一、单项选择题(共 5 道试题,共 25 分。)
1. 当变量x值增加时,变量y值随之下降,那么x与y之间存在着( )
A. 直线相关关系
B. 正相关关系
C. 负相关关系
D. 曲线相关关系
满分:5 分
2. 几位学生的某门课成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是( )
A. 品质标志
B. 数量标志
C. 标志值
D. 数量指标
满分:5 分
3. 反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是( )
A. 平均数离差
B. 概率度
C. 抽样平均误差
D. 抽样极限误差
满分:5 分
4. 能够测定变量之间相关系密切程度的主要方法是(
)
)
A. 相关表
B. 相关图
C. 相关系数
D. 定性分析
满分:5 分
5. 若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为( )
A. 不相关
B. 负相关
C. 正相关
D. 复相关
满分:5 分
二、多项选择题(共 3 道试题,共 15 分。)
1. 标志变异指标可以( )。
A. 反映社会经济活动过程的均衡性
B. 说明变量的离中趋势
C. 测定集中趋势指标的代表性
D. 衡量平均数代表性的大小
满分:5 分
2. 相关分析特点有( )。
A. 相关系数的绝对值介于0和1之间
B. 两变量只能算出一个相关系数
C. 相关系数有正负号
D. 两变量都是随机的
满分:5 分
3. 下面那些现象侧重用于几何平均法计算平均发展速度(
)
)
A. 基本建设投资额
B. 商品销售量
C. 居民消费支出状况
D. 产品产量
满分:5 分
三、判断题(共 12 道试题,共 60 分。)
1. 发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只是表现为绝对数。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
2. 用移动平均法测定长期趋势时,移动平均项数越多越好。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
3. 序时平均数与一般平均数完全相同,因为它们都是将各个变量值的差异抽象化了。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
4. 平均增长速度不是根据各个增长速度直接来求得,而是根据平均发展速度计算的。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
5. 呈指数线趋势的时间数列,其逐期增长量大致相同。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
6. 无论对于何种经济现象,计算平均发展速度时,既可以用水平法,也可以用累计法。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
7. 呈直线趋势的时间数列,其各期环比发展速度大致相同。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
8. 相关系数г=+1时称为完全正相关,г为负值时则称负相关。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
9. 相关系数的取值范围是-1《r《+1,r为正值时则称负相关。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
10. 在各种动态数量中,指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
11. 用水平法计算的平均发展速度只取决于最初发展水平和最末发展水平,与中间各期发展水平无关。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
12. 现象若无季节变动,则季节比率为零。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
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