绪论 单元测试
1、单选题：
一直到（ ），我国才将“艺术学”与过去常用的“文艺学”分离，并出版了《艺术学概论》《中国艺术学》等多种专著和教材。
选项：
A:19世纪90年代
B:19世纪80年代
C:20世纪80年代
D:20世纪90年代
答案: 【20世纪90年代】
2、单选题：
在（ ），国务院学位委员会正式将艺术学列为一个门类，下辖“艺术学理论”“音乐与舞蹈学”“戏剧与影视学”“美术学”“设计学”等五个一级学科，标志着艺术学成为一个学科门类。
选项：
A:2000年
B:1999年
C:2011年
D:2010年
答案: 【2011年】
3、多选题：
学习与研究艺术学的方法有（ ）。
选项：
A:继承中国优秀文化传统
B:坚持以马克思主义文艺理论为指导
C:借鉴国内外艺术理论
D:不需要学习与借鉴国外艺术理论
答案: 【继承中国优秀文化传统;
坚持以马克思主义文艺理论为指导;
借鉴国内外艺术理论】
4、判断题：
坚持以马克思主义文艺理论为指导，就要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观与方法论。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题：
坚持以马克思主义文艺理论为指导，应当深刻理解和领会列宁关于“艺术生产”的科学论断。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
第一章 单元测试
1、单选题：
以下（ ）不是中国古典思想文化的主要流派。
选项：
A:墨家
B:禅宗
C:道家
D:儒家
答案: 【墨家】
2、单选题：
儒家的艺术观念强调艺术的（ ）功能。
选项：
A:审美
B:教化
C:净化
D:美化
答案: 【教化】
3、单选题：
儒家基本的美学思想与艺术观念是（ ）。
选项：
A:文以贯道
B:文以明道
C:美善统一
D:礼乐合一
答案: 【礼乐合一】
4、单选题：
道家艺术观念将（ ）视为最高的美。
选项：
A:心斋
B:自然
C:虚静
D:自由
答案: 【自然】
5、单选题：
直观与妙悟是（ ）的艺术观念。
选项：
A:法家
B:儒家
C:禅宗
D:道家
答案: 【禅宗】
6、单选题：
（ ）提出艺术应追求“韵外之致”“味外之旨”。
选项：
A:司空图《二十四诗品》
B:宗白华《美学散步》
C:严羽《沧浪诗话》
D:陆机《文赋》
答案: 【司空图《二十四诗品》】
7、单选题：
“美是理念的感性显现”是（ ）的观点。
选项：
A:亚里士多德
B:柏拉图
C:康德
D:黑格尔
答案: 【黑格尔】
8、单选题：
“镜子说”是（ ）时期的观点。
选项：
A:古希腊
B:中世纪
C:启蒙主义
D:文艺复兴
答案: 【文艺复兴】
9、单选题：
艺术体制论关注的核心问题是（ ）。
选项：
A:艺术品的内容
B:艺术品的形式
C:艺术的本质
D:艺术品的资格或身份
答案: 【艺术品的资格或身份】
10、单选题：
马克思主义艺术观念是从（ ）出发去思考艺术与美。
选项：
A:人的本质问题
B:人的精神生活
C:人的现实生活
D:人的需求
答案: 【人的本质问题】
第二章 单元测试
1、单选题：
“乐非所以治天下也”是（ ）的观点。
选项：
A:庄子
B:墨子
C:荀子
D:孔子
答案: 【墨子】
2、单选题：
孔子提出“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨”，是指艺术的（ ）功能。
选项：
A:宣泄功能
B:言志功能
C:抒情功能
D:认知功能
答案: 【认知功能】
3、单选题：
（ ）认为艺术的模仿可以反映事物的必然性和内在规律。
选项：
A:亚里士多德
B:贺拉斯
C:柏拉图
D:朗基努斯
答案: 【亚里士多德】
4、单选题：
“寓教于乐”是（ ）提出的重要观点。
选项：
A:朗基努斯
B:贺拉斯
C:柏拉图
D:亚里士多德
答案: 【贺拉斯】
5、单选题：
艺术的多元功能是建立在艺术的（ ）基础上的。
选项：
A:认知特性
B:娱乐特性
C:审美特性
D:教育特性
答案: 【审美特性】
6、单选题：
马克思曾由衷赞到（ ）“是一种规范和高不可及的范本”。
选项：
A:文艺复兴艺术
B:古典主义艺术
C:启蒙主义艺术
D:希腊艺术
答案: 【希腊艺术】
7、单选题：
悲剧的功能是（ ）的统一。
选项：
A:宣泄与陶冶
B:娱乐与陶冶
C:净化与陶冶
D:宣泄与娱乐
答案: 【宣泄与陶冶】
8、单选题：
“要了解但丁，就要把自己提高到但丁的水平”，是（ ）的名言。
选项：
A:卡西尔
B:莎士比亚
C:克罗齐
D:贺拉斯
答案: 【克罗齐】
9、单选题：
艺术诸种功能的实现始终都离不开审美（ ）过程。
选项：
A:认知
B:教育
C:娱乐
D:体验
答案: 【体验】
10、单选题：
“文艺是人的生活的教科书”，是（ ）的观点。
选项：
A:恩格斯
B:马克思
C:车尔尼雪夫斯基
D:列宁
答案: 【车尔尼雪夫斯基】
