江苏开放大学幼儿发展与健康管理（专科）我找到了夏天

主题名称 （主题名称均为宋体小四号字，加粗，居中对齐）
主题来源 夏季是幼儿喜欢的季节，可以在炎炎夏日享受解暑的西瓜、冰淇淋和冰镇饮料，也可以在水上乐园和泳池中玩 耍等。 在《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“4-5岁幼儿喜欢接触新事物，经常问一些新事物有关的问题；幼 儿亲近自然，喜欢探究。”中班幼儿正处于好奇心强烈的阶段， 承认要鼓励和支持幼儿在接触自然、生活事物和现 象中积累有益的直接经验和感性认知。通过开展夏天的主题活动，能够让幼儿在科学活动中探索夏天动植物的特点，进一步靠近大自然；在健康活动中帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，喜欢参加体育活动；在艺术活动中发挥 想象力、创造力和动手操作能力来制作自己喜爱的扇子等，让幼儿感受夏天的特点，满足幼儿的好奇心。
主题目标
1.了解小动物在夏季是如何降温的；
2.知道常用的避暑降温的方法；
3.能够运用绘画的方式，用冷暖色表现出夏天的凉爽和炎热；
4.知道蚊虫在夏季如何传播疾病，养成良好的卫生健康习惯；
5.可以说出夏季的节日并了解节日的由来和风俗；
6.愿意积极参与夏天的活动。

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