试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
1
下列各组词中，是状态形容词的是（）。
A
漆黑
B
模糊
C
清楚
D
优秀
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
2
语素教学，就是利用汉语语素构词的优势，将（ ）和语素的学习结合起来。
A
句
B
词
C
段
D
字
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
3
以下（ ）是语音。
A
打喷嚏
B
咳嗽
C
哈欠
D
耳语
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
4
下列各组词中，不是离合词的是（）。
A
睡觉
B
离婚
C
讨论
D
照相
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
5
划分词类的标准应该是（ ）。
A
意义
B
形态标志
C
语法功能
D
音节结构
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
6
以下不属于单纯词的是（ ）
A
爱
B
灿烂
C
姥姥
D
提高
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
7
以下属于单纯词的是（ ）。
A
老虎
B
星星
C
爸爸
D
马虎
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
8
单音节词依然是现代汉语词汇的基础部分，占有重要的地位。
A
正确
B
错误
学生答案：A
老师点评：
多选题
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
1
下列辅音中，发音部位相同的是（ ）。
A
b
B
p
C
m
D
f
学生答案：A；B；C
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
2
语音的属性包括（ ）。
A
物理属性
B
生理属性
C
自然属性
D
社会属性
学生答案：A；B；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
3
词缀的误加是指留学生在构造词汇的过程中，由于不理解词缀的内涵或者过度泛化使用词缀，以致于出现错误添加词缀的情况，常见的典型词缀有（ ）。
A
老
B
子
C
小
D
力
E
第
F
者
学生答案：A；B；E
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：较难得分：4
4
普通语言学主要内容有（ ）。
A
语言的本质
B
语言的起源
C
语言的应用
D
语言的发展
E
语言的规律
F
语言的基本结构
学生答案：A；B；D；E；F
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
5
在轻声方面，外国学生的偏误主要有哪2种（ ）。
A
发音饱满
B
发音空虚
C
音节很长
D
音节很短
学生答案：A；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4
6
关于词语练习，吕必松先生的《对外汉语教学概论》(1996)提到的练习有（ ）。
A
感知练习
B
理解性练习
C
模仿性练习
D
交流式练习
E
记忆性练习
F
应用性练习
学生答案：A；B；C；E；F
老师点评：
填空题
题型：填空题主观题答案不允许乱序分值4分难度：中等得分：4
1
从整体而言，外国学生的声调偏误主要表现在以下两个方面： 和 （音节声调的音高范围）。
学生答案：调型；调域
题型：填空题主观题答案不允许乱序分值4分难度：中等得分：4
2
音高指声音的高低。它是由发音体在一定时间内振动次数的多少决定的，振动频率高，声音就高。音高在语言中有重要作用，主要是构成 和 。
学生答案：声调；语调
题型：填空题主观题答案不允许乱序分值4分难度：中等得分：4
3
从词的内部结构来看，现代汉语词汇分为 词和 词。
学生答案：单纯；复合
题型：填空题主观题答案不允许乱序分值6分难度：一般得分：6
4
从第二语言的角度看，语音教学目标有 、 、 。
学生答案：技能训练；教授汉语；研究汉语
题型：填空题主观题答案不允许乱序分值4分难度：中等得分：4
5
词语感知性练习包括 感知和 感知。
学生答案：语音；词形
题型：填空题主观题答案不允许乱序分值4分难度：中等得分：4
6
词缀的遗漏，是指留学生在使用“ + ”构成的词语的过程中遗漏了词缀的部分。
学生答案：词根；词缀
简答题
题型：简答题主观题分值10分难度：中等得分：10
1
请简述《国际汉语教师标准》提出词汇教学的六条基本原则。
题型：简答题主观题分值12分难度：中等得分：12
2
如果把一课书作为一个教学单位，生词教学可以当成一个教学环节。请简述可以分为哪几个环节。
题型：简答题主观题分值12分难度：中等得分：12
3
在语音教学方法中，模仿法可分为集体模仿和个别模仿，请分别简要回答其含义及优缺点。
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