2026年春江苏开放大学幼儿园班级管理060531平时作业1答案

试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
1
幼儿园班级是一个正规化的组织,目的是通过教育活动对幼儿施加系统的影响,组织教育活动的基本形式有班集体、小组和个别活动。其中( )是班级的基本组织形式。
A
教师
B
班集体
C
个别活动
D
小组
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
2
《幼儿园工作规程》第二章对幼儿园编班提出了明确规定:“幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3-4周岁)25人,中班(4-5周岁)30人,大班(5-6周岁)35人,混合班( )人。学前幼儿班不超过( )人。”
A
30,40
B
25,30
C
35,40
D
30,35
学生答案:A
老师点评:
多选题
题型:多选题客观题分值3分难度:中等得分:3
1
为了能有效地管理班级,保教人员必须掌握一定的方法,科学的班级管理方法是每位保教人员都应具备的基本技能。常见的管理班级方法主要有( ),( ),( ),( )等。
A
榜样激励法
B
情感沟通法
C
角色扮演法
D
规则引导法
学生答案:A;B;C;D
老师点评:
填空题
题型:填空题客观题答案不允许乱序分值8分难度:一般得分:8
1
幼儿园划分班级大多以年龄为主要依据,一般划分为小、中、大三个年龄班,部分幼儿园分为 、 、 、 四个年龄班。
题型:填空题客观题答案不允许乱序分值2分难度:一般得分:2
2
规则的 是指一个规则在任何情境下都能得以运用,对每个人也必须一视同仁,而不能经常变化,或者出现不公或偏颇。
第1空分值:2分
学生答案:一致性
简答题
题型:简答题主观题分值83分难度:困难得分:72
1
资料整理题:分类整理幼儿园班级管理的相关文件内容。
要求:1.阅读第一单元拓展资料1,2,3,结合《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准(试行)》等现有幼教文件内容,归纳幼儿园人、财、物、时间、空间、信息等6要素的具体规定内容。
2.独立完成。
3.字数不低于300字。
(人、财、物、时间、空间、信息等6要素每个要素计10分;论述完整,条理清晰,格式美观计23分。)

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