2024年春江苏开放大学社会工作理论与实务060725作业2

试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
1“你最擅长的事情是什么?”小李上述做法体现了青少年社会工作的()。
A发展性
B整体性
C主体性
D平等参与
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
2
社会工作者小燕在前期需求评估中发现，社区内的部分残疾人有就业和融入社会的需求。为此，小燕拟采用职业康复方法满足其需求，她开展该项服务的步骤应是()。
A
评估–咨询–培训–就业指导
B
咨询–评估–培训–就业指导
C
咨询–培训–评估–就业指导
D
评估–培训–咨询–就业指导
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
3个案社会工作有六个步骤，依次分别是（ ）。
A接案、预估、计划、实施、评估、结案
B预估、接案、计划、实施、评估、结案
C计划、接案、预估、实施、评估、结案
D接案、预估、计划、实施、结案、评估
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：一般得分：3
4做博物馆的志愿讲解员，参加环保实践活动、管理流动儿童家庭图书馆、陪伴社区困境儿重学习、参与社区助老服务等。上述服务体现了青少年道德教育具有的()特征。
A教育与引导
B监督与管理
C保障与控制
D实践与体验
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
5
社会工作者在服务过程中秉持“个别关怀，全面服务”的原则。这说明( )。
A
社会工作者认为每一位服务对象都是独特的
B
社会工作者相信每一位服务对象都可以改变
C
社会工作者尊重每一位服务对象的自我决定
D
社会工作者接纳每一位服务对象的负面情绪
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
6
社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复服务。在职业咨询的基础上，小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和可能性。接下来，小张应开展的工作是()。
A
职业评估
B
职业介绍
C
职业培训
D
就业指导
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值5分难度：中等得分：5
7在个案服务中，结案时，做法不正确的是（ ）
A预先告知结束时间
B巩固已有改变和进步
C鼓励服务对象表达结案时的情绪
D增加服务频率
学生答案：D
老师点评：收到
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
8
社会工作是社会福利事业的重要组成部分，在工作中注重多个层面关系的建立和协同，通过人性化的、有效的社会行政与管理，落实社会政策，改善民众的社会福祉。这反映出我国社会工作专业实践的价值观是( )。
A
个人发展机遇与国家社会发展相结合
B
注重和谐有序，促进社会的共融发展
C
平等待人，注重民主参与
D
权力与责任并重
学生答案：B
老师点评
题型：单选题客观题分值1分难度：一般得分：
9
社会工作要走本土化之路，就是要立足（ ），运用和挖掘本土社会服务的经验，形成有中国特色的社会工作模式。
A
中国实际
B
社会工作专业价值体系
C
社会工作专业与政府的关系
D
社会组织党建
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
10
社会工作者对服务对象说：“您刚才讲的是不是包含……几个方面的要求?”社会工作者运用的个案会谈工作技巧是( )。
A
澄清
B
对焦
C
摘要
D
对质
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
11
小组讨论中总有一些人热情高涨，发言积极热烈，也常常对活跃小组气氛起到重要作用。也有一些人则不善于发言，有时似乎想说话，但是抢不上话头。这时社会工作者应采用（）技巧。
A
鼓励和沉默
B
限制和鼓励
C
中立和沉默
D
提问和引导
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
12
为落实国家《“十四五”残疾人保障和发展规划》中“强化残疾预防”的任务要求，某社会工作服务机构承接政府购买服务，与社区卫生服务中心合作，在社区开展残疾早期筛查和早期医疗干预服务。上述服务属于我国残疾人预防工作体系中( )的内容。
A
一级预防
B
二级预防
C
