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国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试
教育研究方法 试题（开卷）
2020年1月
一、单项选择题（每小题4分，共20分）
1.（ ）和实际需要是提出研究问题的关键。
A.观察 B.综述
C.访谈 D.问卷
2.探索性研究常釆用的研究方式包括（ ）。
A.文献调查、经验调查、典型情况或个案分析
B.调査性研究、关系性研究、发展性研究
C.真实验研究、准实验研究、现场实验研究
D.基础研究、应用研究、趋势研究
4.下列说法中唯一正确的是()。
A，教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等
B.对研究获得的有效内容进行统计处理,使其成为数据形式和数据表现形式的研究材料,以数量化的方式说明研究结果,称为研究结果的定性描述
C.定量研究方法不要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析
D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的
5．现在,欲编制―道测中学生自信心问题,下面哪─种表述最好?()
A.我总自信我能做好每一件事
B.我相信只要自己努力,学习成绩一定会提高
C.老师或家长让我自己决定的事情,我很少犹豫不决
D.我从不怀疑自己的判断不正确
二.判断题(每小题4分,共40分,请在正确题目的后面打“√”错误的题目后面打“×”)
6．根据研究的问题来源和假设的种类,大致可以分为实验性研究、综述性研究和过程性研究。()
7．假设具有两种特性,其一是以科学研究为基础的很设性，二是具有转移的性质。()
8．总体上说,文献综述的形式和结构-般可粗略分五个部分;绪言、历史发展、现状分析、趋向预测和建议.参考文献目录。()
9．教育研究文献的内容多种多样,按其的性质,内容加工方式,用途大致可分为四类,分别是零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。()
10，等距随机取样法是先将总体各单位按某一-标志顺序编号并排列,再用总体N除以样本容量n ,求得抽样间隔,然后在第一个抽样间隔内随机抽取一个作为第一次抽样,并按抽样距离作等距抽样,连续抽样直至满足抽样容量。等距随机取样法比简单随机取样法更简便,它能在总体的整个范围内有系统地抽取样本,因此，–般情况,其样本更为准确,抽样误差比简单随机取样误差小。但是,如果总体中存在周期性的波动或变化,系统取样所得的样本就可能出现系统偏差。(）
11.结构型访问法分为两种形式,一种是访问者按事先拟好的访问大纲,另一种是将问题与可能的答案印在问卷上。(）
12.有结构性观察对于内容,程序、记录方法都进行了比较细致的设计和考虑,观察时基本上按照设计的步骤进行,对观察的记录结果也适于进行定量化的处理。()
13，内在效度是指实验数据偏离真值的程度或系统误差的大小。()
14，从形式上看,实验研究呆板、固定,而行动研究则灵活、多变。但二者不能结合起来，因为一个是定量分析,一个是定性分析。()
15．访谈通常内容不是太多,或者访谈对象比较忙,没有更多的时间接受多次访问,但绝不可以采用一次性访谈。()
三、简答题（每小题 10 分，共 20 分）
16. 简答简单随机取样法。
17. 等级相关的使用条件有哪些？
四、实践题（20分）
18.某小学对学生的成绩记录分三部分组成，即平时练习成绩为、期中检测成绩Xz、期末 考试成绩X3O假设这三部分成绩一律采用百分制考评，同时三部分成绩的权重分别是0. 20, 0. 40和0. 40。若一位学生的平时作业成绩为Xi =80分，期中测验成绩为X2=9O分，期末考 试成绩为X3 = 100分，那么该学生的综合考评成绩是多少？
试卷代号：2044
国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试
教育研究方法 试题答案及评分标准（开卷）
（供参考）
2020年1月
一、单项选择题（每小题4分，共20分）
1. A 2. A 3. C 4, A 5. C
二、判断题（每小题4分，共40分）
6. × 7.× 8.× 9.√ 10.√
11.√ 12.√ 13. √ 14. × 15. ×
三、简答题（每小题10分，共20分）
16.简答简单随机取样法。
简单随机取样法就是按随机原则直接从总体N个单位中，抽取岀若干个单位作为样本。
（5分）它保证总体的每一个对象有同等的被抽取到的可能性，并要求它们之间都是相互独立
的。简单随机取样法的具体抽取方式有两种：抽签和利用随机数字表。（5分）
17.等级相关的使用条件有哪些？
等级相关的使用条件:
⑴两列观测数据都是顺序变量数据，或其中一列数据是顺序变量数据，另一列数据是连 续变量的数据。（5分）
（2）两个连续变量的观测数据，其中有一列或两列数据的获得，主要依靠非测量方法进行
粗略评估得到。（5分） 四、实践题（20分）
18.某小学对学生的成绩记录分三部分组成，即平时练习成绩％、期中检测成绩*、期末
考试成绩X3。假设这三部分成绩一律采用百分制考评，同时三部分成绩的权重分别是0. 20, 0.40和0. 40。若一位学生的平时作业成绩为X, =80分，期中测验成绩为& =90分，期末考
试成绩为X3 = 10。分，那么该学生的综合考评成绩是多少？
请先 ！