广西开放大学2020春公共部门人力资源管理期末测试

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1.0分
(Q110015)《事业单位人事管理条例》于( )正式施行。

A. 2014年5月15日
B. 2014年7月1日
C. 2004年3月1日
D. 2006年10月1日
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2
1.0分
(Q104012)单元需求预测法的基础是( )。

A. 管理人员的个人经验和主观判断
B. 组织的内部环境
C. 组织的外部环境
D. 组织成员的综合素质
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3
1.0分
(Q105013)面试、情景模拟、观察评定、笔试这四种测评方式,在灵活性、调节性和针对性方面,从高到低的顺序是( )。

A. 情景模拟;观察评定;面试;笔试
B. 观察评定;笔试;情景模拟;面试
C. 笔试;情景模拟;观察评定;面试
D. 面试;情景模拟;观察评定;笔试
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4
1.0分
(Q102002)用人单位对员工进行开发,前提是员工既有的知识、能力、经验、品性等,这体现了( )。

A. 基础的存在性
B. 主客体的双重性
C. 开发的动态性
D. 开发的系统性
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5
1.0分
(Q103003)开展工作分析的首要步骤是( )。

A. 收集工作的相关信息
B. 整理和分析工作的相关信息
C. 确定工作分析目的
D. 调查工作相关的背景信息
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6
1.0分
(Q106001)( )是指通过人员的具体情况分析,对照工作绩效的标准,找出与实际应用状况之间的差距,来确定所需要培训的人员、方式和内容。

A. 任务分析
B. 人员分析
C. 工作分析
D. 组织分析
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7
1.0分
(Q111013)我国公共部门养老保险制度改革起步于( )。

A. 1995年
B. 1982年
C. 1994年
D. 1992年
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8
1.0分
(Q112009)根据理论研究的目的与功能,可以分为理论检验和理论( )。

A. 建设
B. 验证
C. 构建
D. 猜想
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9
1.0分
(Q107003)绩效管理的特点主要有( )。

A. 它是绩效考评的一个重要环节
B. 奖惩导向
C. 侧重持续的沟通与反馈
D. 事后评价
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10
1.0分
(Q105010)世界上最早的智力测量表是( )。

A. 韦氏成人智力量表
B. 瑞文标准推理测验
C. 比奈-西蒙量表
D. 斯坦福-比奈量表
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11
1.0分
(Q103005)一般来说,( )与访谈法具有极高的互补性,二者结合使用效果较好。

A. 问卷法
B. 观察分析法
C. 工作实践法
D. 文献分析法
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12
1.0分
(Q111007)我国以法律形式确立企业职工劳动保护权的时间是( )。

A. 2005年
B. 1988年
C. 1986年
D. 2003年
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13
1.0分
(Q110001)《中华人民共和国公务员法》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2005年( )通过。

A. 5月26日
B. 1月3日
C. 4月27日
D. 4月28日
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14
1.0分
(Q108002)给予在特殊环境下工作的员工的一种货币报酬,其目的是补偿员工在特殊环境下工作的健康和精神损失,保护员工的身心健康,稳定特殊岗位的员工队伍,并且充分发挥导向作用,吸引更多的人来从事该项工作,这种货币报酬是( )。

A. 津贴
B. 福利
C. 奖金
D. 休假
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15
1.0分
(Q112014)社会主义( )及其内在的作用机制是我国公共行政伦理发生嬗变的主要促进因素之一。

A. 政治制度
B. 技术发展
C. 市场经济
D. 文化基础
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16
1.0分
(Q101002)将人物化为生产工具的思维存在于( )。

A. 土地资源主导的农业经济时代
B. 金融资源主导的工业经济时代
C. 人力资源主导的知识经济时代
D. 互联网科技主导的网络经济时代
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17
1.0分
(Q104013)为了适应环境发展和自身发展的动态性,预测组织对人力资源的需要,并制定必要的计划和措施,确保有适当数目的适当人员适时地担当适当工作的一个过程,这一过程同时也使员工个人的职业生涯得到充分的发展。这个人力资源开发与管理环节是( )。

A. 人力资源开发
B. 人力资源配置
C. 人力资源战略
D. 人力资源规划
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18
1.0分
(Q109010)激励约束的基本要素是( )。

A. 激励约束主体、客体、方法、目标和环境条件
B. 价值取向和个体差异
C. 权力、竞争、个人利益和薪酬
D. 人事奖惩、考绩考评、职务升降、在职培训、工资晋级、辞退和奖金
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19
1.0分
(Q101005)( )不属于以开发为中心的管理方法。

A. 重视员工的产出
B. 强调员工的积极性
C. 重视对员工的开发
D. 重视环境建设
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20
1.0分
(Q103015)关于工作分析方法,正确的说法是( )。

A. 问卷调查法的设计成本低,调查成本高
B. 工作实践法适用于短期内即可掌握的工作
C. 访谈法是单向的,被访谈者不可以提问
D. 观察法适用于脑力劳动者为主的工作
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多选题 共20题,共20分
21
1.0分
(Q108023)薪酬管理的目标是( )。

