【奥鹏】-[四川大学]《组织行为学2078》20春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
第1题,工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。
A、同质群体
B、异质群体
C、混合群体
D、简单群体
正确答案:A
第2题,双因素理论的提出者是( )。
A、马斯洛
B、赫兹伯格
C、麦克利兰
D、波特
正确答案:B
第3题,一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?( )
A、稳定性
B、有序性
C、复杂性
D、不确定性
正确答案:A
第4题,管理系统理论是由( )提出的。
A、菲德勒
B、豪斯
C、利克特
D、布莱克
E、沙特尔
正确答案:C
第5题,目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是( )。
A、强制
B、开诚合作
C、妥协
D、回避
正确答案:
第6题,表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( )。
A、尊重需要
B、交往需要
C、安全需要
D、生理需要
正确答案:A
第7题,以下各项表述正确的是 ( )。
A、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C、保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
D、保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关
正确答案:C
第8题,管理方格图中，最有效的领导方式有( )。
A、贫乏型
B、任务第一型
C、俱乐部型
D、团队式
正确答案:D
第9题,某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是( )。
A、公司没有做到奖罚分明
B、奖励不够及时
C、公司没有做到奖人所需、形式多变
D、员工太挑剔
正确答案:C
第10题,“途径—目标”理论是( )提出的。
A、菲德勒
B、豪斯
C、布莱克
D、耶顿
E、沙特尔
正确答案:
第11题,以组织结构为中心的变革措施主要是：( )。
A、调查反馈
B、群体建议
C、咨询活动
D、完善信息沟通系统
正确答案:D
第12题,被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。
A、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B、霍桑试验
C、1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D、泰罗的《科学管理原理》
正确答案:B
第13题,当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是( )。
A、惩罚
B、正强化
C、自然消退
D、消极强化
正确答案:
第14题,如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为( )。
A、增加自己的投入
B、减少自己的投入
C、努力增加B的报酬
D、使B减少投入
正确答案:A
第15题,老心理分析论的代表人物是：( )。
A、荣格
B、阿德勒
C、麦迪
D、弗洛依德
正确答案:D
第16题,“熵”能测量环境的什么特性? ( )
A、稳定性
B、有序性
C、复杂性
D、不确定性
正确答案:B
第17题,提出需要层次论的是( )。
A、梅奥
B、马斯洛
C、赫兹伯格
D、泰罗
正确答案:B
第18题,要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是( )。
A、分化—整合组织结构
B、项目组织设计
C、距阵式组织设计
D、自由型组织结构
正确答案:D
第19题,任务角色和维护角色多的群体属于( )。
A、人际群体
B、团队集体
C、无序群体
D、任务群体
正确答案:B
第20题,下面哪一个不是组织的基本要素? ( )
A、人际关系
B、协作愿望
C、共同目标
D、信息沟通
正确答案:A
第21题,组织行为学的研究方法包括：( )。
A、调查法
B、面谈法
C、实验法
D、个案研究法
E、观察法
正确答案:A,C,D,E
第22题,领导连续流理论是()提出的。
A、勒温
B、坦南鲍母
C、利克特
D、施密特
E、沙特尔
正确答案:B,D
第23题,根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有( )。
A、工作本身的特点
B、责任感
C、提升和发展
D、工作的物理条件
E、上司的赏识
正确答案:A,B,C,E
第24题,组织行为学的理论基础有：( )。
A、心理学
B、社会学
C、人类学
D、政治学
E、生物学
正确答案:A,B,C,D,E
第25题,斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( )。
A、理性型
B、政治型和审美型
C、社会型
D、宗教型
E、经济型
正确答案:A,B,C,D,E
第26题,过程型激励理论主要有哪几种?( )。
A、赫兹伯格的双因素理论
B、弗罗姆的期望理论
C、麦克利兰的成就需要理论
D、亚当斯的公平理论
E、斯金纳的强化理论
正确答案:B,D
第27题,气质差异主要应用于：( )。
A、人机关系
B、人际关系
C、思想教育
D、人员选拔
E、行为预测
正确答案:A,B,C
第28题,组织行为学研究的层次有：( )。
A、个体
B、群体
C、组织
D、集体
E、环境
正确答案:A,B,C
第29题,组织行为学的特点有：( )。
A、边缘性
B、综合性
C、两重性
D、多层次性
E、实用性
正确答案:A,B,C,E
第30题,个性的特点是：( )。
A、社会性
B、组合性
C、独特性
D、稳定性
E、倾向性
正确答案:A,B,C,D,E
第31题,影响因素主要有：( )
A、先天遗传因素
B、家庭
C、后天社会环境因素
D、文化传统
E、社会阶级和阶层
正确答案:A,C
第32题,管理方格图中，典型的领导方式有( )。
A、贫乏型
B、任务第一型
C、俱乐部型
D、团队式
E、中间型
正确答案:A,B,C,D,E
第33题,在行为研究中，对变量处理的方式有：( )。
A、置之不顾
B、随机化和不加控制
C、保持衡定
D、匹配
E、规定特定的标准和范畴
正确答案:A,B,C,D,E
第34题,具有普遍意义的激励方式有( )。
A、思想政治工作
B、奖励
C、积极强化
D、工作内容丰富化
E、职工参加管理
正确答案:A,B,D,E
第35题,特质论的代表人物有：( )。
A、阿尔波特
B、荣格
C、艾森克
D、卡特尔
E、弗洛依德
正确答案:A,C,D
第36题,希波克拉底划分的气质类型有：( )。
A、多血质
B、粘液质
C、胆汁质
D、黑胆汁
E、抑郁质
正确答案:A,B,C,E
第37题,知觉偏差主要表现有：( )。
A、知觉防御
B、晕轮效应
C、首因效应
D、近因效应
E、定型效应
正确答案:A,B,C,D,E
第38题,斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。
A、生理特性社会背景
B、智力和个性
C、与工作相关的特性
D、社会特性
正确答案:A,B,C,D
第39题,能力是( )的综合体现。
A、性格
B、知识
C、体力
D、智慧
E、见解
正确答案:C,D
第40题,人的行为特征有：( )。
A、自发的
B、有原因的
C、有目的的
D、持久性的
E、可改变的
正确答案:A,B,C,D,E
第41题,领导者的特质是天生的，因此没有这种特质的人永远当不上领导。
A、错误
B、正确
正确答案:A
第42题,企业中只有正式组织。
A、错误
B、正确
正确答案:A
第43题,霍桑实验表明，人不是”经济人”，而是“复杂人”。
A、错误
B、正确
正确答案:A
第44题,只有激励因素才能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要。
A、错误
B、正确
正确答案:A
