、单项选择题（共 5 道试题，共 25 分。）
1.
职业气质中，观察力敏锐，易感觉到别人不易察觉的细小事物，易疲倦、孤僻，工作耐受性差，做事谨慎小心的是：
A.
胆汁质
B. 多血质
C.
黏液质
D.
抑郁质
满分：5 分
2.
职业气质中，工作能力强，情绪丰富、易兴奋，但注意力不稳定，兴趣易转移的是：
A.
胆汁质
B.
多血质
C.
黏液质
D.
抑郁质
满分：5 分
3.
在挫折防御机制中，个体为了防止某些不好的动机呈现于外表行为，而采取与动机相反方向的行为，以掩饰自己的本意，避免或减轻心理应激的是：
A. 否定
B.
退化
C.
转移
D.
反向
满分：5 分
4.
职业气质中，能以极大地热情投入工作，克服工作中的困难，但若对工作失去信心，情绪会很快低落下去的是：
A.
胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D.
抑郁质
满分：5 分
5.
在挫折防御机制中，忽略自己不想意识到的东西，把部分事实从意识境界中加以隔离，以免引起精神上的不愉快是：
A. 合理化
B. 升华
C.
隔离
D.
幽默
满分：5 分
二、多项选择题（共 5 道试题，共 25 分。）
1.
学习焦虑的表现：
A.
理想与现实冲突而产生的焦虑
B.
对专业学习缺乏兴趣而产生的焦虑
C.
由于学习压力所产生的焦虑
D.
面对要做选择的困难所产生的焦虑
满分：5 分
2.
学习动机缺乏的内部原因有：
A.
成就动机与内因
B.
目标迷茫
C.
对所学专业没有兴趣
D.
未来就业的影响
满分：5 分
3.
择业中的不良心理有：
A. 挫折心理
B.
虚荣心理
C.
自卑心理
D.
从众心理
满分：5 分
4.
考试焦虑的调适：
A.
认知调整法
B.
自信训练法
自信训练法
C.
放松训练法
D.
以上都不是
满分：5 分
5.
择业中的不良心理有：
A.
焦虑心理
B.
虚荣心理
C.
自卑心理
D.
嫉妒心理
满分：5 分
三、判断题（共 10 道试题，共 50 分。）
1.
学习态度是学生学习活动的主观意图，是推进学生进行学习的内在力量。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
2.
树立正确的挫折观是应对挫折的好方法。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
3.
学习动机是指学生的较为持久的肯定或否定的内在反应倾向，通常可以从学生对待学习的注意状况、情绪倾向与意志状态等方面来加以判定和说明。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
4.
职业气质是一个人对职业的稳定态度和在职业活动中习惯化了的行为方式所表现出来的个性心理特征。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
5.
挫折反应即主体伴随着挫折认知，当自己的需要不能获得满足时而产生的情绪和行为反应。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
6.
长期处于挫折的心境中，就会产生情感和人格障碍，自卑、冷漠、焦虑、恐惧、导致一系列的心理疾病。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
7.
学习动机缺乏的内部原因主要是经济因素的影响。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
8.
职业生涯规划是个体自我管理的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
9.
挫折是指个体在面对难以适应的外界环境要求或受到威胁时产生的心理体验，是人们的需求和满足需求的能力之间存在不平衡时所产生的一种生理和心理上的反应。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
10.
寻找帮助，努力调控好挫折情绪是应对挫折的好方法。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
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