试卷代号：1152
国家开放大学2020年秋季学期期末统一考试
教育法学试题
2021年1月
注意事项
一、 将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才可离开考场。
二、 仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上，写在试卷上的答案无效。
三、 用蓝、黑圆珠笔或钢笔（含签字笔）答题，使用铅笔答题无效。
一、单项选择题（请将正确答案的字母填在答题纸上，每题2分，共10分）
1. 下列各项中，属于教育法律的是（ ）。
A.《教育督导条例》
B.、《中华人民共和国学位条例》
C.《幼儿园工作规程》
D.《教师资格条例》
2.《中华人民共和国义务教育法》中，有关“任何社会组织或者个人有权对违反本法的行 为向有关国家机关提出检举或者控告”的规定，属于（）规范。
A.授权性
B.义务性
C.禁止性
D.说明性
3．教育法律关系是指教育法律规范在调整社会关系中所形成的各主体间的()关系。
A.权利
B.义务
C.权利和义务
D.隶属
4.国家教育考试,是指由(）根据-定的考试目的,对受教育者的知识水平和能力按照一定标准所进行的测定。
A．教育评估中心
B教育机构
C.国家批准实施教育考试的机构
D.学校
5.《中华人民共和国教育法》规定,设立学校必备的基本条件之一是;学校“必须有()的教学场所及设施、设备等。”
A.一定
B.特定
C.合格
D.符合设置标准
二.多项选择题(请将正确答案的字母填在答题纸上，每题2分,可有两个或两个以上正确答案,共10分)
6.教育行政处罚与教育行政处分的区别,主要表现在()。
A、制裁对象不同
B.制裁类别不同
C.制裁行为不同
D.制裁程序不同
7.学生申诉制度的程序包括以下环节(）
A.提出申诉
B.申诉受理
C.申诉的处理
D.起诉
8.下列各项中,()为《中华人民共和国教育法》中规定的学生应当履行的义务。
A，参加教育教学计划安排的各种活动
B。不断提高思想政治觉悟和业务水平
C.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
D.努力学习,完成规定的学习任务
9.学生纪律处分应遵循的基本原则为:程序正当原则、()。
A.证据充分原则
B.依据明确原则
C.定性准确原则
D.处分恰当原则
10.家庭的教育义务主要包括;()等。
A.抚养教育义务
B.协助学校教育子女的义务
C.保障人学义务
D.尊重权利义务
三、 辨析题（请将正确答案填在答题纸上，先判断正误，再说明理由，每题5分，共10分）
11.学校不得以学生学习成绩不佳或违纪为由，劝退或开除义务教育阶段的学生。
12.某教师罚违纪的小学一年级学生围操场跑20圈，是否违法？
四、 简答题（每题10分，共30分）
13.简要说明教育行政机关的义务。
14.简述《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务。
15.简述社会的教育权利。
五、 论述题（本题20分）
16.结合实际，谈谈你对《中华人民共和国教育法》规定的学校享有的权利的认识。
六、 案例分析题（本题20分）
【基本要求】
（1） 根据所给的案例材料，运用本课程所学理论进行分析论证。
（2） 要结合实际，说明自己的观点和认识，理论运用要恰当，逻辑阐述要清楚，观点陈述要 明确。
（3） 字数不少于300字。
17.某中学生打伤教师事件
【案例简介】
一日，山东某中学初二年级棊老师上课期间发现学生杨某在看小说，欲将其没收，引起杨 某强烈抵触，棊老师推了一下杨某。
课间时，杨某纠集初三的两名学生，一起用木棍对棊老师大打出手，导致棊老师膝盖骨折, 半月板碎裂，入院治疗。
事发后，当地教育部门高度重视,经研究决定，对该中学进行全市通报批评,对校长予以诫 勉，责令其向当地教育部门和全校教职工做出深刻检讨;责令该校对违纪学生进行严肃处理。
试分析：
（1） 本案中的涉案主体主要有哪些？
（2） 当事人违反了什么法律？
（3） 当事人应当承担什么法律责任？
（4） 本案可为我们带来哪些启示？
试卷代号:1152
国家开放大学2020年秋季学期期末统一考试
教育法学试题答案及评分标准
（供参考）
2021年1月
一单项选择题(每题2分,共10 分)
1.B
2.A
3.c
4.C
5. D
二.多项选择题(每题2分,共10分)
6.ABCD
7.ABC
8.CD
9.ABCD10.ABCD
三,辨析题(每题5分,共10 分)
11.学校不得以学生学习成绩不佳或违纪为由,劝退或开除义务教育阶段的学生。答:(1)是的。
(2《中华人民共和国义务教育法》规定:“对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。””《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心.爱护学生,对品行有缺点.学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”因此,对这些学习成绩不佳或违纪的处于义务教育阶段的未成年学生,学校和教师应尽量采取多种方法耐心帮助或批评教育,而不能开除。
12．某教师罚违纪的小学一-年级学生围操场跑20圈,是否违法?
