一、单选题 （共15题，共30分）
1、
1944年，英国控制初等教育和中等教育的衔接采取的是设立了（ ）。
A :
11岁考试
B :
中等教育学业水平考试
C :
中等教育选拔委员会
D :
总和素质评价制度
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： A
2、
（ ）在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。
A :
埃德蒙.金
B :
色诺芬
C :
琼斯
D :
朱利安
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： B
3、
进步教育运动发生在（ ）。
A :
英国
B :
法国
C :
美国
D :
德国
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： C
4、
在实施“掌握学习”的过程中，（ ）是一个重要的手段。
A :
掌握
B :
评价
C :
发展
D :
支持
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： B
5、
近几年，（ ）教育部颁布道德教育大纲，规定学校必须向学生传授道德价值观。
A :
英国
B :
美国
C :
日本
D :
法国
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： A
6、
英国初等学校的英语教学包括默读、朗诵、阅读与作文和（ ）等内容。
A :
几何
B :
美术
C :
苏格兰语文
D :
算术
得分：2分
本题分值：2分
7、
美国的进步教育之父是（ ）。
A :
帕克
B :
约翰逊
C :
克伯屈
D :
华虚朋
得分：2分
本题分值：2分
8、
在（ ）数学教学过程中，反对将儿童组成呆板的、僵化的学习小组。
A :
德国
B :
法国
C :
英国
D :
美国
得分：2分
本题分值：2分
9、
教师专业发展学校产生在（ ）。
A :
美国
B :
德国
C :
法国
D :
日本
得分：0分
本题分值：2分
10、
在近代社会中，初等教育逐渐成为一种由（ ）所管理的、制度化的学校机构。
A :
国家
B :
富人
C :
领导
D :
老百姓
得分：2分
本题分值：2分
11、
了解某些教育现象的（ ），比较教育工作者常常去回溯历史。
A :
质量
B :
功能
C :
能力
D :
素质
得分：0分
本题分值：2分
12、
英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期，在职进修是教师的义务，更是教师的一种（ ）。
A :
手段
B :
福利
C :
权利
D :
美德
得分：2分
本题分值：2分
13、
（ ）新加坡政府向国会递交了一份关于建立新加坡公民“共同价值观”的白皮书。
A :
1991年
B :
1992年
C :
1993年
D :
1994年
得分：2分
本题分值：2分
14、
1944年，英国设立了（ ）考试来控制初等教育和中等教育的衔接，这使得英国各地区的初等学校课程标准大体上一致。
A :
11岁
B :
12岁
C :
13岁
D :
14岁
得分：2分
本题分值：2分
15、
西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究（ ）和（ ）两个城邦的教育训练的方法。
A :
古罗马、古埃及
B :
古罗马、古印度
C :
古希腊雅典、斯巴达
D :
古希腊、斯巴达
得分：2分
本题分值：2分
二、多选题 （共10题，共40分）
得分：36分
1、
现行法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的，共七门。以下不包括的是（ ）。
A :
法语
B :
数学
C :
信息技术
D :
综合实践
E :
艺术
得分：4分
本题分值：4分
2、
工业革命促进了经济的发展，促使现代化城市的不断( ) 。
A :
扩展
B :
兴起
C :
冲击
D :
扩大
得分：4分
本题分值：4分
3、
英国初等学校的数学教学所具有的第三个特点是注重（ ），强调在此过程中培养儿童的各种数学能力
A :
过程
B :
活动
C :
思维
D :
操作
得分：4分
本题分值：4分
4、
如果从中央和地方的关系角度考察，个国家的教育行政制度可以分为哪几种？（ ）
A :
中央集权
B :
地方集权
C :
中央和地方相结合
D :
郡县集权
得分：4分
本题分值：4分
5、
初等教育是基础教育，因此各国注重的教育内容都比较类似，但是由于（ ）的差异，各国对待课程的安排是不同的。
A :
社会制度
B :
经济发展
C :
文化传统
D :
意识形态
得分：4分
本题分值：4分
6、
日本现行的初等学校课程主要分为（ ）等领域。
A :
各学科课程
B :
道德教育
C :
特别活动
D :
综合学习时间
得分：4分
本题分值：4分
7、
儿童中心课程是以儿童的（ ）为中心来计划学习的活动。
A :
好恶
B :
需要
C :
能力
D :
兴趣
得分：4分
本题分值：4分
8、
韩国“第六次道德教育大纲”规定，各年级的《道德》课程由个人生活以及以下几个部分组成（ ）。
A :
家庭近邻学校生活
B :
社会生活
C :
科学教育
D :
安全教育
E :
国家民主生活
得分：0分
本题分值：4分
9、
美国夏威夷大学课程研究发展小组所开发的小学科学教育研究项目，表示小学低年级的教学过程包括（ ）四个环节。
A :
探索
B :
应用
C :
解释
D :
概括
得分：4分
本题分值：4分
10、
在法国的幼儿学校和小学中，除校长外，参与学校的管理的委员会还设有（ ）。
A :
社区管理委员会；
B :
家长委员会
C :
学校理事会
D :
教师委员会
E :
财务管理委员会
得分：4分
本题分值：4分
三、判断题 （共15题，共30分）
得分：30分
1、
日本现行的初等学校课程主要分为四大领域：各学科课程、道德教育、特别活动和“综合学习时间”。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
2、
联邦制的美国，不存在全国统一的教育制度。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
3、
美国强调联邦政府的主导作用是完全的。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
4、
比较教育以整个教育领域的所有现象为研究对象。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
5、
重视和加强青少年道德教育已经成为全球教育改革和发展的共同特征。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
6、
英国在1988年的教育改革中，就将信息技术列入全国统一课程中。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
7、
“一般发展”是发展性教学理论的核心概念。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
8、
美国全国的高等教育机构中，与培养教师有关的占了一半以上，这就是奉行开放主义的结果。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
9、
西方主要发达国家的大量社会道德问题促使人们重新认识道德教育。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
10、
初等学校教师的培养和中等学校教师的培养是在同一大学的不同专业里进行。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
11、
发达国家的初等学校，根据民主主义的各种原理进行管理。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
12、
比较教育只以比较研究方法作为研究方法使用。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
13、
在实施“掌握学习”的过程中，评价是一个重要的手段。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
14、
法国关于“统一学校”的主张最早由“新大学同人社”提出。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
15、
《论语》中说到:“驯马用皮鞭，管驴用笼套，教儿用棍棒。”体现了希伯来人对儿童所实施的教育是严厉而苛刻的。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
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