江苏开放大学学前儿童语言教育(计分BBS2)请结合案例谈谈如何对学前儿童语言教育活动进行评价

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参考第八单元知识,结合案例围绕下面重点谈谈如何对学前儿童语言教育活动开展评价。
1. 学前儿童语言教育活动的目标。
2. 学前儿童语言教育活动的内容。
3. 学前儿童语言教育活动的组织策略。

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一对标准外啮合直齿圆柱齿轮传动,已知z1=19,z2=68,m=2mm,压力角α=20。试计算其标准安装时的中心距、小齿轮的节圆半径及啮合角。若将中心距增大1mm,再计算小齿轮的节圆半径、啮合角。
一对标准外啮合直齿圆柱齿轮传动,已知z1=19,z2=68,m=2mm,压力角α=20。试计算其标准安装时的中心距、小齿轮的节圆半径及啮合角。若将中心距增大1mm,再计算小齿轮的节圆半径、啮合角。
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