目标：掌握学前儿童情绪情感和意志行动发展的特点。
内容：学生自由分组，每组同学根据所学到的关于学前儿童情绪情感和意志行动发展特点的相关知识，观察或测量幼儿园孩子在活动中当要求得不到满足时、在遇到挫折时、得到满足时或得到肯定或表扬时的不同情绪表现，分析他们的情绪特点。
具体操作：轶事记录、叙事观察、参与观察
成果讨论：每位同学完成一份实践报告，提交在讨论区内，学员可通过分享的方式进行成果讨论。
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目标：掌握学前儿童情绪情感和意志行动发展的特点。
内容：学生自由分组，每组同学根据所学到的关于学前儿童情绪情感和意志行动发展特点的相关知识，观察或测量幼儿园孩子在活动中当要求得不到满足时、在遇到挫折时、得到满足时或得到肯定或表扬时的不同情绪表现，分析他们的情绪特点。
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