2023年秋四川电大学前教育史第二次形考

一、单项选择题(共 12 道试题,共 60 分。) 得分:60
1. 提出“尚自然”“展个性”思想的教育家是( A )。
A. 蔡元培
B. 陶行知
C. 陈鹤琴
D. 黄炎培
满分:5 分
2. “活教育”理论的提出者是( A )。
A. 陈鹤琴
B. 陶行知
C. 杜威
D. 蔡元培
满分:5 分
3. 幼稚园行为课程的基本思想是( A )。
A. 生活是教育、行为即课程
B. 做中教、做中学、做中求进步
C. 大自然、大社会都是活教材
D. 课程实施应是整个教学法
满分:5 分
4. 陶行知认为旧中国的幼儿教育存在三大弊病,其中不包括下列哪一项。 (A)
A. 贫困病
B. 外国病
C. 花钱病
D. 富贵病
满分:5 分
5. 1949年底中国首次建立专门管理学前教育的中央一级机构,首任处长是( A )。
A. 张逸园
B. 张宗麟
C. 蔡元培
D. 陈鹤琴
满分:5 分
6. 发出“救救孩子”呼声的鲁迅作品是( C ) 。
A. 《故乡》
B. 《杜戏》
C. 《狂人日记》
D. 《孤独者》
满分:5 分
7. 《幼儿园教师专业标准》遵循幼儿为本的原则,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的( B  )。
A. 主观性
B. 主动性
C. 主体性
D. 主导性
满分:5 分
8. 提出“活教育”理论的学校是( C )。
A. 南京燕子矶幼儿园
B. 南京鼓楼幼稚园
C. 江西省实验幼稚师范学校
D. 北京香山慈幼院
满分:5 分
9. ( D )的名称正式取代“幼稚园”,中国学前教育走上了有组织、有计划、有步骤的发展道路。
A. “托儿所”
B. “学校”
C. “学前班”
D. “幼儿园”
满分:5 分
10. 提出“整个教学法”的教育家是( C )。
A. 陶行知
B. 张雪门
C. 陈鹤琴
D. 张宗麟
满分:5 分
11. “五育”并举思想是由以下哪位教育思想家提出( D )。
A. 陈鹤琴
B. 陶行知
C. 张宗麟
D. 蔡元培
满分:5 分
12. 陶行知生活教育理论的核心是( A )。
A. 生活即教育
B. 教学做合一
C. 社会即学校
D. 教育即生活
满分:5 分
二、多项选择题(共 5 道试题,共 25 分。) 得分:25
1. 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》下列关于学前教育发展任务的说法正确的是( ABC )。
A. 建立政府主导、社会参与、公办为主、民办为辅的办园体制
B. 着力保护留守儿童入园,努力提高农村学前教育普及程度
C. 制定学前教育办园标准,建立幼儿园准入制度
D. 到2020年时,有条件地区普及学前三年教育
满分:5 分
2. 陈鹤琴提出的“五指活动”指的是(ABCDE )。
A. 健康活动
B. 社会活动、
C. 科学活动、
D. 艺术活动、
E. 文学活动
满分:5 分
3. 张宗麟指出幼稚园社会化课程的两个根据是( BD )。
A. 大自然
B. 儿童社会
C. 大社会
D. 成人社会
满分:5 分
4. “五育”并举教育方针包括( ABCDE )。
A. 军国民教育
B. 实利主义教育
C. 公民道德教育
D. 世界观教育
E. 美感教育
满分:5 分
5. 《3-6岁儿童学习与发展指南》从哪几个领域分别描述了幼儿的学习与发展。(ABCDE)
A. 健康
B. 语言
C. 社会
D. 科学
E. 艺术
满分:5 分
三、判断题(共 3 道试题,共 15 分。) 得分:15
1. “艺友制”是陶行知受中国传统手工业作坊“艺徒制”培养工匠的方法的启发,根据“教学做合一”的方法论提出的培养幼儿教师的方法。 (B)
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
2. 1952年3月,教育部颁发《幼儿园暂行规程(草案)》并指出,幼儿美育的主要目标是培养幼儿爱美的观念和兴趣,增进其想象力和创造力。 (B)
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
3. 1981年《幼儿园教育纲要(试行草案)》变“教育”为“教学”。 (A)
A. 错误
B. 正确
满分:5 分

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