三级预防
D
四级预防
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
13认为个案社会工作是“以个人为着手点，通过对个人以及所处社会环境做有效的调适”的（ ）。
A里士满
B鲍尔斯
C科尔
DNASW
学生答案：A
老师点评：收到
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
14个案社会工作强调社会功能，社会功能意味着（ ）。
A社会运行正常
B社会各系统稳定
C个体能力胜任阶段任务
D个体未面临挑战
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
15
老王因公出差时遭遇车祸致残，生活不能自理，情绪低落，对生活失去信心。社会工作者小马对老王的现状进行评估后，拟采用个案管理的方式为其提供服务，小马首先应做的工作是( )。
A
找出解决问题时可用的资源
B
评估服务绩效，巩固其变化成果
C
整合资源并增强其使用资源的能力
D
取得多专业团队对其“共同性”目标的认同
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
16下列服务属于个案社会工作接案阶段的是( )。
A诊断案主问题
B订立服务计划
C了解对方期待
D了解问题背景
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
17
狱中服刑人员老张已有多年未见女儿，十分想念，由于女儿远嫁外地，老张不忍心让女儿长途奔波来探视他。矫正社会工作者小何在得知老张的情况后，协助老张女儿申请了远程探视，老张父女通过视频“见了面”。交谈中，女儿告诉老张，今年她又生个儿子，女婿也升了职，日子过得很好，老张很欣慰。小何的工作回应了老张的( )需要。
A
社会适应
B
教育
C
家庭生活
D
经济
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
18
个案记录的方式不包括（ ）。
A
文字记录
B
录音
C
自我记忆
D
录像
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
19
大学生小宋因经常通宵玩游戏，屡屡旷课，考试不及格，班主任将其介绍给社会工作者小陈。在个案会谈时，小宋反复强调自己深感后悔和自责，觉得对不起父母，可又管不住自己。小陈发现小宋时常言行不一，寻找借口。于是，他对小宋说：“你每次都说想改变，要好好学习，可是我没有看到你的实际行动，像这样只有想法，一直找理由不行动，你的成绩会变好吗?”此时，小陈运用的会谈技巧是( )
A
对焦
B
澄清
C
忠告
D
对质
学生答案：D
老师点评：
多选题
题型：多选题客观题分值5分难度：中等得分：5
1
小组工作的主要模式有（ ）
A
社会行动模式
B
社会策划模式
C
社会目标模式
D
发展模式
E
互动模式
学生答案：C；D；E
老师点评：
题型：多选题客观题分值5分难度：中等得分：5
2服务对象张爷爷是一位癌症晚期患者，医院下达病危通知书后，他希望回家养病，但家属不同意。为此，社会工作者小陆邀请张爷爷召开了家庭会议，最终满足了老人的心愿，不久，张爷爷在家中安详离世。小陆的做法体现的社会工作价值观有()。
A回应需要
B个别化
C最小伤害
D接纳和尊重
E维护社会正义
学生答案：A；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值5分难度：中等得分：5
3最后一次小组活动后，老张拟对小组工作进行综合评估()。
A进行社会工作者自我表现评估
B使用量表对组员进行满意度评估
C对组员进行访谈，了解他们接下来的需求
D在这次小组活动中继续观察小组成员的表现
E对组员职业牛涯规划意识进行前后测的数据对比分析
学生答案：A；B；D；E
老师点评：
题型：多选题客观题分值5分难度：中等得分：5
4社会工作者小刘为社区残障老年人配备轮椅，联系轮椅厂家入户调试和指导使用，组织社区志愿者定期上门了解情况并提供服务。上述小刘的做法，涉及的社会工作领域包括()。
A残疾人社会工作
B医务社会工作
C矫正社会工作
D社区社会工作
E老年社会工作
学生答案：A；D；E
老师点评：
题型：多选题客观题分值5分难度：中等得分：5
5关于学龄前儿童攻击行为的说法，正确的有()。
A男孩子的攻击行为一般比女孩子多
B生理特征对攻击行为有一定的影响
C攻击行为常在3至6岁出现第一个高峰
D攻击行为方式分为暴力攻击和语言攻击
E攻击行为常表现为打人、骂人、抢东西
学生答案：B；C；D；E
老师点评：
简答题
题型：简答题主观题分值18分难度：简单得分：18
1
简述个案社会工作方法的流程？

答案

AI创作