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福建师范大学体育科学学院 运动训练专业在训学生 体育统计 期末考试卷(资料)

福建师范大学体育科学学院
运动训练专业在训学生《体育统计》期末考试卷

一、        填空题(每空格1分,共20分)
1、体育统计以体育运动中的随机现象的规律性为研究对象,为我们提供实验设计方法,提供________、________和分析数据的方法。
2. 在游泳教学中,按合格、不合格两级对学生掌握技术的情况进行评价,各等级的人数属于________型数据;而用秒表测得学生游100米的时间则属于________型数据。
3. 在制频数分布表时,各组的起点值称为该组的________,各组的终点值称为该组的________。
4. 算术平均数通常用来反映数据的____________,标准差通常用来反映数据的____________。
5. 在统计工作中,通常用________来表示总体方差,用________来表示样本方差。
6. P(X<a)表示随机变量X取值_________时的__________。
7. 在标准正态分布中,如果已知P(0<u<0.52)=0.1985,那么P(0.52<u<∞)的值为____________;P(–0.52<u<0.52)的值为____________。
8. 在跳高比赛中,按名次记录运动员的成绩属于________测度;按高度记录运动员的成绩属于________测度。
9. 在进行双侧u检验时,区间 称为原假设的____________;区间 和区间 称为原假设的____________。
10. 在方差分析的试验中,____________所分的____________称为水平。

二、        名词解释(每题3分,共12分)
1、总体
2、必然现象
3. 小概率事件
4、单侧检验

三、        选择题(每题1分,共10分)
1、体育统计以体育运动中(    )的规律性为研究对象。
A、必然现象  B、随机现象  C、小概率事件  D、样本分布
2、关于样本特征的统计指标称为(    )。
A、参数      B、真值      C、测得值     D、统计量
3、根据全国体质普查资料,我国25岁成人收缩压σ=28mlHg,该指标属于(    )。
A、样本统计量             B、总体参数
C、抽样误差               D、平均数标准误
4、算术平均数和中位数都是用来反映数据的(    )的。
A、真值    B、离散程度    C、频数    D、集中趋势
5、在统计工作中,通常用μ表示(    )。
A、        总体平均数            B、样本平均数
C、总体方差              D、样本方差
6、一组数据为8.4,7.9,8.8,9.2,7.0,9.5,8.4,8.6。中位数是(    )。
A、9.2       B、8.4       C、8.5       D、9.5
7、某县20名体育考生立定三级跳远成绩的平均数为8.00米,标准差为0.48米,则变异系数为(    )。
A、2.50%    B、0.40%    C、6.00%    D、0.06%
8、P(a<X<b)表示随机变量X取值在区间(    )内的概率。
A、(a,b)   B、[a,b]    C、(b,a)   D、[b,a]
9、X~N(μ,σ)表示随机变量X服从(    )。
A、X2分布   B、F分布   C、正态分布   D、t分布
10、平均数标准误是用来反映(    )的。
A、总体均数置信区间     B、平均数的抽样误差
C、总体均数点估计值     D、样本数据的离散程度

四、简答题(共13分)
1、某十项全能运动员在夏训期间抛标枪测验的变异系数为8.9%,跳远测验的变异系数为6.1%。该运动员哪个项目的成绩比较稳定?为什么?(4分)
2、单侧检验与双侧检验有什么区别?(4分)
3、累进计分公式 中的D如何求得?累进计分法的特点是什么?(5分)

五、计算题(45分)
1、测得某区8名男子体育考生的立定三级跳远成绩(m)如下。试计算平均数和标准差。(10分)
编号           X
1
2
3
4
5
6
7
8          7.53
7.89   7.90
8.12
8.14
7.88
7.63
7.80
Σ

2、身高服从正态分布。某小学10岁女童身高总体标准差σ=6.25cm。今随机抽测该校10岁女童n=27人,求得身高平均数 =134.2cm。试以95%的置信水平估计该校全体10岁女童平均身高的置信区间。(15分)
( , )
3、1500米跑成绩服从正态分布。某教师将25名男生随机分成二组,对照组按常规方法训练,实验组采用新方法进行训练。三月后,测得数据如下。经检验,方差齐性。问新训练方法对提高1500米跑成绩是否有效。(20分)
对照组 =13, =295秒, =14秒
实验组 =12, =286秒, =10秒
( , )

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