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电大试卷2020年7月1372青少年心理健康教育

试卷代号:1372
座位号
国家开放大学2020年春季学期期末统 一考试

青少年心理健康教育 试 题

2020年7月
一 、单项选择题(每题3分,共30分,请将正确答案的字母序号填入括号中)
1. 青少年期思维品质最突出的特点是( )。
A. 矛盾性 B. 深刻性
C. 片面性 D. 独立性
2. 男性生殖器的成熟比女性晚,( )意味着男性生殖腺开始走向成熟,性机能成熟。
A. 声音变粗 B. 胡须出现
C. 首次遗精 D. 腋毛出现
3. 强迫症有不同的表现形式,包括强迫观念、强迫意向和强迫动作。其中,( )属于强迫观念。
A. 强迫洗涤 B. 强迫检查
C. 强迫性仪式动作 D. 强迫性疑虑
4. ( )是自我意识的情感成分,即“我怎么样”、“我是否喜欢自己”。
A. 自我认识 B. 自我体验
C. 自我控制 D. 自我认同
5. 不合理信念的( )特点是指人们从自己的意愿出发,认为某一事物必定发生或不会发生的信念,常与“必须”、“应该”这类词联系在一起。
A. 绝对化的要求 B. 过分概括化
C. 糟糕透顶 D. 负性偏好
6. 根据人本主义学派的代表人物、美国心理学家( )提出的需要层次理论,人的基本需要有7种。
A. 托马斯 B. 罗杰斯
C. 马斯洛 D. 阿德勒
7. 人际吸引有一定的规律,其中“物以类聚,人以群分”指的是( )吸引。
A. 临近性 B. 相似性
C. 互补性 D. 特质性
8. 具有( )的学生渴望获得有关的知识经验,学习具有很强的自主性、自发性。 A. 学习目标 B. 人生目标
C. 外部动机 D. 内部动机
9. “亲密与承诺组成的爱,激情减退,但彼此相互依靠,相互支持,亲密相伴”描述的是( )。
A. 浪漫之爱 B. 伴侣之爱
C. 虚幻之爱 D. 完美之爱
10. 小光毕业后进入教师行业,他认为教师的工作具有较高的社会地位,能够得到大多数 人的认可。这反映了小光追求( )的职业价值观。
A. 社会声望 B. 挑战
C. 自我成长 D. 协助他人
二、简答题(每小题10分,共40分)
11. 家庭教养方式的类型有哪些?
12. 青少年的发展主要包括哪些方面?
13. 调节情绪的手段有哪些?
14. 根据迈克卡等人的研究,学习策略有哪几类?
三、案例分析题(本题30分)
15. 请根据所给案例材料,用所学青少年自我意识发展偏差的相关知识进行分析。
初二男生小磊在老师眼里是个非常优秀的孩子,善于学习、乐于助人、德智体美劳样样都 很棒。但小磊自己却并不这么认为,他觉得自己并不优秀,也没什么突出的优点,言谈中习惯 性地贬低自己,还认为不会有同学喜欢自己 ……
班主任在一次班会后,与小磊的父母沟通,才发现小磊的父母对他抱有很高的期望且要求 严格,言谈之中总是在强调小磊的缺点和不足,而少有赞赏。小磊的爸爸说,自己希望小磊不 能安于现状,要不断进步;有时看到孩子达不到自己的要求就会很生气,忍不住就会指责打骂 他,让他自己好好反省;自己确实很少会询问关心小磊的想法和感受,只是希望他能理解父母 的苦心。
(1)结合案例中小磊的情况,谈谈在家庭教育中,父母的哪些做法容易导致孩子的自卑心 理?(15分)
(2)如果你是小磊的班主任,你会采取什么办法帮助小磊克服自卑心理?(15分)

 

 

 

 

试卷代号:1372
国家开放大学2020年春季学期期末统一考试
青少年心理健康教育 试题答案及评分标准
(供参考)
2020年7月
一、单项选择题(每小题3分,共30分,请将正确答案的字母序号填入括号中)
1.A 2.C 3.D 4.B 5.A
6.C 7.B 8.D 9.B 10.A
二、简答题(每小题10分,共40分)
11.家庭教养方式的类型有哪些?
答:专制型;(2.5分)权威型;(2.5分)放任型;(2.5分)冷漠型。(2.5分)
12.青少年的发展主要包括哪些方面?
答:生理发展(3分)
认知发展(3分)
人格与社会性发展(4分)
13.调节情绪的手段有哪些?
答:合理宣泄;(2分)转移注意;(2分)心理暗示;(2分)改变认知;(2分)放松训练(2分)
14.根据迈克卡等人的研究,学习策略有哪几类?
答:认知策略;(3分)元认知策略;(3分)资源管理策略。(4分)
三、案例分析题(本题30分)
15.(1)结合案例中小磊的情况,谈谈在家庭教育中,父母的哪些做法容易导致孩子的自卑
心理?(15分)
答案要点:
过多的批评与指责;(4分)期望过高;(3分)溺爱过度。(3分)
(能结合个人体会或用自己的语言对以上要点进行具体阐释说明,另加5分)
(2)如果你是小磊的班主任,你会采取什么办法帮助小磊克服自卑心理?(15分)

答案要点:
①合理评价自己;②进行积极的自我暗示;③大胆表现自己;④积极面对挫折;⑤确定合理
的目标。
(答出其中任意2个要点即得10分,也可提出其他可行方法;能结合个人体会或用自己的
语言对要点进行具体阐释说明,另加5分)

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