绪论 单元测试
1、单选题：
普通话语音以（ ）为标准音。
选项：
A:东北语音
B:北京语音
C:北方语音
D:河北语音
答案: 【北京语音】
2、单选题：
《汉语拼音方案》是（ ）年发布的。
选项：
A:1998
B:1956
C:1955
D:1958
答案: 【1958】
3、判断题：
《中华人民共和国国家通用语言文字法》是我国第一部语言文字方面的专项法律。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第一章 单元测试
1、单选题：
“ch”属于（ ）。
选项：
A:舌尖中音
B:舌面音
C:舌尖前音
D:舌尖后音
答案: 【舌尖后音】
2、单选题：
“亮”的韵头是（ ）。
选项：
A:i
B:没有韵头
C:iɑ
D:li
答案: 【i】
3、单选题：
下列句子中的“啊”读“rɑ”的是（ ）。
选项：
A:你怎么不吃啊？
B:这棵树真高啊！
C:你快说呀！
D:真好啊！
答案: 【你怎么不吃啊？】
4、单选题：
“行不行”这个词中的“不”读（ ）。
选项：
A:轻声
B:去声
C:阳平
D:阴平
答案: 【轻声】
5、单选题：
以下词语中是中重格式的是（ ）。
选项：
A:算盘
B:首饰
C:清楚
D:做主
答案: 【做主】
第二章 单元测试
1、多选题：
普通话测试分为四个部分，分别是( )。
选项：
A:读单音节字词
B:读多音节词语
C:朗读短文
D:命题说话
答案: 【读单音节字词;读多音节词语;朗读短文;命题说话】
2、单选题：
普通话水平测试成绩在（ ）分以上是一甲。
选项：
A:95分
B:97分
C:90分
D:92分
答案: 【97分】
3、判断题：
普通话水平测试采用口试方式进行。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
4、判断题：
普通话水平测试第一题共20分。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
5、判断题：
师范生参加普通话水平测试的达标要求是二级甲等。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
第三章 单元测试
1、单选题：
小学教师语言的基本要求不包括（ ）。
选项：
A:语音准确规范
B:语言生动形象
C:善用修辞手法
D:句法结构复杂
答案: 【句法结构复杂】
2、单选题：
使用评价语不要（ ）。
选项：
A:态度鲜明
B:重批评教育
C:以鼓励为主
D:语言得体
答案: 【重批评教育】
3、单选题：
教师在批评教育学生时说“你多厉害啊，比老师都厉害！”属于教育口语问题中的（ ）。
选项：
A:讽刺挖苦，话语失实
B:语言生硬，态度冷漠
C:语言粗暴，恶语伤人
D:语言直白，缺乏艺术性
答案: 【讽刺挖苦，话语失实】
4、多选题：
提问语的作用包括（ ）。
选项：
A:提高教学效率
B:沟通师生情感
C:训练学生思维
D:集中学生注意力
答案: 【提高教学效率;沟通师生情感;训练学生思维;集中学生注意力】
5、多选题：
教师语言风格的主要特征有（ ）。
选项：
A:个体性
B:规律性
C:审美性
D:创造性
答案: 【个体性;审美性;创造性】
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