判断题(共10题,共30分)
1.(3分)
为员工提供一种希望是领导的职位责任之一?
√
×
参考答案:×
2.(3分)
领导能力是性格和智慧的综合体现?
√
×
参考答案:×
3.(3分)
惩罚权、奖赏权、合法权、模范权、专长权都属于职位权力?
√
×
参考答案:×
4.(3分)
菲德勒在研究中发现:关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下,将是最有效的领导者?
√
×
参考答案:√
5.(3分)
领导连续流理论认为,很难判断哪种领导方式是正确的,那种方式是错误的,领导应根据具体情况,考虑各种因素选择某种领导行为?
√
×
参考答案:√
6.(3分)
领导艺术是建立在一定知识、经验基础上的非规范化,有创造性的领导技能?
√
×
参考答案:√
7.(3分)
在紧急的情况下,民主的领导方式最有效?
√
×
参考答案:×
8.(3分)
领导活动古今中外都有相同的地方,但是领导的过程总是在一定的历史条件下进行的,所以随着时代的变迁和发展,对领导者的素质也会提出新的要求?
√
×
参考答案:√
9.(3分)
相对于个体决策,集体决策的效率较低?
√
×
参考答案:×
10.(3分)
组织政治行为指组织中的个体或群体为了自身的利益,采取正当或不正当的手段来获取资源,争夺权力的活动?
√
×
参考答案:√
单项选择题(共10题,共40分)
11.(4分)
关于“小集团思想”叙述错误的是( )
A、会提高集体的内聚力
B、提高集体成员的自我满意感
C、降低决策质量
D、使集体决策的效果比个人决策的效果更好
参考答案:D
12.(4分)
我国企业民主管理的基本形式是( )
A、听取意见
B、民主会议
C、职工代表大会
D、民主讨论
参考答案:C
13.(4分)
高组织低关心人的领导者,最关心的是( )
A、组织
B、人
C、工作任务
D、规章制度
参考答案:C
14.(4分)
通晓马列主义,了解社会科学方面知识,比较精通管理科学方面的知识及熟悉社会生活方面的知识是领导者( )素质。
A、政治素质
B、能力素质
C、知识素质
D、身心素质
参考答案:C
15.(4分)
对上级领导惟命是从,体现了领导者的( )
A、自我辩解心理
B、从众心理
C、刻板
D、谄媚
参考答案:B
16.(4分)
领导理论是研究领导的( )的理论。
A、有效性
B、效率
C、效能
D、行为
参考答案:A
17.(4分)
在管理方格图中“乡村俱乐部式的管理”是( )领导方式
A、1.1型
B、1.9型
C、5.5型
D、9.9型
参考答案:B
18.(4分)
面对变化的环境,及时提出新观念、新方法,体现了领导者( )
A、组织指挥能力
B、灵活应变能力
C、改革创新能力
D、筹划和决断能力
参考答案:C
19.(4分)
领导者的身心素质中( )是核心,是形成独特领导风格的决定性因素。
A、生理素质
B、心理素质
C、应变能力
D、创新能力
参考答案:B
20.(4分)
领导行为的要素不包括( )
A、领导者
B、被领导者
C、组织环境
D、组织制度
参考答案:D
多项选择题(共6题,共30分)
21.(5分)
领导效能考评的指标包括( )
A、用人效能
B、决策办事效能
C、时间效能
D、组织的整体贡献效能
参考答案:ABCD
22.(5分)
学习型组织重视的文化特征包括( )
A、一致
B、冒险
C、开放
D、成长
参考答案:BCD
23.(5分)
菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是( )
A、职位权力
B、任务结构
C、上下级的关系
D、个性结构
参考答案:ABC
24.(5分)
领导艺术具有( )的特点
A、随机性
B、经验性
C、多样性
D、创造性
参考答案:ABCD
25.(5分)
一个领导要使自己有影响力,必须( )
A、素质好
B、有权
C、人和
D、让人信服
参考答案:ABCD
26.(5分)
领导的作用主要体现在( )
A、能更有效、更协调地实现组织目标
B、有利于调动让你的积极性
C、有利于个人目标与组织目标相结合
D、有利于提高组织效率
参考答案:ABC