2021年秋季学期语言学概论第3次平时作业-1
总分：100 分
单选题多选题判断题问答题论述题
一、单选题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、
“汽车”和“卡车”是（ ）。
A :
上下位词
B :
等义词
C :
近义词
D :
同义词
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
2、
汉语中的“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到了现代已成为表示类似体的意义的构形语素。这是（ ）。
A :
新的语法范畴的形成
B :
词序的变化
C :
异化
D :
类推
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
3、
下列句子有歧义的一句是（ ）。
A :
那里的茶花很多。
B :
那里的杜鹃很多。
C :
那里的玫瑰很多。
D :
那里的月季很多。
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
4、
下列反义词之间属于非此即彼的一组是（ ）。
A :
白–黑
B :
大–小
C :
高–低
D :
生–死
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： D
5、
对英语单词workers的分析，（ ）是正确的。
A :
s是词缀，严格说是后缀。
B :
Work 和er都是构词语素
C :
work是词干
D :
er是词尾
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
二、多选题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、
从意义和作用看，词可以分为（ ）两大类。
A :
虚词
B :
基本词
C :
非基本词
D :
实词
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A D
2、
与“切西瓜”结构相同的组合是（ ）。
A :
吹风
B :
急哭了
C :
学开车
D :
洗衣服
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A C D
3、
常见的语流音变有（ ）。
A :
同化
B :
异化
C :
弱化
D :
脱落
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A B C D
4、
知晓语音演变的三个主要凭借为（ ）。
A :
方言和亲属语言
B :
记录了语言的过去状态的文字
C :
方言出现
D :
古代借词
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A B D
5、
一般词汇的主要特点有（ ）。
A :
不是全民常用
B :
不稳固
C :
数量极少
D :
构词能力较弱
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A B D
三、判断题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、
词与词可以组成词组和段落。
A
:
对
B
:
错
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
2、
语言作为符号系统,每一层符号单位都具有意义,反映了它所指代的现实现象。
A
:
对
B
:
错
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
3、
弄清结构的层次对正确理解语句的意义很重要。
A
:
对
B
:
错
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
4、
词组成词组和句子的结构有主谓结构、偏正结构、述宾结构、述补结构四种结构。
A
:
对
B
:
错
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
5、
在语言的语法结构中，词不是最重要的一级语法单位。
A
:
对
B
:
错
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
四、问答题 （共2题，共20分）
待批阅
1、
举例说明什么是义素？
本题分值：10分
您的答案： 义素是词义最小的语义构成成分。例如“男子”具有成年、人、男性这些义素。义场指一批意义上有共同特征的词聚合在一起形成的聚合体。例如“马、汽车、火车、轮船、飞机”这组词意义差别很多，但是在作为运输工具和交通工具这一方面具有共同特征，就构成了义场。其它如亲属、色彩、民族等都可以构成义场。
教师评价：
2、
什么是义场？
本题分值：10分
您的答案： 义场指一批意义上有共同特征的词聚合在一起形成的聚合体。例如“马、汽车、火车、轮船、飞机”这组词意义差别很多，但是在作为运输工具和交通工具这一方面具有共同特征，就构成了义场。其它如亲属、色彩、民族等都可以构成义场。
教师评价：
五、论述题 （共1题，共20分）
待批阅
1、
词义的模糊性会不会影响交际？
本题分值：20分
您的答案： 词义的模糊性不会给交际造成影响，因为人的大脑具有处理模糊信息的特殊功能，能从一系列比较模糊的信息中综合出较为清晰精确的信息，例如“那个高个子、身材魁梧、宽脸膛、浓眉毛、厚嘴唇的小伙子是我男朋友”，这之间出现了一系列模糊词语，但听话人根据这些模糊信息综合加工分析，往往能十分容易地从一群人中把那个特定的人找出来，如果使用十分精确的词语去替换上面的模糊词语，反而无法收到预期效果，只能使听话人迷惑。比如说那个人身高1.785厘米，重81.5公斤，脸膛宽10厘米，唇厚1.5厘米等等，听话人不但不能得到一个清晰的印象，反而模糊了，因为在一般情况下，描述人的外形是不需要具体数字的。因为对听话人来说，一般情况下，他只关心一个事物与另一个事物相区别的大致特征，而不是具体的数字，像上面描述小伙子的五个特征，可能别的人也具备一两个，但只有他具备全部，这就区别开了。同时，词义的模糊与精确与否也是相对的，只要词义的核心部分明确了就可以，使用语言时，人们需要是是一个事物和另一个事物的主要特征的区别，而不是具体的分界，例如我们说“老人”，约定俗成认为60岁以上就是老人，至于59岁算不算老人，则不是人们理解这个词义所关心的，人们只要知道老人的核心意义不同于中年、青年就可以了。
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