四川电大社区治理2023_0004

一、单项选择题（共 15 道试题，共 75 分。）
1.
社区教育效果评估（ A ）的工作即依据评估方案，运用评估指标体系，对社区教育已有的成果和效益进行价值判断。
A. 实施阶段
B. 准备阶段
C. 总结阶段
D. 试验阶段
2.
要加强社区行政管理运行机制建设，适应基本公共服务体系建设的需要。要实现管理重心的（ A ）。
A. 下移
B. 上移
C. 平衡
D. 不变
3.
（ A ）是社区服务发展的动力。
A. 社区居民
B. 政府部门
C. 社区卫生服务中心
D. 监督部门
4.
（ A ）是社区治理的领导核心。
A. 社区党组织
B. 人民
C. 政府
D. 社会
5.
政府组织在社区治理中处于（ A）地位。
A. 主导
B. 从属
C. 参与
D. 对立
6.
当前，以（ A ）为主要内容的智慧社区建设已经成为一种趋势。
A. 信息化
B.
工业化
C. 智能化
D. 数字化
7.
（A  ）是社区志愿者开展社区教育服务活动的重要组织平台，它们一般基于共同的兴趣、爱好、需要而建立，它的建立丰富了社区居民的文化生活，增强了社区居民间的联系，促进了社区教育资源的整合。
A. 社区志愿者组织
B. 政府
C. 企业
D. 群众
8.
（A ）在社区服务中居于主导地位。
A. 政府
B. 社区
C. 公民
D. 社区卫生服务中心
9.
（ A ）就是为了克服治理失灵而进行的对自我管理的管理。
A. 元治理
B. 整体性治理
C. 智慧治理
D. 公共治理
10.
社区教育的开展必须要在一定的场所进行，社区教育必然是在社区中所开展的教育活动，因而（  A）自然地成为社区教育的一个要素。
A. 社区
B. 居民
C. 组织者
D. 资源
11.
社区制以（ A）为核心理念。
A. 服务
B. 管理
C. 治理
D. 统治
12.
社区文化的基本作用是（  A）
A. 宣传教育广大社区居民
B. 提高居民的社区文化认同感
C. 培育社区发展的内生性力量
D. 提高社区文化的和谐性
13.
社区教育效果评估要在明确评估主体与评估客体的基础上，参考评估指标，采用合适的（ A ）进行。
A. 评估方法
B. 评估目的
C. 评估依据
D. 评估效果
14.
（A ）是社区治理和社区发展的主要受益者。
A. 社区居民
B. 物业公司
C. 居委会
D. 街道办事处
15.
社区卫生服务的主体是（A  ）。
A.
全科医生
B. 社区居民
C. 政府
D. 医院
二、判断题（共 5 道试题，共 25 分。）
1.
社区居民既是社区文化的消费者，又是社区文化的创造者。 （B）
A. 错误
B. 正确
2.
社区自治组织由社区成员代表大会、社区共建理事会、社区居民委员会组成。 （B）
A. 错误
B. 正确
3.
在城市社区，政府治安管理部门主要是区公安分局。 （A）
A. 错误
B. 正确
4.
社区治理的性质是群众性的自我管理。 （B）
A. 错误
B. 正确
5.
社区服务具有福利性，但是要把福利性和经营性统一起来，福利性与经营性并不是对立的。 （B）
A. 错误
B. 正确

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