答:(1)是的。
(2)教师适当惩戒是可以的,但一定要把握好度,不能体罚或变相体罚学生。罚违纪学生适当跑几圈是可以的,但一定不能超出学生的身心承受能力。尤其是对一年级的小学生来说，其身心发育尚不成熟,若罚其超长跑步20圈,则有可能超出他们的承受能力,而给其身心带来伤害。
四,简答题{每题10分,共30分)
13．简要说明教育行政机关的义务。
【答案要点】
教育行政机关的义务主要包括以下几方面:
(1遵守法定程序的义务。
(2>告知义务。
(3)听取意见、建议和相对人陈述及辩解的义务。
(4)保障权益义务。
(5)保障教育经费投入，监督管理教育投资效益义务。
［注:上述5个要点简要说明各占2分，总占10分
14.简述《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务。
【答案要点】
《中华人民共和国教师法》中，对教师应履行的义务作了具体规定，主要包括：
(1)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。
(2)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育 教学工作任务。
(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以 及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。
(4)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健 康成长的现象。
(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
［注：以上6个要点各占1分，对要点的简要说明共占4分，总占10分疽
15.简述社会的教育权利。
【答案要点】
社会的教育权利主要包括以下五个方面：
(1)抚养教育义务。
(2)协助学校教育子女义务。
(3)保障入学义务。
(4)代理未成年子女进行民事活动义务。
(5)尊重权利义务。
［注：以上5个要点及其简要说明各占2分，总占10分疽
五、论述题(本题20分)
16.结合实际，谈谈你对《中华人民共和国教育法》规定的学校享有的权利的认识。
【答案要点】
(1)学校的权利是指其为了实现办学宗旨而独立自主地进行教育教学管理、实施教育教学 活动的资格和能力，即通常所说的办学自主权。(2分)
(2)根据《教育法》的有关规定,学校享有以下权利：
①“按照章程自主管理”的权利
章程是指为保证学校的正常运行，主要就办学宗旨、主要任务、内部管理体制及财务活动 等重大的基本问题,制定的全面而规范的自律性文件。它是学校自主管理的基本依据,也是举 办学校的必备条件。学校按照章程自主管理的权利，是学校法人地位的重要体现，也是落实学 校法律地位的重要保障。
②“组织实施教育教学活动”的权利
教育教学活动是学校的基本活动。组织实施教育教学活动是学校的最基本权利。依据这 项权利，学校有权根据国家有关教学计划、教学大纲和课程标准等方面的规定，因校制宜，自主 组织学校教育教学活动的实施。
③“招收学生或其他受教育者”的权利
这是学校的一项重要权利。学校有权根据自己的办学宗旨、培养目标、任务及办学条件和 能力，依据国家有关规定进行招生。任何组织和个人都不得非法干预。
④“对受教育者进行学籍管理、实施奖励或者处分”的权利
这是学校的一项基本权利,其具体包括以下两方面:一是学籍管理权，学校有权根据主管 部门的学籍管理规定，针对受教育者的不同层次、类别，制定学籍管理办法，实施学籍管理活 动。二是奖励与处分权，学校有权根据国家有关学生奖励、处分的规定，结合本校的实际，制定 具体的奖励与处分办法。
⑤“对受教育者颁发相应的学业证书”的权利
