试卷代号：1126 座位号
国家开放大学2020年春季学期期末统一考试
社会医学 试题
2020年9月
一、单项选择题(每题2分，共20分)
1. 当一个人的评价年龄小于实际年龄时，说明( )。
A. 他的年龄太小，不应进行评价
B. 他可能不会在近期死亡
C. 他面临小于实际年龄的死亡概率
D. 他的年龄太大，死亡的可能性高
E. 他的实际年龄不真实
2. 社会医学的研究对象是( )。
A. 社会经济状况及其变动规律
B. 社会卫生状况及其变动规律
C. 社会发展战略
D. 卫生政策制定
E. 个人卫生状况
3. 有关婚姻、家庭与健康的说法，以下哪个正确?( )
A. 已婚者一定比未婚者健康
B. 家庭暴力可能导致精神疾患
C. 家庭成员人数越多，健康状况越好
D. 异常家庭成员的健康状况一定不好
E. 离婚使得人们处于不健康状态
4. “初级卫生保健”策略的核心价值是( )。
A. 追求社会公正
B. 强调采取低成本治疗措施
C. 医生是核心
D. 卫生部门主导
E. 是一种低水平的保健
5. 下面关于生命数量和生活质量的说法，错误的是( )。
A. 生命数量是指个体生存时间的长度
B. 生活质量是人们对自己的身体状态、心理功能、社会能力以及个人整体情形的一种
感觉体验
C. 生命数量和生活质量是相互联系和相互制约的
D. 生活质量是生命数量的前提和基础
E. 为了获得较高的生活质量，有时不得不损失一定的生命数量
6. 最常用于国家间健康状况比较健康指标是( )。
A. 年龄调整死亡率
B. 婴儿死亡率
C. 老少比
D. 伤残调整生命年
E. 健康相关生活质量
7. 下面哪项是观察法的优点?( )
A. 可获得一定深度的看法
B. 较好了解到调查对象的观念
C. 资料可靠性较高
D. 可获得一定广度的看法
E. 省时间和费用
8. 有关社区诊断，以下哪个说法是不正确的?( )
A. 社区诊断要对社区居民的健康状况进行评估
B. 社区诊断是由社区行政工作人员完成的
C. 社区诊断需要流行病学知识
D. 社区诊断需要了解社区组织和管理能力
E. 社区诊断是制定社区卫生规划的基础
9.社区卫生服务的核心理念是( )。
A. 以家庭为单位
B. 以人的健康为中心
C. 以全科医师为骨干
D. 以基层卫生机构为主体
E. 以需求为导向
10. 测量生活质量，经常使用的工具是( )。
A. 量表
B. 问卷
C. 访谈提纲
D. 观察提纲
E. 不需要工具
二、填空题(每空2分，共20分)
11. 社会医学是. 与社会科学的 学科。
12. 人口老化的原因有出生率 和死亡率
13. 人群健康除了受到生物遗传因素的影响外，还受到 因素、生活方式
及行为因素和 因素的影响。
14.群体健康状况评价的途径有 和
15. 生活质量评价通常要全面考虑健康的 、社会功
能和一般性感觉四个方面。
三、名词解释(每题4分，共20分)
16. 患病率
17. 社会因素
18. 生物一心理-社会医学模式
19. 群体预防策略
20. 概率抽样
四、简答题(每题8分，共24分)
21. 简述人口老龄化所带来的健康问题。
22. 社区诊断的内容主要是什么?
23. 简述定量研究和定性研究的区别。
五、论述题(16分)
24. 个体预防策略的优缺点是什么?
