江苏开放大学幼儿发展与健康管理(专科)魔力时间

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主题名称 魔力时间
主题来源 在我们每个人身边,不管在什么时候,时间都在我们身边,我们做每件事情,都要有时间的观念.孩子也是.时间是做一切事情的前提,有时间观念,能把握好时间的度,才能有效率的出现,能够让自己的生活更加的出色,儿童的时间概念是模糊的,求知欲却是很宽广的,孩子在体验,感受,合作……中,探究时间的理解,发现时间的神奇魔力.我们每时每刻都要珍惜时间,不能浪费时间,时间就是财富,就是希望.时间一旦过去就不会回来,它是无价之宝.现在的幼儿,刚开始都是不怎么意识到时间的重要性的,每每在去幼儿园的时候,都会说存在迟到的现象,在参与活动的时候,不能掌握时间,而使得有些活动不能按时的完成,这样就会导致课程的拖沓,学习的东西就会减少,良好的习惯都是从小就要养成的,所以,我设计了该主题相关的活动,让幼儿能养成良好的珍惜时间的习惯,不浪费一分一秒.
在本主题中,我渗透了社会、语言、数学和科学等方面的内容,以整合的形式丰富活动,以”魔力”的时间为特点,吸引幼儿的兴趣点, 调动幼儿已有经验,帮助幼儿提升认识,以达到促进幼儿发展的目的。根据幼儿园的课程设计要求,充分考虑吧系列活动对幼儿发展的影响,及幼儿对时间的了解,抓住时间,珍惜时间,意识到时间的弥足珍贵,充分的丰富了幼儿的经验,扩展了幼儿时间概念方面的认识. 活动中从幼儿已知道的过生日为切入点,帮助幼儿回忆自己过了几个生日,从而关注到,原来自己正在慢慢的长大.幼儿的思维也是需要学习的。在活动设计中,我参入了游戏的内容(魔力一分钟).为学习的元素,运用比赛的性质,提高幼儿的参与积极性,为幼儿的思维铺路。

主题目标 1.让幼儿懂得新的一年,自己又长大了,应该养成更多更好的生活卫生习惯,做一个健康快乐的孩子。
2.学习散文、诗歌,感受人以及动植物的成长,在读懂作品内容的基础上,简单理解成长的含义。
3.在教师的鼓励下,應意参与户外体育活动,锻炼手指肌肉以及上臂肌肉,增强身体协调性。
4.仔细观察,学习简单的观察方法;感知物体空间方位及位置,能简单表达;认识早上、晚上,学习使用表示时间槪念的词语。
5.探索自身的秘密;探究在一定条件下颜色的变化。
6.通过粘贴、折纸、绘画等活动表现己的成长;唱歌、的徕活动等感受欢乐,表达欢乐。

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