摘 要
学习型组织是指为了适应不断变化的外部环境，通过个人主动的意愿进行不断的学 习以构建完整的知识体系和扩展自身创造性思维，建立共同愿景使得每一个人的利益转 化为组织的利益，具有以系统思考为核心而形成的具有互动共享学习氛围和开放的学习 系统、富有强大的创造力和生命力的组织形式。学习型组织在众多世界型企业都得到了 应用和发展，对整个组织的文化、学习、绩效也产生了巨大的影响。而建筑行业在我国 国民经济占据着重要的地位，经笔者调查发现部分建筑企业员工队伍存在思维模式固 化、组织学习能力较差、员工和团队执行力不足等问题，而这些现象正是学习型组织理 论体系中要解决的问题。
本文以学习型组织的过程 (6P-1B) 模型和五项修炼模型为基础，研究学习型组织 在建筑企业的构建和应用过程模型，使建筑企业的组织可以无限趋近于一个更好适应外 部环境变化，实现良性发展的学习型组织；针对建筑企业组织中存在的问题，分析了问 题出现的原因，并试图从“6P-1B”学习型组织过程模型的七个维度，找到与建筑企业 和学习型组织的结合点。以发现维度为出发点，以发明维度为攻坚口，以选择维度指明 方向，以执行维度为创建和应用学习型组织的关键点，以推广维度为学习型组织的应用 搭建桥梁,以反馈维度为检查点,以知识库为汇总点,构建属于建筑企业的学习型组织， 对其在应用过程中可能出现的问题进行探索。
关键词：学习型组织 建筑企业 6P-1B模型 五项修炼模型
点点赞赏，手留余香
给TA打赏
评论0