一、单项选择题（每题2分，共4分）（总分4.00）
1.以下哪个不是职业生业选择的类型（A）（2.00分）
A. 幻想型
B. 直觉型
C. 依赖型
D. 理性型
2.独立人格素质即人格素质，是指一个人具有的基本稳定的独特（D）和生理品质。 （2.00分）
A. 学习
B. 道德
C. 思维
D. 心理
二、填空题（每题2分，共14分）（总分14.00）
1.简历是求职者能力、受教育情况、经历、_____等的简要总结。（2.00分）
答：
答：技能
2.个体的人格力量可以概括为三种：智慧力量、道德力量、________。（2.00分）
答：
答：意志力量
3.人格魅力的根本是__________.（2.00分）
答：
答：正直善良
4.从心理学上来讲，人格包括气质、性格、__等三方面的内容。（2.00分）
答：
答：能力
5._________能力是创新能力中的核心能力。（2.00分）
答：
答：创新思维
6.宋代李邦献在他的《省心杂言》写道：“轻财足以聚人，律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人”讲的是_________。（2.00分）
答：
答：人格的力量
7.人格魅力的基础__________。（2.00分）
答：
答：真诚可信
三、名词解释（5分）（总分5.00）
1.道德力量（5.00分）
答：
答：道德力量就是个体对自我、他人、社会、人类、大自然、宇宙以及存在本身的一种真诚的态度和能力。
四、简答题（每题8分，共32分）（总分32.00）
1.人格的类型有哪几种?（8.00分）
答：
答： “金三角”人格，一般人的人格，野心家的人格，“多余人”的人格，“容易好心办坏事者”的人格。
2.如何适应新工作？（8.00分）
答：
答：待人以诚、态度谦虚；良好的第一印象；做好自己本份工作；主动向上司或同事请教；与同事建立良好关系。
3.从人的性格结构分析，具有人格魅力的性格特征表现在哪些方面。（8.00分）
答：
答：第一，在对待现实的态度或处理各种社会关系上，表现为对他人和对集体的真诚热情、友善、富有同情心，乐于助人和交往，关心和积极参加集体活动，对待自己严格要求，有进取精神，自信而不自大，自谦而不自卑；对待学习、工作和事业，表现得勤奋认真。第二，在理智上，表现为感知明锐，具有丰富的想象力，在思维上有较强的逻辑性，尤其富有创新意识和创造能力。第三，在情绪上，表现为善于控制和支配自己的情绪，保持乐观开朗、振奋豁达的心境，情绪稳定而平衡，与人相处是能给人带来欢乐的笑声，令人精神舒畅。第四，在意志上，表现出目标明确、行动自觉、善于自制、勇敢果断、坚韧不拔、积极主动等一系列积极品质。
4.人格魅力中的道德素质主要包括哪些方面。（8.00分）
答：
答：1真诚可信——人格魅力的基础2谦虚宽容——人格魅力的核心3正直善良——人格魅力的根本4乐于奉献就是给予、奉送的意思。
五、论述题（30分，条理清晰，论述有理有据）（总分30.00）
1.如何适应新工作？（15.00分）
答：
答：待人以诚、态度谦虚；良好的第一印象；做好自己本份工作；主动向上司或同事请教；与同事建立良好关系。
2.人格魅力的力量主要表现在那些方面？你认为如何提高自身的人格魅力。（15.00分）
答：
答：1、凝聚人心的力量；2、净化灵魂的力量；3、振奋精神的力量；4、榜样示范的力量；5、征服世界的力量。就如何提高人格魅力展开论述。
六、案例分析题（结合案例分析，15分）（总分15.00）
1.案例简介：
小A与小B是某艺术院校大三的学生，同在一个宿舍生活。入学不久，两个人成了形影不离的好朋友。小A活泼开朗，小B性格内项，沉默寡言，小B逐渐觉得自己象一只丑小鸭，而小A却象一位美丽的公主，心理很不是滋味，她认为小A处处都比自己强，把风头占尽，时常以冷眼对小A。大学三年级，小A参加了学院组织的服装设计大赛，并得了一等奖，小B得知这一消息先是痛不欲生，而后妒火中烧，趁小A不在宿舍之机将A的参赛作品撕成碎片，扔在小A的床上。小A发现后，不知道怎样对待小B，更想不通为什么她要遭受这样的对待？
（1）请分析小A与小B引起这场悲剧的根源是什么？
（2）解决对策是什么。（15.00分）
答：
答：1、(1)原因分析：
小A与小B从形影不离到反目为仇的变化令人十分惋惜。引起这场悲剧的根源，关键是个字——嫉妒.
(2) 解决方法:
既然嫉妒心理是一种损人损己的病态心理，严重影响自己的身心健康，那么如何克服呢?
１.认清嫉妒的危害
如前所述，嫉妒的危害一是打击了别人，二也伤害并贻误了自己。遭到别人嫉妒的人自然是痛苦的，嫉妒别人的人一方面影响了自己的身心健康，另一方面由于整日沉溺与对别人的嫉妒之中，没有充沛的精力去思考如何提高自己，恰恰又继续延误了自己的前途，一举多害。认清这些是走出嫉妒误区的第一步。
２.克服自私心理
嫉妒是个人心理结构中“我”的位置过于膨胀的具体表现。总怕别人比自己强，对自己不利。因此，要根除嫉妒心理，首先根除这种心态的“营养基”——自私。只有驱除私心杂念拓宽自己的心胸，才能正确地看待别人，悦纳自己，正如我们常说的“心底无私天地宽”
３.正确认知
客观公正地评价别人，也要客观公正地评价自己。别人取得了成绩并不等于自己的失败。“人贵有自知之明”。强烈的进取心是人们成功的巨大动力，但冠军只有一个，尺有所短，寸有所长，一个人不可能事事都走在人前，争强好胜也一定能超越别人。一个人只要客观地认识自己的优势和劣势，现实地衡量自己的才能，为自己找到一个恰当的位置，就可以避免嫉妒心理的产生。
４.将心比心
将心比心，这是老百姓常说的一句俗语，在心理学上叫“感情移入”。当嫉妒之火燃烧时，不妨设身处地地为对方着想，扪心自问，“假如我是对方又该如何呢？”运用心理移位法，可以让自己体验对方的情感，有利于理解别人，有利于抑制不良的心理状态的蔓延，这是避免嫉妒心理行为之有效的办法之一。
５.提高自己
嫉妒的起因就是看不惯别人比自己强。如果能集中精力，不断地学习、探索，使自己的知识、技能、身心素质不断得到提高，那么，也可以减少嫉妒的诱因。而且，丰富多彩的课余生活将自己的闲暇时间填得满满的，自然也就减少了“无事生非”的机会，这是克服嫉妒心理最根本的方法之一。
６.完善个性因素
大凡嫉妒心理极强的人，都是心胸狭窄、多疑多虑、自卑、内向、心理失衡、个性心理素质不良的人。努力完善自己的个性因素，提高自己的心理素质，以健康的心态面对生活。
7.树立正确的竞争意识
以平、合理为基础的竞争是向上的动力，对手之间可以互相取之所长，共同进步；还必须建立正确的竞争意识。嫉妒是人类心灵的一大误区,祝愿所有的大学生朋友自觉克服嫉妒心理,走出心灵误区，成为身心健康的栋梁之才。