A. 鼓励员工提高工作所需要的素质和技能,并增进员工工作绩效
B. 控制组织成本
C. 协助组织完成整体人力资源管理的策略目标与组织整体战略目标
D. 帮助组织吸引和留住组织需要的优秀员工
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22
1.0分
(Q107019)KPI分析方法的原则包括( )。

A. 可实现性和现实性
B. 时限性
C. 具体化
D. 可操作化
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23
1.0分
(Q102028)制约一个国家发展的三大战略资源是( )。

A. 物质资源
B. 社会资源
C. 自然资源
D. 人力资源
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24
1.0分
(Q111021)公务员退休的条件只要有( )。

A. 工作年限满30年
B. 男年满60岁,女年满50岁
C. 距离国家规定的退休年龄不足5年,且工作年限满20年
D. 因公致残,完全丧失工作能力
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25
1.0分
(Q106030)( )是公共部门人力资源培训的意义。

A. 接受终身教育和培训,主动积极地更新知识和技能,响应经济全球化所带来的挑战
B. 响应信息技术革命挑战的迫切需要
C. 减少行政人员的办公费用和公文处理的费用,以提高政府的服务效率
D. 将全方位地更新公务员陈旧观念,向公务员输入科学的管理观念、管理思想和管理技术
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26
1.0分
(Q112016)公共部门人力资源管理的主要研究方法包括( )。

A. 历史研究
B. 经验研究
C. 理论研究
D. 比较研究
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27
1.0分
(Q106019)新兴的培训需求分析方法主要有( )。

A. 全面分析法
B. 问卷法
C. 能力行为分析法
D. 绩效差距法
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28
1.0分
(Q103023)访谈法不足之处有( )。

A. 工作分析人员控制访谈进度
B. 工作分析人员容易受任职者个人因素影响
C. 收集到的信息可能扭曲
D. 根据访谈进度调整访谈提纲
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29
1.0分
(Q112020)侧重于应用研究,可以进一步促进我国公共部门人力资源管理实践向( )方向发展。

A. 法治化
B. 高效化
C. 规范化
D. 科学化
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30
1.0分
(Q110023)雇佣合同在履行过程中应遵循的原则是( )。

A. 合作原则
B. 自愿原则
C. 全面原则
D. 亲自原则
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31
1.0分
(Q105020)组织招聘员工的程序包括( )。

A. 明确空缺职位要求
B. 录用
C. 招募
D. 测评与选择
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32
1.0分
(Q111020)我国社会保障法制建设存在的问题主要有( )。

A. 《社会保险法》存在诸多缺陷
B. 社会保障立法严重滞后,仍存在较多空白
C. 立法层次低,缺乏较高的法律效力和必要的法律责任制度
D. 缺少与WTO的社会保险规则相适应的法律规范
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33
1.0分
(Q104026)关于人才战略与人才规划的关系,( )是正确的。

A. 人才规划是实现人才战略的必要形式与重要手段
B. 人才战略比较侧重宏观、抽象与相对不确定的长远策略,而规划比较侧重具体与相对确定的长远想法与规划
C. 人才战略是人才规划的基础与前提
D. 人才规划是人才战略的具体化、持续化
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34
1.0分
(Q111016)我国的制度设计与研究偏向于“大社会保障”概念,认为社会保障由( )。

A. 社会福利
B. 社会保险
C. 社会救济
D. 优抚安置
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35
1.0分
(Q103020)作为一种工作分析方法,问卷分析法的优点包括( )。

A. 调查范围广
B. 调查成本较低
C. 不影响调查人员的正常工作
D. 可在短期内收集到大量所需信息
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36
1.0分
(Q108027)薪酬整体性调整的原因主要有( )。

A. 组织薪酬策略发生变化
B. 职位等级或技能等级的变化
C. 市场平均薪酬水平发生变化
D. 社会物价水平发生变化
你的答案是
37
1.0分
(Q102030)职业开发的主要形式有( )。

A. 工作设计
B. 工作扩大化
C. 工作轮换
D. 工作专业化
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38
1.0分
(Q101014)人力资源管理的功能主要包括( )。

A. 经济功能
B. 政治功能
C. 稳定功能
D. 其他功能
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39
1.0分
(Q104016)关于人力资源规划与人力资源战略的关系,正确的说法是( )。

A. 人力资源规划是在不断变化的环境中分析组织的人力资源需求以及设计满足这些需求所必需的活动的管理过程
B. 人力资源战略是人力资源管理的方向性规划
C. 成功的人力资源规划是实现组织战略目标的基础和根本保证
D. 人力资源战略不仅是有关人力资源管理的一系列行动计划,也是改变一个组织的本来特性的一个整体、多面、长期的过程
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40
1.0分
(Q101020) ( )属于公共人力资源管理与企业人力资源管理的相同之处。

A. 基本理念
B. 目标
C. 基本职能
D. 服务对象
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