一、单项选择题（每题1.5分，共1.5*20=30分）（总分30.00）
1.
研究发现:女孩在语言能力测验中占优势，而男孩在空间能力、数学能力 测验中占优势。这反映了男女智力在（A ）方面的差异。
（1.00分）
A. 性别
B. 发展水平
C. 发展速度
D. 类型
2.
有自觉目的，但不需要意志努力的注意是(B )。
（1.00分）
A. 无意后注意
B. 无意注意
C. 有意后注意
D. 有意注意
3.
亲和动机是指( A)。
（1.00分）
A. 个体愿意归属于某一团体,喜欢与人交往
B. 人们想从工作中得到什么
C. 强烈的影响别人或支配别人的欲望
D. 个体愿意去做并力求成功的一种内在动机
4.
一个人对待现实的稳定的态度和与之相适应的习惯化了的行为方式中表现出来的个性心理特征是( D)
（1.00分）
A. 能力
B. 信念
C. 气质
D. 性格
5.
情绪在各个维度上的变化具有( C),就是说情绪在每个维度都存在着两种对立的状态
（1.00分）
A. 三极性
B. 单极性
C. 两极性
D. 多极性
6.
.外向，活泼，好动，乐 观，思维灵活，善于表达，行动敏捷，对环境适应力强，但缺乏耐心和毅力，稳定性差——该特点属于的气质类型是(C )。
（1.00分）
A. 抑郁质
B. A. 粘液质
C. 胆汁质
D. 多血质
7.
问及3岁以内的幼儿3加5得多少 ，他们往往会掰着手指计算，这是( A) 的表现
（1.00分）
A. 直观动作思维
B. 形象思维
C. 发现思维
D. 抽象思维
8.
第一个标准化的一般能力的心理测验量表是( D)。
（1.00分）
A. 韦克斯勒智力量表
B. 瑞文推理测验
C. 斯坦福-比奈智力量表
D. 比奈-西蒙智力量表
9.
“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开(A )。
（1.00分）
A. 注意
B. 记忆
C. 感知
D. 思维
10.
按照能力的倾向性,可以将能力划分为( C)。
（1.00分）
A. 模仿能力和创造能力
B. 以上都不对
C. 一般能力和特殊能力
D. 认知能力、操作能力和社交能力
11.
母性动机是一种(C )。
（1.00分）
A. 交往动机
B. 物质性动机
C. 生理性动机
D. 社会性动机
12.
布鲁纳认为每一知识的学习都要经过(D )几个过程。
（1.00分）
A. 预习、转化、评价
B. 获得、迁移、评价
C. 获得、转化、提取
D. 获得、转化、评价
13.
“亲其师、信其道”属于学习动机中的(C )。
（1.00分）
A. 成就动机
B. 间接动机
C. 交往动机
D. 求知欲
14.
认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。这个观点是(B )提出的。
（1.00分）
A. 拉扎勒斯
B. 坎农一巴德
C. 詹姆斯
D. 阿诺德
15.
能力结构的基本组成成分是(D )。
（1.00分）
A. 技巧
B. 经验
C. 知识
D. 技能
16.
张三属多血质类型，李四属抑郁质气质类型，张三和李上谁的气质类型好些(D )。
（1.00分）
A. 一样好
B. 张三气质好
C. 李四气质好
D. 无好坏之分
17.
智力的三元理论包括三个部分,为(D )。
（1.00分）
A. D. 言语智力、音乐智力和运动智力
B. G因素、S因素和适应因素
C. 内容、操作和产品
D. 成分、情境和经验
18.
解决问题的最佳动机水平为(B )。
（1.00分）
A. 最强
B. 中等强度
C. 没有动机
D. 弱
19.
气质体液说是由(A )提出的。
（1.00分）
A. 希波克里特
B. 巴甫洛夫
C. 盖伦
D. 柏尔曼
20.
