江苏开放大学学前教育本浅析中班区域游戏材料投放的问题及对策

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目录
一、研究概述 5
（一）研究背景 5
（二）研究意义 6
二、相关基础概念 6
（一）区域活动 6
（二）区域活动材料投放 7
（三）区域活动对幼儿成长的重要性 7
三、研究方法 8
（一）文献法 8
（二）个案研究法 9
（三）访谈法 9
四、幼儿园中班区域活动材料投放概况 9
（一）幼儿园中班区域活动的面积 9
（二）幼儿园中班区域活动的构成 10
（三）幼儿园中班区域活动材料的构成情况 10
（四）幼儿园中班区域活动材料投放的现状 10
五、幼儿园中班区域活动中材料投放存在的问题 12
（一）活动材料在投放的种类和数量上不科学 12
（二）活动材料未及时更换  12
（三）活动材料缺乏差异性 13
（四）部分活动材料不具吸引性 13
六、幼儿园中班区域活动中材料投放的建议 13
（一）对教师的建议 14
（二）对幼儿园的建议 14
（三）对家园合作的建议 15
总结 16
参考文献 17

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