第三章 单元测试
1、单选题：
（ ）是在创作动因的驱使下，艺术家对生活素材进行加工、提炼、组合，营造审美意象，塑造艺术形象的过程。
选项：
A:艺术传达
B:艺术体验
C:艺术构思
D:艺术鉴赏
答案: 【艺术构思】
2、单选题：
艺术作品的（ ），是艺术家在观察体验生活的过程中，根据一定的创作意图，从中概括、选择、提炼后，进入到艺术作品中的某些具体事物和具体人物。
选项：
A:细节
B:主题
C:情节
D:题材
答案: 【题材】
3、多选题：
相较艺术制作活动，艺术创作具有（ ）三个特点。
选项：
A:原创性
B:纯粹性
C:形象性
D:基础性
答案: 【原创性;
纯粹性;
基础性】
4、多选题：
从社会层面来看，艺术家是一个什么样的群体？（ ）
选项：
A:人类灵魂的工程师
B:优秀作品的创造者
C:先进文化的开创者
D:先进文化的传承者
答案: 【人类灵魂的工程师;
优秀作品的创造者;
先进文化的开创者;
先进文化的传承者】
5、多选题：
艺术创作的心理机制复杂且特殊，集中体现在三种思维方式，即（ ）。
选项：
A:形象思维
B:灵感思维
C:逆向思维
D:抽象思维
答案: 【形象思维;
灵感思维;
抽象思维】
6、判断题：
郑板桥所谓的从“眼中之竹”到“胸中之竹”，再到“手中之竹”正是从艺术传达到艺术构思、艺术体验的完整过程。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
7、判断题：
宋代诗人陆游晚年在给他儿子传授诗歌的创作秘籍时曾说：“汝果欲学诗，工夫在诗外”。这句话意在说明要想创造高水平的作品必须厚积薄发，提高自身的人文修养。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
8、判断题：
艺术创作的过程主要分为动因萌发、构思谋划、物化传达这三个主要阶段。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
9、判断题：
二度创作，是一种相对来说比较特殊的艺术创造活动，它具有呈现性、再创性和多样性等三个特点。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
10、判断题：
个体创作的特点，主要表现在个性化、风格化和独创性等三个方面。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第四章 单元测试
1、单选题：
艺术形式的特征有相对独立性和（ ）。
选项：
A:必然他律性
B:必然共生性
C:相对艺术性
D:相对他律性
答案: 【必然共生性】
2、单选题：
艺术传播的物质材料媒介又可分为两种，一种是这个（ ）和展示性物质材料媒介等。
选项：
A:宣传性物质材料媒介
B:传播性物质材料媒介
C:保存性物质材料媒介
D:体验性物质材料媒介
答案: 【保存性物质材料媒介】
3、多选题：
艺术媒介主要分为（ ）两大类。
选项：
A:艺术制作媒介
B:物质材料媒介
C:艺术语言媒介
D:艺术传播媒介
答案: 【物质材料媒介;
艺术语言媒介】
4、多选题：
物质材料媒介又分为（ ）等几大类。
选项：
A:艺术制作的物质材料媒介
B:艺术传播的物质材料媒介
C:艺术体验的物质材料媒介
D:艺术感兴的物质材料媒介
答案: 【艺术制作的物质材料媒介;
艺术传播的物质材料媒介;
艺术感兴的物质材料媒介】
5、多选题：
形象性是艺术区别于其他社会意识形态的基本特征，它具有（ ）。
选项：
A:内容与形式的统一
B:客观与主观的统一
C:感性与理性的统一
D:个性与共性的统一
答案: 【内容与形式的统一;
客观与主观的统一;
感性与理性的统一;
个性与共性的统一】
6、判断题：
“艺术语言”中的“语言”，其实是一种比喻的说法，指各类型的艺术塑造形象的表现手段。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、判断题：
艺术作品的内容，是指作者在作品中用以反映社会生活、表达思想感情的方式和手段的总和。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
8、判断题：
黑格尔说的：“内容和完全适合内容的形式达到独立完整的统一，因而形成一种自由的整体，这就是艺术的中心。”（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
9、判断题：
客观因素是指创作者的理解与态度，主观因素是指对象的本质特征。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
10、判断题：
意境是指抒情艺术作品中所呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第五章 单元测试
1、单选题：
艺术接受从属于（ ）。
选项：
A:艺术传播
B:艺术消费