会骑自行车的人，一下了很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要是受了( C)的影响。
（1.00分）
A. 正迁移
B. 原型
C. 负迁移
D. 定势
二、多项选择题（每题3分，共42分）（总分42.00）
1.
通常把能力划分为一般能力与特殊能力。下述能力中属于一般能力成分的是(ACD )。
（3.00分）
A. 观察能力
B. 数学能力
C. 思维能力
D. 记忆能力
E. 写作能力
2.
人类表情的各类可以分为(ACE)。
（3.00分）
A. 面部表情B:C: D:E:
B. 痛苦表情
C. 姿态表情
D. 快乐表情
E. 语调表情
3.
人的能力表现有早晚差异，它们表现为( ABC)。
（3.00分）
A. 早熟早慧模式
B. 大器晚成模式
C. 稳定发展模式
D. 智力低下模式
E. 智力超常模式
4.
思维过程中属于基本过程的是( DE)。
（3.00分）
A. 概括
B. 比较
C. 抽象
D. 综合
E. 分析
5.
人格的构成中气质的分类为(ACDE )
（3.00分）
A. 抑郁质
B. 肝胆质
C. 胆汁质
D. 黏液质
E. 多血质
6.
下列属于特殊能力的是(ABCDE )。
（3.00分）
A. 体育能力
B. 数学能力
C. E. 写作能力
D. 音乐能力
E. 绘画能力
7.
影响人们时间知觉的因素主要有( CDE)。
（3.00分）
A. 经历丰富还是经历简单
B. 对事件的期待还是厌恶
C. 一定时间内事件发生的数量和性质
D. 感觉通道的性质
E. 个体的兴趣和情绪
8.
思维的基本过程包括(ACDE )
（3.00分）
A. 抽象与具体
B. 概括化
C. 比较
D. 具体化
E. 分析与综合
9.
权力动机不仅会影响个体的自我看法,还会影响个体的(ACE )。
（3.00分）
A. 信念
B. 性格
C. 思维方式
D. 认知B. C. D. E
E. 感情定向
10.
检验感受性大小的基本指标称感觉阈限，是个临界值，它包括(CD )
（3.00分）
A. 绝对感受性
B. 绝对刺激量
C. 绝对感觉阈限
D. 差别感觉阈限
E. 差别刺激量
11.
思维的特征包括(AE )。
（3.00分）
A. 概括性
B. 分散性
C. 直接性
D. 创造性
E. 间接性
12.
罗马医生盖伦通过研究进一步确定了气质类型，提出人的气质类型是(ABCD )。
（3.00分）
A. 抑郁质
B. 多血质
C. 粘液质
D. 胆汁质
E. 神经质
13.
按思维的构成，可以将思维分为( ACE)。
（3.00分）
A. 抽象思维
B. 创造思维
C. 直观动作思维
D. 聚合思维
E. 形象思维
14.
影响人格形成和发展的因素有（ ABCDE）。
（3.00分）
A. 自然物理因素
B. 生物遗传因素
C. 早期童年经验
D. 家庭环境因素
E. 社会文化因素
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）（总分10.00）
四、名词解释（每题3分，共18分）（总分18.00）
1.
动机
（3.00分）
答：动机是引起和维持个体活动，并使活动朝向某一目标的内部动力
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2.
概念
（3.00分）
答：概念是人们获得知识、认识事物、进行思维的最基本的单位
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3.
记忆
（3.00分）
答：记忆是对过去所学经验的保留，是对过去所学经验在需要时不必再加练习即可重现的心理过程。
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4.
能力
（3.00分）
答：能力是人类顺利实现和完成某种活动所必须的心理条件。
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5.
功能固着
（3.00分）
答：是指在问题情境中，人们习惯性地赋予某物体固定的功能，而忽略该物体的其他功能，导致无法解决问题的心理倾向。
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6.
表象
（3.00分）
答：表象就是在人们头脑中的事物的形象，它具有直观性、概括性、可操作性的特点。
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