2023年秋江苏开放大学管理会计第4次形考作业(大作业–实训l类)

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简答题
题型:简答题主观题分值100分难度:较难得分:80
1
第一至第三单元实训

实训内容以第一单元为基础,以第二单元为主,并涉及第三单元。

一、实训目的

通过该实训项目巩固学生进一步掌握管理会计的基础—成本习性和基本分析方法之一—本量利分析法,为预测和决策奠定基础,并能联系实际,运用这些理论和方法,发现和分析企业工作和个人生活中相关的实际问题,并提供相应的对策性建议。

二、实训资料

学生根据自己的市场调研,模拟在当地开设一家小型的某种品牌包专卖店,计算当年该店的保本点和保利点。

四、实训要求

1.列出开店可能发生的各种固定成本的项目名称,并分别估算各项金额和总额;(20分)

2.列出开店可能发生的单位变动成本的各个项目名称,并分别估算各项金额和总额(20分)

3. 估算开店可能发生的单位销售价格,并简要说明理由;(10分)

4.计算开店可能的保本销售量和保本销售额,并简要说明其经济意义。(25分)

5.假定你开店要求达到的利润为10 0000元,请计算开店可能的保利销售量和保利销售额,并简要说明其经济意义。(25分)

注意:

关于某小型服装品牌专卖店的实训样例,只能参考,不能照抄,否则扣分很多乃至0分;

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根据立体图,绘制形体的三面投影图,尺寸从图中量取。(特别说明:抄题后,手工绘制或CAD绘制出答案,拍照或复制、粘贴提交)
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资料三中,原有的评价模式是否恰当地反映了企业的业绩?对企业业绩的评价存在哪些问题? (12分)
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案例:XYZ 公司的激励管理挑战与解决方案 XYZ 公司是一家中型科技企业,主要从事软件开发和信息技术服务。随着市场竞争的不断加剧,公司面临着吸引、激励和留住优秀员工的挑战。近期的员工满意度调查显示,部分员工对公司的激励政策不满意,认为激励机制不够公平,对员工的工作动力产生了一定程度的影响。为了改善员工激励管理,XYZ 公司希望你作为激励管理专家,提出可行的解决方案。 题型:简答题主观题分值30分 1 请根据案例回答下列问题: 请简要介绍马斯洛的需求层次理论和赫茨伯格的双因素理论,并解释它们在员工激励方面的应用。你认为这两个理论中哪种更适合 XYZ 公司的情况?为什么? 基于 XYZ 公司的情况,你认为公司激励政策存在哪些问题?。试着提出改进现有激励政策的具体措施,包括薪酬激励、非金钱激励等方面,以增加员工的工作动力和满意度。
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