向受教育者颁发相应的学业证书，这是学校自主实施教育教学活动所享有的权利，从保护 受教育者合法权益的角度讲，也是学校应尽的义务。学校有权根据国家有关学业证书的管理 规定，对经考核成绩合格的受教育者，颁发学业证书。
⑥“聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分”的权利
学校有权根据国家及主管部门的有关规定，从本校的办学条件、办学能力和编制等实际情 况出发，制定本校的教师及其他职工聘任办法，自主决定聘任、解聘有关教师和其他职工，自主 对教师及其他员工实施包括奖励、处分在内的具体管理活动。
⑦“管理、使用本单位的设施和经费”的权利
学校对其占有的场地、教室、宿舍、教学仪器等设施设备、办学经费以及其他有关财产，享 有财产管理权和使用权，必要时可对其占有的财产进行处理。
⑧“拒绝任何组织和个人对教育学活动的非法干涉”的权利
这是为维护学校正常的教育教学秩序，抵制非法干涉而确立的一项重要权利。学校有权 对来自国家机关、企业事业单位、社会团体及个人的非法干涉，予以拒绝和抵制，并可通过有关 教育行政部门予以治理。
⑨“法律、法规规定的其他权利”
除上述权利外，学校还享有现行法律、行政法规以及地方性法规赋予的其他权利，同时，还 包括将来制定的法律、法规确立的有关权利。（13分）
［注:上述九项权利答出要点得9分;对要点的简要说明共占4分，总占13分。］
（3）在论述过程中，联系实际加以说明的，可酌情加1—5分。（5分）
六、案例分析题（本题20分）
【基本要求】
（1） 根据所给的案例材料，运用本课程所学理论进行分析论证。
（2） 要结合实际，说明自己的观点和认识，理论运用要恰当，逻辑阐述要清楚，观点陈述要 明确。
（3） 字数不少于300字。
17. 某中学生打伤教师事件
【案例分析要点】
（1） 主体分析:本案中的涉案主体主要有:学生、教师、学校。
（2） 法理分析:本案是一起因师生争执而引发的殴打教师事件，当事人违反了《中华人民共 和国教育法》《中华人民共和国教师法》等相关规定,侵犯了教师的生命健康权。
《中华人民共和国教育法》规定:“受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二） 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；•••“•（四）遵守所在学校或者 其他教育机构的管理制度。”《中华人民共和国教师法》规定，教师享有“进行教育教学活动”“指 导学生的学习和发展，评定学生的品行和学习成绩”的权利。本案中，学生违反了相关的法律 法规,对教师大打出手，致使其入院治疗,侵犯了教师的生命健康权。
（3） 责任分析:《中华人民共和国教育法》规定：“违反本法规定，侵犯教师、受教育者、学校 或者其他教育机构的合法权益，造成损失、损害的，应当依法承担民事责任。”《中华人民共和国 教师法》规定：“侮辱、殴打教师的，根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害 的,责令赔偿损失。”本案中，两学生殴打教师致其入院治疗，除应承担相应的行政责任，即对其 进行纪律处分外，还应承担相应的民事赔偿责任。此外，该校校长作为学校的第一责任人，也 应承担相应的行政责任。
（4） 启示分析:本案可为我们带来如下启示：
①学生应增强法治观念，依法履行相关义务，尊敬教师，不得侵犯师的权利，更不能殴 打教师。应自觉遵守课堂纪律，学会运用适宜的方式进行维权。
②学校应加强对学生的法治和道德教育，严格学生管理制度，严惩殴打教师的行为，确保 教师和学生的合法权利不受侵犯。
③教师应加强学生的法治教育。与此同时，还应加强自我保护和维权意识，当自身的合 法权益受到侵害时，应选择适宜的途径维权。
［注：（1）主体分析占2分；（2）法理分析（即违反了什么法）占9分；（3）责任分析占6分;
（4）启示分析占3分
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