微信小程序《人口与青春期健康教育》期末考试A卷
注意：请在答题纸上作答，否则不得分！
一、单项选择题（答案务必写在答题纸上，30分，10题，每题3分）
1.男女两性在心理学上的差别，即心理性别通常用以下哪个词来概括（B ）
A.性 B.性别 C.性角色 D.性身份
2.你认为以下哪个途径是提升社会性文明的根本保证（B ）
A.网络等媒体 B.学校
C.家长（家庭） D.同学等朋辈
3.精子游动的动力器官是由以下哪个结构变化而来的（C ）
A.细胞核 B.中心粒 C.线粒体 D.高尔基体
4.早孕试纸检测的原理是检测女性尿中的什么激素（A ）
A.人绒毛膜促性腺激素（HCG） B.人绒毛膜生长激素（HCS）
C.黄体生成素（LH） D.卵泡刺激素（FSH）
5.一位月经周期为28天的女性，于2019年3月25日来月经，4月5日、10日、15日发生三次无保护性行为，4月份月经未至，5月5日前往医院检查确认怀孕，请问她的预产期为（A ）
A.2020年1月1日 B.2020年1月12日
C.2020年1月17日 D.2020年1月22日
6.有一位年轻成年女性有性欲，也渴望进行和谐夫妻性生活，但每当准备与丈夫性生活时，总是无法达到性高潮。这种现象称为（B ）
A.阴道干涩 B.女性性高潮障碍
C.女性性欲低下 D.阴道痉挛
7.按我国相关法律政策，男性结婚的最小年龄是（B ）
A.18周岁 B.20周岁 C.22周岁 D.25周岁
8.下列哪种行为存在感染艾滋病的风险（D ）
A.和艾滋病携带者共餐、共用马桶
B.蚊子叮咬
C.和艾滋病携带者礼节性拥抱、接吻
D.艾滋病妇女怀孕生育子女
9.一位已婚男性与一位退役军人的妻子以夫妻名义共同生活在一起，并育有一子，请问此男性适用以下哪个罪状进行判决？（B ）
A.破坏军婚罪 B.重婚罪
C.强奸罪 D.无罪,只能道德谴责
10.关于女性的阴部日常护理保健，正确的是（C ）
A.每天使用卫生护垫 B.每天用温清水清洗阴道
C.每天用温清水清洗外阴 D.最好天天盆浴洗澡
二、多项选择题（答案务必写在答题纸上，10分，5题，每题2分）
1.女性怀孕后有哪些主要临产征兆？（ABCE ）
A.月经停止 B.乳房发胀 C.尿频
D.阴道少量出血（见红） E.早孕反应
2.你对粉刺（青春痘）的看法是（ABCDE ）
A.青春期正常生理现象
B.注意局部卫生，不要随意挤压患处
C.饮食清淡
D.多食用蔬菜水果
E.少吃油炸等刺激性食物
3.以下哪些减肥方法值得推荐？（BE ）
A.吃各种减肥药 B.科学地加强锻炼
C.绝食 D.只吃蔬菜水果
E.合理营养
4.性反应周期可以人为分为（ABCDE ）
A.性唤起期 B.性兴奋期 C.性持续期
D.性高潮期 E.性消退期
5.以下男用避孕套的使用方法中，哪些是错误的？（ABE ）
A.用剪刀从中间剪开避孕套包装
B.在性交过程中，感觉要射精前再戴上避孕套
C.在佩戴时，要挤出避孕套前端小囊中的空气
D.射精后，阴茎疲软之前，捏住避孕套根部与阴茎一起取出
E.为安全起见，最好一次性同时佩戴两个避孕套
三、判断题(打“√”或“×”，（答案务必写在答题纸上，20分，10题，每题2分）
1.与同性发生性交行为者均为同性恋者。(×)
2.男性在性高潮后存在不应期，在这段时间内不会引发再次阴茎勃起和射精。(√)
3.哺乳可以降低女性卵巢癌和乳腺癌的发病率。(√)
4.手淫不利于身心健康，一定要用各种方法阻止孩子的手淫行为。(×)
5.为了防止乳房下垂，应该全天候佩戴胸罩。(×)
6.女性月经期间性生活肯定不会怀孕。(×)
7.适当满足小孩的性好奇心，有利于小孩的身心健康发育。(√)
8.只要双方自愿就可以发生性交行为，不必对对方负责。(×)
9.使用新型毒品（如冰毒、K粉等）会增加感染艾滋病的风险。(√)
10.只有青春期发育以后的男性，阴茎才会勃起。(×)
四、论述题（40分，2题，每题20分）
1．男性输精管结扎避孕的原理是什么？结扎后，是否还有性欲？是否还有性交能力？是否还有射精现象？睾丸中是否还能产生精子？请分别说明理由。
答：
男性结扎的原理就是将男性两侧输精管进行手术切断，由于精子从睾丸产生而排出体外的通道是必然要经过输精管的，如果双侧输精管都由于手术的方式进行离断，这种情况下精子就不会排出到体外，因此就能够进行有效男性方面的避孕。男性结扎后依然存在性功能，可以有正常的性欲、勃起以及射精过程，但射出的精液中不存在精子。结扎手术指将男性双侧的输精管切断，并使用缝线结扎断端，以阻断精子的排出通道，使睾丸产生的精子运输到结扎处停止。但上述操作对于阴茎的勃起以及性刺激感受的过程，均不存在影响。精液中除精子外，还包括前列腺液在内的其他组织，所以结扎后的男性进行性生活时，也可以在性高潮时射出精液。虽然射精过程不存在区别，但射出的精液中不存在精子。因此，男性结扎后可以有良好的性功能，且不会对性生活造成影响，不必对此顾虑。
2.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》将于2021年6月1日施行，其中明确规定“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育”，在今年的“两会”上，也有委员建议“将性健康教育纳入中学生教育课程体系”。你是怎么看这件事的？是否有必要在学生中开展性教育？你认为应该如何开展性教育？
答：
将性健康教育纳入中学生教育课程体系是非常有必要的。我觉得学校有必要开展性教育，现在孩子的性意识都比较早，如果不能在适当的时候给孩子灌输性教育，有可能就会让孩子走偏。现在孩子可以通过各种网络、手机、电脑等等了解到相应的性教育知识，如果我们不提前给孩子做好性教育的灌输理念，那么孩子就有可能根据自己的思想去思考这些问题，并且有可能还会去一些网站点播不良的电影和电视剧，这些都是会影响青少年的心理和生理健康成长。所以我们较早地在学校就给孩子传播一定的性教育，就能够让孩子明白其中的隐晦，孩子在慢慢成长过程，当中也会更加理解。
在幼儿园/小学阶段应该让孩子有基本意识，目的是预防被恋童者侵犯。 孩子还小的时候告诉孩子一些性的基本知识，例如：“穿比基尼被盖住的地方是不能让人摸的”这类的知识，也是一些性教育常识。在初、高中阶段的性教育因其涉及的内容的特殊性与敏感性，更应把性教育与人格发展结合起来，也就是只关乎学生的人格发展的教育，才算得上真正的“教育”。真正的性健康教育。 初、高中时已经慢慢的懂得了性知识，所以这时候应该在告知孩子性知识的前提上，告知孩子正确的性观念，不要让孩子走上性犯罪的道路。
请先 ！