星号*代表选课表中的（B ）。
select *
from 选课
order by 成绩
A. 一部分字段
B. 所有字段
C. 最后一个字段
D. 第一个字段
7.
假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示：
学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)
课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)
选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)
在下面查询语句中，包含有的子句（选项）个数为（C ）。
select distinct 课程号 from 选课
A. 1
B. 3
C. 2
D. 4
8.
假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示：
学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)
课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)
选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)
在下面查询语句中，所使用的字段函数count是用来（C ）。
select count(*)
from 学生
where 性别=’男’
A. 求平均值
B. 求最大值
C. 统计记录个数
D. 求总和
9.
假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示：
学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)
课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)
选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)
在下面查询语句中，所使用的字符常量为（B ）。
select 课程学分
from 课程
where 课程名=’数据结构’
A. 课程
B. 数据结构
C. 课程名
D. 课程学分
10.
假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示：
学生(学生号 char(7),姓名 char(8),性别 char(2),专业 char(10),年级 int)
课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)
选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)
在下面查询语句中，所使用的字段函数max是用来（B ）。
select max(成绩)
from 选课
A. 求总和
B. 求最大值
C. 求最小值
D. 求平均值

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