试卷代号：1126
国家开放大学2020年春季学期期末统一考试
社会医学 试题答案及评分标准
(供参考)
2020年9月
一、单项选择题(每题2分，共20分)
1.C 2.B 3.B 4.A 5.D
6.B 7.C 8.B 9.B 10.A
二、填空题(每空2分，共20分)
11.生物医学 交叉或边缘(不可颠倒顺序)
12.降低 降低
13.环境 医疗卫生服务
14.文献法 调查法
15.躯体健康 心理健康
(没有顺序要求)
三、名词解释(每题4分，共20分)
16.患病率：也称为现患率，它与发病率关系密切，但意义不同。患病率指某特定时间内
一定人群中某病新旧病例所占的比例。
17.社会因素：社会因素是指社会的各项构成要素，包括自然环境和社会环境，自然环境 又称为物质环境，包括未受人类影响的、天然形成的地理环境。社会环境又称为非物质环境，
它包括一系列与社会生产力、生产关系有密切联系的因素。
18.生物—心理一社会医学模式：就是指从生物、心理和社会等方面来观察、分析和思考，
并且处理疾病和健康问题的科学观和方法论。
19.群体预防策略：群体预防策略是相对于个体预防策略的一种手段，是以健康为中心的
措施。群体策略致力于降低整个人群危险因素的负担。
20.概率抽样：概率抽样指的是在被限定的研究对象每一个单位具有相同大的被抽取中
的概率。
四、简答题(每题8分，共24分)
21.简述人口老龄化所带来的健康问题。
答：衰老是人类不可抗拒的客观规律，衰老和健康一样包含三个方面，即生理、心理和社会
的衰老。(2分)
(1)躯体健康状况：患病率高、患病种类多、多患有慢性疾病，容易导致残疾和活动受限，医
疗费用增高。(2分)
(2)心理健康状况：角色失调容易导致抑郁、焦虑等情绪问题。(2分)
(3)社会健康状况：退休使收人减少，造成个人活动和社会交往减少。可能变得更加厌倦、
孤独和沮丧。(2分)
22.社区诊断的内容主要是什么?
答：社区诊断的内容：社区诊断包括①社会诊断、②流行病学诊断、③行为和环境诊断、④
教育和组织诊断、⑤管理和决策诊断。
①和②各1分，③、④、⑤各2分。
23.简述定量研究和定性研究的区别。
答：定量研究和定性研究的区别包括以下几个方面：(1)定量研究的重点是获得研究现象 的数量指标，而定性研究则重点在于阐述事物的内在特点及其发生和发展的规律。(2)定量研 究通常采用概率抽样方法选择研究对象，并用统计分析方法得出对总体的推断结果。而定性 研究通常采用非概率抽样法抽取研究对象，它通常是对研究人群的特殊情况进行研究，其结果 一般不能外推。(3)定量研究通常按照事先设计好的固定程序，在较短的时间内即可获得所需 的资料，研究者与研究对象之间只有短暂的接触。定性研究则需要研究者与研究对象保持较 长时间的密切和深入接触，收集资料的手段也往往较灵活而没有固定的模式。(4)定量研究的 结果一般用概率统计分析，而定性研究一般是用分类的方法对收集的资料进行总结和分析。
(每点各2分)
五、论述题(16分)
24.个体预防策略的优缺点是什么?
答：个体预防策略的优点很多，主要有以下5个方面：
(1)医患双方都有强烈的动机，处于危险中的个体急于解除危险的困扰，而医生在面对一个
可能有问题的但也有可能治愈的个体的时候充分表现了作为医生的一种权力和优越感。(2分)
(2)不干扰非高危人群。只有那些有着强烈的动机，想要了解更多有关该危险因素的知识
以及如何改变行为的人，才接受这些措施。(2分)
(3)具有现成的思维和组织。(2分)
(4)成本效益好。(1分)
(5)危险效益比高。(1分)
个体预防策略有着一些明显可见的缺点，具体如下：
(1)它对控制整个健康问题的贡献小。危险因素不是针对某些个体的，之所以有一些个体
受到了危险因素的侵害，说明在这些个体生活的社会群体中存在着危险因素。(2分)
(2)把预防变成了治疗。医生的惯常思维是把所有来求医的人贴上患者的标签，这种标签 效应使得本来不是病人，只是一些有着危险因素的人变成了病人。这无形之中让他在社会当
中， 一定程度地丧失了原有的角色和功能。(2分)
(3)个体预防策略只是一种暂时的成功。它没有针对根本问题，也就是社会群体当中产生 这种问题的根源采取措施。所以，当控制手段持续的时候，可以看到成功，而当控制手段消除
之后，就可能恢复到原来的状态。(2分)
(4)个体预防策略预测个人将来的能力差。有着很多不确定胜，对于高危人群，这种预防
的有效性不是肯定的。(2分)
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