江苏开放大学学前心理学专题讨论:学前儿童的情绪表现及特点 江苏开放大学 746 领5金币 问题反馈 反馈回复 推广有佣金 目标:掌握学前儿童情绪情感和意志行动发展的特点。 内容:学生自由分组,每组同学根据所学到的关于学前儿童情绪情感和意志行动发展特点的相关知识,观察或测量幼儿园孩子在活动中当要求得不到满足时、在遇到挫折时、得到满足时或得到肯定或表扬时的不同情绪表现,分析他们的情绪特点。 具体操作:轶事记录、叙事观察、参与观察 成果讨论:每位同学完成一份实践报告,提交在讨论区内,学员可通过分享的方式进行成果讨论。 资源下载下载价格10 元VIP免费升级VIP立即购买拼团价格5 元已完成0% (共需2人,还需2人)登录参团拼团完成即可下载,未参与的可进入下一轮。 点点赞赏,手留余香 给TA打赏 0 050533 猜你喜欢 假定你是江苏开放大学学生艾中华(Ai Zhonghua),给外国朋友David写一份邮件,介绍宇树科技(Unitree Robotics)的创始人王兴兴(Wang Xingxing)。 3周前 联系个人实际谈谈你对人的社会化的含义、内容的理解,并举例说明对你个人社会化影响较大的某个人或某件事。 2024-09-18 简述行政处罚听证程序的适用范围。 2024-03-22 请详细阐述群体决策的优缺点,并举例说明。 2023-10-07 2026年春江苏开放大学计算机网络060218第1次作业答案 1周前 工程师在选择分区给水方式时,需要具备“系统思维和全局观念”。请结合本课程知识,谈谈你对这句话的理解。在工程实践中,这种思维如何具体体现?它又如何超越了单纯的技术层面,体现了工程师的社会责任与家国情怀? 3周前 评论0 请先 登录
评论0