C:艺术生产
D:艺术鉴赏
答案: 【艺术消费】
2、单选题：
艺术接受必须以（ ）为起点。
选项：
A:艺术生产
B:艺术鉴赏
C:艺术消费
D:艺术研究
答案: 【艺术鉴赏】
3、单选题：
艺术活动是由艺术创作、（ ）、艺术接受三大基本环节构成。
选项：
A:艺术研究
B:艺术传播
C:艺术消费
D:艺术鉴赏
答案: 【艺术传播】
4、单选题：
审美认知包含了（ ）、审美感知与审美判断。
选项：
A:审美鉴赏
B:审美期待
C:审美研究
D:审美体验
答案: 【审美期待】
5、单选题：
艺术素养是以（ ）为前提。
选项：
A:艺术知识
B:艺术判断力
C:艺术作品
D:艺术感受力
答案: 【艺术感受力】
6、单选题：
发挥审美鉴赏力的前提是形成（ ）。
选项：
A:审美感知
B:审美态度
C:审美判断
D:审美体验
答案: 【审美态度】
7、单选题：
“审美无利害”说，是（ ）美学的基石。
选项：
A:黑格尔
B:亚里士多德
C:马克思
D:康德
答案: 【康德】
8、单选题：
艺术素养是以（ ）为旨归。
选项：
A:艺术感受力
B:艺术知识
C:艺术判断力
D:艺术作品
答案: 【艺术判断力】
9、单选题：
“审美静观说”是（ ）的观点。
选项：
A:马克思
B:黑格尔
C:康德
D:叔本华
答案: 【叔本华】
10、单选题：
在中国古典美学中，文论家刘勰提出的“神思”是指（ ）。
选项：
A:艺术想象
B:审美直觉
C:审美体验
D:艺术创作
答案: 【艺术想象】
第六章 单元测试
1、单选题：
迄今为止唯一产生与现代科学技术基础之上的姊妹艺术是（ ）。
选项：
A:工艺美术
B:戏剧艺术
C:影视艺术
D:建筑艺术
答案: 【影视艺术】
2、单选题：
电影正式诞生于（ ）12月28日。
选项：
A:1875
B:1864
C:1895
D:1905
答案: 【1895】
3、单选题：
中国第一部国产电影是（ ）。
选项：
A:长坂坡
B:小城之春
C:香魂女
D:定军山
答案: 【定军山】
4、单选题：
世界上第一部有声电影是（ ）。
选项：
A:爵士歌王
B:哈利路亚
C:城市之光
D:纽约之光
答案: 【爵士歌王】
5、单选题：
中国第一部有声电影是（ ）。
选项：
A:霸王别姬
B:歌女红牡丹
C:虞美人
D:桃李劫
答案: 【歌女红牡丹】
6、单选题：
世界上第一部彩色电影是（ ）。
选项：
A:战舰波将金号
B:绿野仙踪
C:红色沙漠
D:浮华世界
答案: 【浮华世界】
7、单选题：
中国第一部彩色电影是（ ）。
选项：
A:桥
B:祝福
C:渔光曲
D:生死恨
答案: 【生死恨】
8、单选题：
取人腰部以上的景别称为（ ）。
选项：
A:中近景
B:中景
C:近景
D:特写
答案: 【中近景】
9、单选题：
中国画的重要特点是诗、书、画、（ ）的有机结合。
选项：
A:线
B:墨
C:印
D:字
答案: 【印】
10、单选题：
唐代《送子天王图》的作者是（ ）。
选项：
A:韩干
B:吴道子
C:阎立本
D:周昉
答案: 【吴道子】
第七章 单元测试
1、单选题：
人“师蜘蛛而结网”，“听凤凰之鸣，以别十二律”表明艺术可能起源于（ ）。
选项：
A:巫术
B:游戏
C:模仿
D:表现
答案: 【模仿】
2、单选题：
游戏说体现了艺术创作中的（ ）。
选项：
A:模仿本能
B:自由意志
C:审美空间
D:审美体验
答案: 【自由意志】
3、单选题：
《毛诗序》说：“情动于中而行于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”这句话体现出艺术可能起源于（ ）。
选项：
A:巫术
B:模仿
C:劳动
D:表现
答案: 【表现】
4、单选题：
“直觉即表现”是（ ）提出的观点。
选项：
A:克罗齐
B:克洛瓦
C:苏珊朗格
D:科林伍德
答案: 【克罗齐】
5、单选题：
爱德华.泰勒在《原始文化》中提出了艺术起源于（ ）。
选项：
A:巫术
B:模仿
C:劳动
D:表现
答案: 【巫术】
6、单选题：
鲁迅所说的“杭育杭育派”，表明鲁迅认为艺术可能起源于（ ）。
选项：
A:巫术
B:劳动
C:表现
D:模仿
答案: 【劳动】
7、单选题：
艺术符号的创造是延着物质、精神、（ ）三个层面展开的。
选项：
A:制度
B:文化
C:经济
D:政治
答案: 【制度】
8、单选题：
被誉为“天下第一龙”的碧玉龙出土于（ ）。
选项：
A:半坡文化遗址
B:红山文化遗址
C:河姆渡文化遗址
D:良渚文化遗址
答案: 【红山文化遗址】
9、单选题：
著名油画《自由领导人民》的作者是（ ）。
选项：
A:席里科
B:列宾
C:毕加索
D:德拉克洛瓦
答案: 【德拉克洛瓦】
10、单选题：
丹纳认为艺术与（ ）、民族、地域三个要素有紧密的联系。
选项：
A:政治
B:时代
C:经济
D:文化
答案: 【时代】
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