江苏开放大学学前教育本浅析中班区域游戏材料投放的问题及对策

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目录
一、研究概述 5
(一)研究背景 5
(二)研究意义 6
二、相关基础概念 6
(一)区域活动 6
(二)区域活动材料投放 7
(三)区域活动对幼儿成长的重要性 7
三、研究方法 8
(一)文献法 8
(二)个案研究法 9
(三)访谈法 9
四、幼儿园中班区域活动材料投放概况 9
(一)幼儿园中班区域活动的面积 9
(二)幼儿园中班区域活动的构成 10
(三)幼儿园中班区域活动材料的构成情况 10
(四)幼儿园中班区域活动材料投放的现状 10
五、幼儿园中班区域活动中材料投放存在的问题 12
(一)活动材料在投放的种类和数量上不科学 12
(二)活动材料未及时更换  12
(三)活动材料缺乏差异性 13
(四)部分活动材料不具吸引性 13
六、幼儿园中班区域活动中材料投放的建议 13
(一)对教师的建议 14
(二)对幼儿园的建议 14
(三)对家园合作的建议 15
总结 16
参考文献 17

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